Essentials of Life-span Development pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:Santrock, John W.

出品人:

页数:544

译者:

出版时间:2007-8

价格:$ 137.01

装帧:

isbn号码:9780073405513

丛书系列:

图书标签:

• 发展心理学
• 生命周期发展
• 人类发展
• 心理学
• 教育心理学
• 儿童发展
• 青少年发展
• 成年发展
• 老年发展
• 发展理论

《生命周期发展精要》内容简介 核心主题：人类生命全程的深度探索 本书旨在为读者提供一个全面而深入的视角，剖析人类从受孕那一刻开始，直至生命终结的各个阶段中，生理、认知和社会情感方面所经历的复杂而精妙的发展变化。我们致力于构建一个清晰的框架，用以理解个体是如何在遗传潜能与环境塑造的持续互动中，逐步构建起自我、适应世界并实现其潜能的。 本书的叙事结构围绕生命周期展开，但其深度超越了简单的阶段罗列。我们着重探讨驱动这些变化的核心机制和理论视角，确保读者不仅知晓“会发生什么”，更能理解“为什么会发生”以及“这些变化如何相互关联”。 --- 第一部分：生命的开端与基础的奠定 (Prenatal to Infancy) 本部分聚焦于人类发展的最初阶段，强调了这一时期对后续人生的决定性影响。 遗传与环境的交织： 我们深入探讨了遗传学在塑造人类发展中的作用，从基因的表达、染色体异常的风险，到基因-环境（GxE）交互作用模型如何解释个体差异。同时，详细分析了产前环境——包括母体健康、营养、压力水平以及接触到的环境毒素——如何对胎儿的大脑结构和健康预后产生持久影响。 新生儿的奇迹： 婴儿期被视为学习和适应的爆炸期。我们细致考察了新生儿的反射行为、感官系统的发展（如视觉偏好、听觉敏感性）及其在构建世界认知地图中的角色。 依恋的建立与重要性： 心理社会发展的基础——依恋关系——占据了重要篇幅。我们援引鲍尔比和安斯沃斯的开创性工作，详细剖析了安全型、回避型、矛盾型和紊乱型依恋的形成机制、早期表现及其对未来人际关系模式的预测力。此处还纳入了当前关于神经生物学基础（如催产素的作用）的研究进展。 动作与认知的涌现： 运动技能的发展遵循着特定的时间表，但本书强调了运动探索对认知发展（如皮亚杰的感知运动阶段）的推动作用。我们追踪了精细动作和粗大动作的发展里程碑，并将其与空间认知和工具使用能力的早期萌芽联系起来。 --- 第二部分：童年的拓展与学习的加速 (Early and Middle Childhood) 随着儿童离开最初的家庭摇篮，社会系统和正式教育成为发展的主导力量。 认知的飞跃： 深入解析皮亚杰的直觉前运算和具体运算阶段，侧重于自我中心主义的消解、守恒概念的习得以及逻辑思维的初步形成。范·扎尔斯特的近侧发展区（ZPD）理论被用作理解“脚手架”式教学如何促进学习的理论框架。同时，对语言发展的轨迹进行了详尽的描述，包括词汇的快速增长、句法结构的复杂化以及语用学能力的成熟。 自我概念与道德罗盘： 这一时期的儿童开始形成稳定的自我概念和性别认同。我们考察了埃里克森的“勤奋对自卑”阶段的冲突，以及儿童如何通过社会比较来评估自身能力。在道德发展方面，科尔伯格的阶段模型被用于指导对儿童早期遵循规则（前习俗水平）的理解，并探讨了真实情境下道德推理的复杂性。 同伴关系的网络化： 友谊不再是暂时的游戏伙伴，而是成为重要的情感支持系统。我们探讨了社会技能（如分享、轮流、冲突解决）的习得过程，以及社会地位（受欢迎、被排斥、被忽视）对儿童自尊和社交适应性的影响。 家庭动态的持续影响： 亲子教养风格（权威型、专制型、放任型、忽视型）与儿童的学业成就、情绪调节能力之间的长期相关性被系统地展示。此外，对独生子女与多子女家庭的差异化影响进行了讨论。 --- 第三部分：青春期的转型与身份的追寻 (Adolescence) 青春期被定位为一个关键的生物学、认知和社会重组期，其核心任务是个体身份的构建。 生物学的剧变： 青春期的生理变化——包括性成熟（Tanner分期）、生长突增和大脑的重新布线——被置于背景下考察。