Adolescent Coping

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出版者:
作者:Frydenberg, Erica
出品人:
页数:360
译者:
出版时间:2008-7
价格:$ 178.54
装帧:
isbn号码:9780415405713
丛书系列:
图书标签:
  • 青少年
  • 应对策略
  • 心理健康
  • 压力管理
  • 情绪调节
  • 心理学
  • 成长
  • 发展
  • 自我关怀
  • 韧性
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具体描述

Young people need to cope in a variety of settings, including school, home, peer groups and the workplace, and with a range of life problems such as examinations and parental divorce. This thoroughly revised and updated new edition of "Adolescent Coping" presents the latest research and applications in the field of coping. It highlights the ways in which coping can be measured and, in particular, details a widely used adolescent coping instrument. The topics include the different ways in which girls and boys cope, coping in the family, how culture and context determine how young people cope, decisional coping, problem solving and social coping, with a particular emphasis on practice.Each topic is considered in light of past and recent research findings and each chapter includes quotations from young people. While topics such as depression, eating disorders, self-harm and grief and loss are addressed, there is a substantial focus on the positive aspects of coping, including an emphasis on resilience and the achievement of happiness. In addition to the wide-ranging research findings that are reported, many of the chapters consider implications and applications of the relevant findings with suggestions for the development of coping skills and coping skills training. "Adolescent Coping" will be of interest to students of psychology, social work, sociology, education and youth and community work as well as to an audience of parents, educators and adolescents.

青少年应对:穿越成长的迷雾 一部深入探索青少年心理、挑战传统观念的成长纪实 在人生的十字路口,青春期如同一场风暴,裹挟着前所未有的情感起伏、身份认同的挣扎以及对未来的无限憧憬与恐惧。本书《青少年应对:穿越成长的迷雾》并非一本枯燥的心理学教科书,也不是陈词滥调的育儿指南。它是一份坦诚的观察报告,一份对当代青少年复杂内心世界的细致解剖,旨在揭示那些隐藏在社交媒体滤镜和完美成绩单背后的真实挣扎与坚韧力量。 第一部分:迷失的伊甸园——结构性压力与内在冲突 本书开篇,我们将考察当代青少年所处的独特社会环境。不同于前几代人,如今的“Z世代”和“Alpha世代”生活在一个信息爆炸、竞争白热化的数字世界中。 一、 学业的无形枷锁:从“好学生”到“完美主义陷阱” 我们详细分析了当前教育体系如何无意中催生了一种病态的完美主义文化。书中探讨了“内卷化”现象如何从大学延伸至高中乃至初中,使得孩子的自我价值感过度依附于外部成就。我们通过对多位高中生和大学生的深入访谈,揭示了他们如何处理“害怕失败”的恐惧,以及这种恐惧如何转化为拖延症、考试焦虑甚至自我伤害的倾向。 案例剖析: “杰克的故事”——一个常年保持A+的男孩,因一次B+的成绩而陷入长达数周的抑郁状态。我们分析了其背后的家庭期望与自我期许的冲突点。 关键议题: 区分“健康的上进心”与“基于恐惧的驱动力”。如何构建一个允许犯错、鼓励探索的学习环境? 二、 数字身份与真实自我:屏幕背后的孤独 社交媒体无疑重塑了青少年的社交结构。本书没有将社交媒体一概而论地定性为“洪水猛兽”,而是深入探讨了其双重作用。一方面,它提供了社群联结的工具;另一方面,它也成为了无休止的社会比较的竞技场。 “向上比较”的陷阱: 探讨“点赞文化”如何量化自我价值,以及青少年如何应对“错失恐惧症”(FOMO)。 隐私与边界感的消解: 分析父母、教师通过数字工具对青少年生活的过度“可见性”带来的心理压力,以及青少年在构建独立身份过程中,如何与数字化的全景监控进行抗争。 三、 荷尔蒙的狂潮与情感的地震 青春期是生理与心理剧烈重塑的时期。本书用科学严谨的态度,结合生动的个体叙事,探讨了身份认同(包括性别认同、性取向)探索的复杂性,以及如何与快速变化的身体形象和原始的性冲动共处。我们关注那些在传统规范下感到“异类”的个体,以及他们如何寻找接纳与自我肯定。 边缘群体的声音: 邀请了多位LGBTQ+青年分享他们在家庭、学校环境中的真实经历和应对策略。 情绪失调的生物学基础: 简要科普了前额叶皮层发展尚未成熟对冲动控制和情绪调节的影响,帮助读者理解“叛逆”行为背后的神经科学基础。 第二部分:修复的艺术——建立内在的稳定锚点 如果说第一部分是诊断,那么第二部分则聚焦于构建有效的应对机制和韧性。这部分内容侧重于提供可操作的、非药物干预的策略,强调自我赋权的重要性。 一、 情感素养的重建:从压抑到命名 许多青少年缺乏将复杂感受转化为清晰语言的能力。本书倡导“情绪命名”(Emotional Labeling)的实践,认为识别并准确描述情绪是管理它的第一步。 应对“情绪淹没”: 介绍“分化技巧”(Grounding Techniques),帮助在焦虑或恐慌发作时,将注意力从内部风暴拉回到外部现实。 “脆弱的力量”: 鼓励青少年将脆弱视为一种交流工具而非弱点。书中提供了如何与朋友、伴侣进行深度、有意义对话的脚本示例。 二、 应对冲突:谈判、界限与自我倡导 成长必然伴随着与权威(父母、师长)的冲突。本书提供了一套基于“非暴力沟通”原则的冲突解决框架,旨在将对抗性的争吵转化为建设性的协商。 设定清晰的界限: 分析了“过度依恋”与“过度疏离”两种不健康的亲子互动模式,并指导青少年如何温和而坚定地表达自己的需求和隐私边界。 “小小的反抗”的意义: 探讨了青少年在看似不重要的领域(如着装、音乐选择)争取自主权,实则是为未来更大决策权铺路的心理学意义。 三、 意义的追寻:超越消费主义的价值体系 在物质丰裕但精神空虚的时代背景下,青少年急需建立一套超越即时满足的价值体系。本书考察了“意义疗法”在青少年群体中的应用。 投身于“超越自我”的事物: 强调志愿服务、长期项目参与、深入的爱好钻研(如编程、艺术创作、自然探索)如何提供深层次的满足感和身份认同。 培养批判性思维的“解毒剂”: 如何识别媒体宣传中的价值观陷阱,并建立一套由内心驱动而非外部期待定义的成功标准。 结语:拥抱不确定性,成为自己的作者 本书最终落脚于一个核心观点:青春期的混乱并非需要被“治愈”的疾病,而是自我构建的必要过程。应对(Coping)不是战胜或消除困难,而是学会带着伤痕和经验,更灵活、更真实地走下去。我们希望读者,无论是身处其中的青少年,还是试图理解他们的成年人,都能从本书中获得耐心、理解以及最重要的——前行的勇气。 本书内容基于跨学科研究,融合了发展心理学、社会学观察及一线教育工作者的经验反馈。它拒绝提供简单的“一键修复”方案,而是提供了一份详尽的“工具箱”和一张理解复杂人性的地图。

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