A Workbook for Intermediate Hebrew

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出版者:Kregel Academic & Professional
作者:Robert B. Chisholm
出品人:
页数:304
译者:
出版时间:2006-8-17
价格:USD 22.99
装帧:Paperback
isbn号码:9780825423901
丛书系列:
图书标签:
  • 希伯来语
  • Hebrew
  • Intermediate
  • Workbook
  • Language Learning
  • Textbook
  • Educational
  • Grammar
  • Vocabulary
  • Practice
  • Self-Study
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具体描述

《中级希伯来语练习册》 本书是一本为已有基础希伯来语知识的学习者量身打造的进阶练习册,旨在巩固和深化学习者在中级阶段所掌握的语言技能。书中内容全面,涵盖了希伯来语学习过程中至关重要的各个方面,旨在帮助学习者建立扎实的语言根基,自信地应对更复杂的语言挑战。 核心内容与练习设计: 词汇拓展与深度理解: 除了常见的词汇,本练习册特别关注中级学习者容易遇到的、具有多重含义或细微差别的词汇。通过精心设计的填空、匹配、选择题以及语境应用练习,学习者将能够深入理解词汇在不同情境下的准确用法,避免常见误用。练习的设计不仅仅是机械记忆,更注重词汇的联想、对比和实际运用,帮助学习者构建更牢固、更立体的词汇网络。 语法精炼与规则强化: 对于已掌握基本语法的学习者,本书将重点放在巩固和辨析中级阶段的核心语法点。我们将深入探讨动词的各种词根(Binyanim)的细微差别及其在不同时态、语态下的变化,以及名词、形容词的性、数、格的复杂应用。练习题将引导学习者识别和纠正语法错误,理解语法规则背后的逻辑,并能灵活地运用到句子构建中。例如,针对相似的动词词根,会设置对比练习,要求学习者根据上下文选择最合适的词汇和形式。 句法结构与表达多样性: 本练习册致力于提升学习者对希伯来语复杂句型结构的理解与运用能力。通过分析不同类型的从句、并列句以及连接词的使用,学习者将学会构建更具层次感和表达力的句子。练习将包含句子重组、句子合并、以及根据提示词扩展句子的训练,鼓励学习者尝试更生动、更地道的表达方式,告别简单句的模式。 阅读理解与信息提取: 为了培养学习者独立阅读和理解中等难度文本的能力,本书精选了多种题材和风格的阅读材料,包括新闻摘要、生活化对话、故事片段以及文化介绍等。每篇阅读材料后都配有不同类型的理解题,如细节查找、主旨概括、推理判断和作者意图分析等,旨在锻炼学习者快速抓住文本核心信息、理解隐含意义的能力,并能对阅读内容进行有效复述和讨论。 听力训练与语音辨析: 听力材料将模拟真实语境,语速适中,内容贴近中级学习者的生活和学习需求。练习形式多样,包括听写、填空、选择正确答案、判断正误等,帮助学习者提高对不同语速、口音和语调的辨识能力,并能准确捕捉关键信息。同时,部分练习还将侧重于辨析易混淆的发音,帮助学习者提升口语的准确性。 写作练习与主题拓展: 写作练习是巩固所学知识、提升表达能力的重要环节。本书提供一系列的主题式写作任务,涵盖日常生活、个人经历、观点陈述等。练习将引导学习者从构思、组织段落到遣词造句进行系统训练,并提供范例句子和写作技巧提示,帮助学习者克服写作障碍,逐渐形成清晰、连贯、准确的书面表达。 文化融入与语境理解: 希伯来语的学习离不开其深厚的文化背景。本书在词汇、阅读和听力材料中融入了丰富的以色列文化元素,让学习者在语言学习的同时,也能增进对以色列社会、历史和习俗的了解。通过对文化语境的理解,学习者将更能体会到语言的生命力,并能更准确地把握语言的内涵。 学习者受益: 本书的设计理念是以练习为核心,强调“学以致用”。每一项练习都旨在让学习者在主动思考和实践中巩固和内化所学知识。通过循序渐进的练习,学习者将能够: 显著提升词汇量和词汇运用能力: 能够更精准、更灵活地使用中级阶段的词汇。 牢固掌握并灵活运用中级语法: 减少语法错误,构建更规范、更复杂的句子。 提高阅读和听力理解的准确性和效率: 能够更好地理解中等难度的希伯来语文本和对话。 增强书面和口头表达的自信心: 能够更清晰、更流畅地用希伯来语进行沟通。 更深入地理解希伯来语文化: 将语言与文化紧密结合,实现更深层次的学习。 《中级希伯来语练习册》是您在中级希伯来语学习道路上不可或缺的伴侣。它将帮助您系统地梳理和巩固已有的知识,同时为您打开通往更高级别希伯来语学习的大门。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本教材的排版和设计实在是一言难尽,初拿到手时,我甚至怀疑是不是印刷出了什么问题。纸张的质感粗糙得让人不忍卒读,墨迹边缘时常有些模糊不清,尤其是在那些需要仔细辨认的希伯来字母上,这无疑给学习带来了不小的视觉负担。更让人费解的是,字体选择似乎非常随意,有些地方的字体过小,在光线不佳的环境下几乎难以辨认,而另一些地方的字体又大得不成比例,使得整个页面看起来极不协调,缺乏专业教材应有的严谨性和一致性。练习册部分的设计更是混乱不堪,许多空格预留得极其不合理,要么太小,写上几个单词就满了,要么大得出奇,显得页面空旷而浪费。目录的结构也显得有些松散,章节之间的逻辑跳转有时显得生硬,让人在追踪学习进度时感到困惑。总而言之,从装帧到内页设计,这本书在物理呈现上给我的第一印象是廉价且未经细致打磨的,这让一个对学习持有高度期望的读者感到非常失望,毕竟好的工具书,其物理形态本身就是一种激励。

