2002化学. 中考总复习第一轮.第二轮测试卷

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isbn号码:9787312013720
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  • 中考
  • 化学
  • 复习
  • 测试卷
  • 2002
  • 初中
  • 九年级
  • 考试
  • 教辅
  • 第一轮复习
  • 第二轮复习
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具体描述

深入理解与高效应试:初中化学核心知识全景解析 面向初中三年级学生、初中化学教师及初中化学备考家长 本书旨在为初中阶段的化学学习者提供一套全面、系统、深入的复习与应试指导。它并非简单地罗列知识点或提供海量试题,而是通过科学的结构设计和详实的解析,帮助学生构建起扎实的化学知识体系,掌握高效的解题策略,最终在各类阶段性测试及中考中取得优异成绩。 全书内容紧密围绕教育部颁布的初中化学课程标准展开,对初三阶段的核心考点进行了精细化处理和分层讲解,确保内容既有广度,更有深度。 --- 第一篇:夯实基础——核心概念的精准把握与辨析 本篇是整个复习体系的基石,着重于澄清初中化学中最容易混淆和出错的基础概念。 第一章:物质的构成与变化 原子、分子与元素: 深入剖析原子结构模型(质子、中子、电子)与元素周期表前二十号元素的关系。重点区分“原子”与“元素”的概念,理解同位素的含义。 微观与宏观的桥梁: 详细阐述分子在化学变化中的作用,如何利用化学式(包括最简式和相对分子质量)进行宏观性质的预测。 化学反应的本质: 不仅仅停留在“旧物质生成新物质”,而是深入讲解化学反应中原子重组和电子得失的微观过程。引入化学反应中的能量变化基础概念。 第二章:重要的物质及其分类 纯净物与混合物: 详细讲解纯净物(单质与化合物)和混合物的鉴别方法,包括物理性质和化学性质的差异化体现。 酸、碱、盐的再认识: 抛开初一的简单定义,从离子角度解析酸、碱、盐的本质。重点讲解常见酸(HCl, H2SO4)和常见碱(NaOH, Ca(OH)2)的特性,以及盐类物质在日常生活中的应用与危害。 氧化物与非金属氧化物: 重点解析CO2和H2O作为重要氧化物的两重性——既是生成物也是反应物。针对性训练如何判断物质是否为氧化物。 第三章:质量守恒定律的深度应用 配平的艺术: 采用“奇偶配平法”、“最小公倍数法”等多种实用方法,配合大量例题,训练学生快速准确地配平复杂化学方程式。 质量守恒定律的定量分析: 结合实验数据,训练学生利用质量守恒解决缺失反应物或生成物质量的计算题。强调“反应前后元素种类和原子总数不变”的核心思想。 --- 第二篇:方法训练——实验探究与信息获取 本篇聚焦于初中化学中占据重要分量的实验操作和信息处理能力。 第四章:化学实验的核心技能 气体制备与净化: 系统梳理氧气、二氧化碳、氢气的常见制取装置(固固加热型、固液不加热型),详细对比各气体的反应条件、密度、溶解性对装置选择的影响。强调洗气、干燥、收集的顺序和原理。 物质的分离与提纯: 深度讲解过滤、蒸发、萃取、分液等基本操作的原理和注意事项。特别关注在混合物分离中,选择正确方法的逻辑推理过程。 安全与规范: 强调化学实验中的“三不”原则(不闻、不尝、不摸),以及加热、称量、滴加等关键操作的规范动作。 第五章:探究物质的性质 物理性质与化学性质的区分: 通过案例分析,明确区分可逆变化和不可逆变化,指导学生设计实验方案来探究物质的化学性质。 设计性实验的构建: 训练学生如何根据实验目的,选择合适的药品、仪器,设计合理的步骤,并对结果进行预测与分析,培养科学探究精神。 --- 第三篇:计算突破——化学方程式的定量关系 化学计算是中考中区分学生层次的关键部分,本篇提供了一套完整的解题框架。 第六章:溶液与溶质的质量分数 溶解度的理解与计算: 详细解析溶解度曲线的判读技巧,如何根据溶解度计算饱和溶液的质量分数。 稀释、加水、结晶问题: 分步讲解不同操作对溶液质量分数的影响,重点训练稀释过程中溶质质量不变的思维。 反应前后溶液质量的变化: 涉及沉淀生成或气体释放的计算,要求学生必须先根据化学方程式求出沉淀或气体的质量,再进行后续计算。 第七章:利用化学方程式进行综合计算 基础的“四步法”流程固化: 确保学生在面对任何基于化学方程式的计算时,都能严格遵循“设、写、列、解”的步骤。 过量反应的判断与计算: 这是难点,书中通过大量的实例,指导学生如何利用已知物质的质量,判断哪种反应物过量,并以此为基础进行正确的计算。 混合物的计算: 针对涉及两种或多种反应物的混合物,讲解“不纯物”和“平均值”的解题思路,教授如何设立“两个未知数”或利用特殊方法简化计算。 --- 第四篇:中考热点与综合应用 本篇将知识点融会贯通,直击中考常考的综合性大题和新情境题。 第八章:碳和四大燃料 “一碳”家族的特殊性: 重点解析CO、CO2、CH4的物理和化学性质,特别是CO的还原性与CO2的温室效应。 燃烧与能源: 详细分析化石燃料(煤、石油、天然气)的燃烧反应,强调环境保护的重要性,引入新能源的概念。 第九章:中考命题趋势分析与模拟演练 本章不设新的知识点,而是对前述内容进行高强度整合。 图表信息题专项突破: 教授如何快速从陌生的图表(如反应热图、溶解度曲线、pH变化图)中提取有效化学信息。 实验创新与改进: 针对开放性实验题,提供一套可迁移的思维模型,帮助学生论证实验的合理性,并提出改进方案。 知识点联络图谱: 绘制核心知识点之间的逻辑关系图,帮助学生在考场上快速定位解题所需的知识模块。 全书特色: 1. 结构化复习路径: 按照“概念理解→技能掌握→能力提升→综合应用”的递进逻辑组织内容,避免知识的碎片化。 2. 精选典型例题: 每一知识点下精选1-3个代表性例题,并提供详细的“思考过程”和“错误警示”,使学生知其然,更知其所以然。 3. 阶段性自测: 每篇末附带“阶段小测验”,题型覆盖选择、填空、实验探究和计算四大块,方便学生及时查漏补缺。

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