An Integrative Approach to Leader Development pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:

作者:Day, David V./ Harrison, Michelle M./ Halpin, Stanley M.

出品人:

页数:352

译者:

出版时间:2008-8

价格:$ 96.05

装帧:

isbn号码:9780415964623

丛书系列:

图书标签:

领导力发展
领导力模型
整合方法
个人成长
职业发展
组织行为学
人才培养
领导力培训
胜任力模型
领导力理论

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具体描述

This book is a beginning, a first step, in taking leader development in organizations beyond conventional wisdom toward a scientifically sound research-based set of principles and practices. The authors looked beyond their own academic disciplines to bring to bear accumulated wisdom from researchers who have developed well-established and accepted theoretical perspectives on adult development processes in general, then wove in the ideas that have emerged in more targeted research on adult education, development of cognitive skills, identity development, self-regulation, moral and ethical development, and related topics. The authors present an integrative theory that provides a coherent framework for describing an understanding how leader development takes place.

探寻领导力发展的多元路径：一本聚焦组织行为学、教练实践与个人成长的综合性著作书名：领导力赋能：跨学科视角下的组织转型与个人效能提升内容简介：本书《领导力赋能：跨学科视角下的组织转型与个人效能提升》并非专注于某一特定领导力发展理论框架，而是旨在提供一个广阔的、整合性的视野，审视现代组织环境中领导力发展的复杂性、动态性以及多维度的塑造过程。本书深入剖析了领导力从个体认知到组织文化，再到具体实践干预的完整链条，强调了理解行为科学、系统思维和情境适应性在构建有效领导者画像中的核心地位。全书共分为六个主要部分，每一部分都围绕领导力发展的一个关键支柱展开论述，辅以大量的案例分析和实证研究成果。第一部分：领导力认知的基石与行为科学的洞察本部分着重于奠定领导力研究的理论基础，尤其关注个体心理学和组织行为学的核心发现如何指导领导力干预的设计。我们摒弃了传统上将领导力视为单一特质的观点，转而探讨领导者心智模式（Mental Models）的形成、维护与变革。章节聚焦： 1. 认知失调与领导信念的重塑：分析领导者如何形成根深蒂固的信念系统，以及在面对颠覆性变革时，如何运用认知科学原理促进心智模型的升级。重点探讨了内隐偏见（Implicit Bias）对决策质量和团队包容性的影响，并提出了系统性的工具来识别和缓解这些认知陷阱。 2. 情绪智能的组织效能：深入探讨了情绪智能（EQ）在压力管理、冲突解决和团队激励中的作用。不同于浮于表面的技巧介绍，本章侧重于情绪自我调节的神经科学基础，以及如何构建支持高情商反馈文化的组织结构。 3. 动机理论的现代应用：重新审视自决理论（Self-Determination Theory）、目标设定理论等经典动机模型，并将其应用于高绩效团队的激励设计。内容涵盖了如何平衡内在动机与外在激励，以及如何通过工作意义的重新构建来驱动长期承诺。