我们特别关注前额叶皮层（PFC）的成熟滞后现象，这有助于解释青少年风险行为、冲动控制和情绪反应的特点。 认知的高度抽象化： 详细分析了皮亚杰的形式运算思维的出现，即青少年发展出假设-演绎推理、反思能力和对未来可能性的系统性思考。同时，我们考察了“自我中心主义”在新的形式中（如“想象的观众”和“个人神话”）的重现，以及这对自尊和人际交往的影响。 身份认同的探索： 埃里克森的“身份对角色混乱”冲突是本阶段的基石。我们运用詹姆斯·马西阿关于身份形成的四种状态（弥散、延缓、定局、达成）来分析青少年如何通过职业选择、意识形态承诺和性别角色探索来整合自我感。 社会退缩与重定向： 随着自主权的增加，同伴群体的影响力达到顶峰。本书讨论了性别角色的演变、青春期早期恋爱的社会意义，以及家庭关系在保持联系和允许分离之间的微妙平衡。 --- 第四部分：成年的开始与责任的承担 (Early and Middle Adulthood) 成年早期和中期的焦点从“我是谁”转向“我将如何生活”以及“我能贡献什么”。 亲密关系与职业锚定： 早期成年是建立长期亲密关系（浪漫关系和友谊）的关键时期，其中埃里克森的“亲密对孤独”构成了核心挑战。我们分析了关系维持的要素，包括沟通模式、冲突解决策略以及对承诺的态度。在职业领域，我们考察了对职业锚（如技术/功能独立性、服务/奉献、自主/独立）的追求如何指导职业轨迹的选择和满意度。 认知成熟： 成年早期的认知能力超越了形式运算，进入了辩证思维和实用推理的阶段，即认识到许多现实问题没有单一的、绝对的答案。 中年危机与世代责任： 中年是成就的顶点，也是新的反思期。我们探讨了“中年危机”的真实性及其替代性模型（如阶段性过渡），核心议题是创造性与停滞性的冲突——即个体如何通过抚养后代（生物性或生产性）或指导年轻一代（导师角色）来实现超越自我的价值。 健康与生活方式的构建： 强调了中年时期对健康习惯（饮食、运动、压力管理）的持续投入，以及慢性疾病风险的增加如何塑造对生命有限性的认知。 --- 第五部分：晚年的智慧与生命的整合 (Late Adulthood and End of Life) 本部分关注老年期的适应过程，以及个体如何评价其一生的历程。 生理衰退与适应： 系统地回顾了与年龄相关的生理变化，包括感官功能（视力、听力）的退化、免疫系统的变化以及神经退行性疾病（如阿尔茨海默病）的风险与干预。重点在于代偿策略——老年人如何通过经验和策略来维持生活质量和功能独立性。 智慧与认知储备： 讨论了智慧（Wisdom）作为一种成熟认知形式的特征，即整合知识、经验和洞察力以解决复杂的生活难题的能力。虽然处理速度和情景记忆可能下降，但词汇知识和程序性记忆通常得以保持。 社会角色与关系网的重塑： 退休带来的角色转变、空巢期的应对，以及与配偶、子女和孙辈的关系维护是主要议题。我们分析了“社会分层理论”和“选择优化补偿理论（SOC）”如何解释老年人如何成功地维持其社会参与度和幸福感。 死亡与临终： 最后，本书以对生命终点的探讨收尾。这包括对死亡态度的发展（Kubler-Ross的阶段模型及其批判）、临终关怀的伦理与实践，以及生命回顾（Life Review）过程，即老年人如何通过整合其经验、接受遗憾并最终达成自我整合（Ego Integrity）来安然面对生命的终结。 --- 贯穿全书的跨领域视角： 本书始终强调跨文化比较和跨学科整合。我们不仅借鉴了心理学（如发展阶段理论），还融入了神经科学（大脑可塑性）、社会学（代际关系、社会结构）和人类学（生命周期仪式的多样性）的最新发现，以确保读者对人类发展的理解是丰富、全面且具有批判性的。本书的最终目标是培养读者对人类潜能的深刻尊重，以及对生命旅程复杂性的细致洞察。

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发展心理学虽然知道的晚，但很开心遇到它。生活中的所遇所思、碰到的人和事都是有渊源的。刚入这个门，东张西望，瞧瞧过往，活在当下，遐想未来。

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