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这本书在解释复杂语法概念时的详尽程度,也远低于我作为中级学习者的期望。虽然练习册本身主要是用来巩固的,但它假设读者对某些核心语法点的理解是“理所当然”的,这种假设非常危险。举例来说,对于一些时态转换中涉及的微妙语义差别,或者一些介词的特殊用法——这些往往是区分初级和中级学习者的关键——书中仅用寥寥数语带过,或者直接跳到练习,期望读者能从做题中“领悟”。这种“少解释,多练习”的策略,在初级阶段或许有效,但在中级阶段,我们需要的是对这些复杂规则更深入、更具洞察力的分析,甚至是结合其他闪米特语言的对比,来构建一个更稳固的认知框架。当遇到一个不熟悉的复杂结构时,我翻遍全书,也找不到一个能够清晰阐述其“为什么”的段落,只能依靠外部资源来填补这个巨大的知识鸿沟。这种内容上的“精简”实则是一种“缺失”,让学习过程充满了不必要的挫折感和停滞不前。

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关于内容组织的逻辑性,我必须提出一些保留意见。虽然书名暗示了这是一个为“中级”学习者设计的练习册,但实际内容的前后衔接处却透露出明显的跳跃感。例如,前几章对某些语法点的巩固似乎还停留在初级的重复操练阶段,细节讲解略显单薄,而紧随其后的几个单元,突然就引入了相当复杂的句法结构和生僻的词汇,使得学习曲线呈现出陡峭的锯齿状,而不是平稳的上升趋势。这种过渡的突兀感,使得我在尝试自我学习和复习时,常常感到无所适从,不知道该在哪里着重用力。教材似乎没有充分考虑到中级学习者在“熟练掌握基础”和“迈向流利表达”之间的那个关键的认知断层。另外,习题的设计也缺乏足够的层次感,区分度不够明显,很多题目似乎只是将初级习题的词汇稍作替换,而没有真正挑战学习者运用新知识进行复杂语境分析的能力。期望中的那种循序渐进、层层深入的“中级”体验,在这里变得支离破碎,更像是一个初级和高级材料的随意拼凑。

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从辅导材料的角度来看,这本练习册的配套资源匮乏得令人发指。我们购买一本教材,自然期望它能提供足够的自我检测和反馈机制,但这本书在这方面几乎是空白的。首先,最关键的答案和解析部分——缺失得令人发指。很多关键的写作任务和开放性问答题,学完之后我完全无法判断自己的理解是否准确,更不用说发现自己思维的盲点。这种“交卷无人批改”的状态,极大地阻碍了学习效率的提升,尤其对于自学者而言,这是不可接受的疏忽。其次,缺乏任何音频支持。希伯来语的发音、语调和连读方式至关重要,但书中所有的练习都只能通过静态的文字来完成,我无法通过听觉来校准我的发音或辨识那些细微的辅音区别。如果一个中级学习者还需要反复在网上搜寻基础发音的辅助材料,那么这本教材在设计之初就已经失去了其完整性,它更像是一份不完整的讲义草稿,而非一本成熟的教学工具。

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这本书在提供实用性和情境化练习方面做得远远不够,这对于希望真正掌握一门语言的实践者来说,是致命的缺陷。大部分的填空和翻译练习都脱离了现代希伯来语在真实生活中的运用场景,它们大多是孤立的、僵硬的句子结构,这些句子即使完全“正确”,也几乎不可能在日常对话或阅读当代文本中出现。我尝试着利用这些练习来模拟实际交流中的语感培养,但很快就发现这些训练对提高我的口语反应速度和理解真实语流的适应性几乎没有帮助。例如,关于现代以色列文化、新闻、商业或学术交流等主题的阅读材料或写作提示少之又少,使得学习内容显得异常“学术化”和脱离现实。一本合格的中级教材,应该开始引导学生处理更丰富、更具挑战性的文本和对话模式,而这本“习作集”似乎还沉浸在为基础动词变位而服务的泥沼中无法自拔,让学习的动力大打折扣,感觉像是在为一本过时的语法参考书配附带的练习题。

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作业做得快累死了

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