第二部分：组织情境的塑造与系统性变革领导力并非在真空中产生，其有效性高度依赖于其所处的组织生态系统。本部分将视角从个体提升扩展到组织层面，探讨组织结构、文化和流程如何成为领导力发展的催化剂或阻碍者。章节聚焦： 1. 文化的力量：从规范到潜意识的领导力表达：探讨组织文化作为“未被言明的规则”如何影响领导行为。分析了强文化与适应性文化之间的张力，并提供了诊断文化健康度的量化指标。重点阐述了领导者在塑造和维持具有学习导向（Learning Orientation）的文化中的关键角色。 2. 组织结构与授权的艺术：考察不同组织设计（如层级制、矩阵式、网络化组织）对领导职能分配的影响。本章强调了有效授权的必要条件，包括清晰的责任界限、资源可及性以及对失败的容忍度。 3. 变革管理中的领导力悖论：深入分析大型组织转型过程中领导者面临的挑战——既需要维持短期运营效率，又必须推动长期战略变革。提出了整合“执行领导力”和“愿景领导力”的框架模型。第三部分：实践干预的科学与教练模型的构建这一部分专注于领导力发展的具体实施手段，强调干预措施必须基于严谨的评估和反馈循环。本书提供了一套超越传统研讨会的、高度情境化的发展路径。章节聚焦： 1. 基于经验的学习（Experiential Learning）的优化：探讨如何设计高保真度的模拟、角色扮演和挑战性任务，使其最大化地促进技能迁移。重点是设计“恰到好处的挑战”（Zone of Proximal Development for Leaders）。 2. 反馈机制的质量革命：摒弃“年度绩效评估”的滞后性，提倡建立持续、多源、建设性的反馈系统。详细阐述了“SBI”（Situation-Behavior-Impact）模型的进阶应用，以及如何在组织中培养“反馈素养”。 3. 教练（Coaching）与导师（Mentoring）的界限与整合：区分教练（侧重于发现内在潜力）和导师（侧重于经验传递）的角色，并提供了一套混合式干预模型，以应对不同成熟度领导者的需求。本书特别强调了“成果导向型教练”（Outcome-Oriented Coaching）的实施流程。第四部分：适应性领导力与复杂性应对面对VUCA（易变、不确定、复杂、模糊）环境，传统的指令式领导已不再适用。本部分聚焦于培养领导者在信息不完全、目标不明确情况下的决策能力和韧性。章节聚焦： 1. 复杂适应性系统（CAS）视角下的领导力：将领导力视为在复杂系统中引导涌现（Emergence）的过程，而非自上而下的控制。探讨了分布式领导（Distributed Leadership）在快速变化环境中的优势。 2. 情境领导理论的深度应用：不仅仅是简单地匹配“任务成熟度”与“领导风格”，而是深入探讨领导者如何通过调整沟通模式和授权程度，激活团队的内部适应机制。 3. 危机应对中的道德推理：在高压决策环境中，领导者必须依赖清晰的伦理框架。本章分析了著名的道德困境案例，并提出了在资源有限、时间紧迫下的快速道德评估工具。第五部分：领导力发展中的评估与量化任何有效的干预都需要可衡量的结果。本部分详细介绍了评估领导力发展的科学方法论，确保投入的资源能带来可验证的组织回报。章节聚焦： 1. 从反应到结果的评估层次：运用柯克帕特里克（Kirkpatrick）模型及更先进的评估体系（如Phillips的ROI模型），评估领导力项目在知识、行为改变和最终业务成果上的影响。 2. 360度反馈的效度与信度优化：探讨如何设计高质量的360度工具，确保评估的公正性和反馈的建设性。重点关注评估者培训和结果解读的敏感性。 3. 领导力继任规划的动态模型：强调继任规划不应是静态的“接班人名单”，而是一个持续识别、发展和准备人才的动态系统。第六部分：数字时代与未来领导力的前瞻最后一部分展望了技术进步和全球化趋势对领导力发展提出的新要求。章节聚焦： 1. 技术赋能的学习：探讨大数据分析、虚拟现实（VR/AR）在领导力技能训练中的潜力，以及如何利用学习分析（Learning Analytics）来个性化发展路径。 2. 全球化背景下的跨文化领导力：分析文化维度（如霍夫斯泰德模型）对领导期望的影响，并提供在全球虚拟团队中建立信任和凝聚力的策略。 3. 可持续性与目的驱动的领导力：探讨当代社会对企业社会责任（CSR）和环境、社会与治理（ESG）的关注，如何重塑领导者的核心职责，从单纯追求股东价值转向创造更广泛的社会价值。本书的最终目标是为组织发展专家、人力资源高管、企业高管教育工作者以及渴望实现深度自我突破的领导者，提供一套严谨、全面且极具操作性的蓝图，以实现真正意义上的领导力赋能和组织的可持续发展。