Sources for the History of Irish Education, 1780-1922 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:Parkes, Susan

出品人:

页数:208

译者:

出版时间:

价格:232.00 元

装帧:

isbn号码:9781846821288

丛书系列:

图书标签:

• Irish education
• History of education
• Ireland
• Educational history
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• 18th century
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• 20th century
• Education policy

好的，这是一份针对您提供的书名《Sources for the History of Irish Education, 1780-1922》的、不包含该书内容的图书简介。 --- 图书简介： 书名： 探寻工业革命的摇篮：英国早期工厂制度的社会与经济重构，1760-1840 作者： [此处留空，或填写一位假设的学者名] 出版社： [此处留空，或填写一家假设的学术出版社] ISBN: [此处留空，或填写一个假设的ISBN] 页数： 680页 定价： [此处留空] --- 内容概述： 《探寻工业革命的摇篮：英国早期工厂制度的社会与经济重构，1760-1840》是一部深入剖析英国工业革命初期（1760年至1840年）工厂制度兴起及其对社会结构、经济运行和工人阶级生活产生的根本性影响的学术专著。本书并非简单罗列技术发明或经济增长的数据，而是聚焦于社会史与经济史的交叉地带，力求还原这一转型时期错综复杂的社会现实。 本书的核心论点在于，早期工厂制度的建立，不仅仅是生产效率提升的必然结果，更是一场深刻的权力重组与生活方式的剧变。它标志着以家庭为核心的传统手工业生产模式的终结，以及以工厂为中心的、严格的、钟表驱动的劳作纪律的诞生。 核心章节与研究主题： 第一部分：制度的诞生与空间重塑 (1760-1790) 本部分考察了工厂制度在棉纺织业、采矿业和早期机械制造业中的早期形态。作者审视了“工厂”这一物理空间如何从传统作坊演变为集中的、具有高度组织性的生产场所。重点关注了地理区位选择的逻辑——水力资源的依赖性、原材料的获取路径以及早期城市化进程的驱动力。 水力与蒸汽的角力： 分析了早期工厂对河流的依赖性以及瓦特蒸汽机出现后工厂选址策略的变化，揭示了技术扩散与地理形态的相互塑造关系。 资本的初步积累： 探讨了早期工厂主（通常是具有商业背景的批发商或技术人员）如何整合资源，实现生产集约化，以及他们如何通过建立信用网络来支持扩张。 第二部分：劳动力的组织与纪律的强加 (1790-1820) 工业革命最显著的社会后果之一是劳动力的商品化和纪律化。本部分详细研究了工厂主如何应对传统劳动模式与新兴工厂制度之间的冲突。 时钟与规训： 深入分析了“时间”概念在工厂中的重塑。从农业社会中灵活的季节性或任务驱动的劳动节奏，转变为严格遵守班次和钟点的工业时间。本书借鉴了福柯的权力理论视角，探讨了工厂管理者如何通过细致的规章制度、监督机制和惩罚措施来强制执行这种新的工作伦理。 家庭的解构与重组： 考察了工厂工作如何影响传统家庭单位。对于家庭作坊而言，劳动力的分工是互补的；而在工厂中，成员（包括儿童、女性和男性）往往被纳入统一的、但分层的工资体系。这种转变如何改变了家庭内部的权力动态和性别角色？ 学徒制与童工的困境： 详细梳理了早期工厂中对儿童劳动的依赖性，分析了“可训练性”与剥削之间的界限，并对比了官方对学徒制度的改革尝试与工厂的实际操作之间的差距。 第三部分：社会阶层的演变与冲突的萌芽 (1800-1840) 随着工厂体系的成熟，社会结构出现了显著的断裂。本部分关注新兴的工业资产阶级与日益壮大的工人阶级之间的互动、认同形成与最初的抵抗形式。 工厂主的“道德经济”： 研究了早期工厂主阶层如何构建自身的意识形态，将勤奋、节俭和个人责任感美化为工业成功的核心美德，并试图将其强加给工人阶级。这包括慈善事业（如建立工厂学校）的双重目的性分析。 抵抗与早期工会运动： 考察了工人阶级对恶劣工作条件和低工资的反抗。本书区分了技术破坏（如捣毁机器）的自发行为与更具组织性的、旨在集体谈判的早期工人互助会和秘密结社的活动，尤其关注了《结社法》颁布前后的法律限制与地下组织。 城市环境的压力： 探讨了工厂扩张带来的急速城市化对公共卫生、住房条件和地方治理的影响，分析了工业城镇作为新型社会实验场所面临的初期治理困境。 研究方法与资料基础： 本书的研究建立在对一手文献的细致考察之上。作者广泛利用了当时的地方政府记录、工厂检查员报告的早期版本（在相关立法通过前后）、商会会议记录、行业协会的私人信函、早期经济学家的手稿，以及反映工人声音的个人日记和法庭记录。通过对这些分散的、往往具有偏见的资料进行批判性梳理和交叉验证，本书旨在提供一个多维度的、避免单线条叙事的历史图景。 学术贡献： 《探寻工业革命的摇篮》挑战了传统上将工业革命视为“进步的必然性”的观点，强调了制度构建过程中的社会成本和权力斗争。它为理解现代劳资关系的起源、工业资本主义的社会基础以及工人阶级身份的形成，提供了扎实的文献基础和深刻的理论洞察。本书是研究英国社会史、经济史以及全球工业化进程的学者和学生不可或缺的参考资料。 ---

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这本书的叙事节奏把握得非常有张力，读起来丝毫没有历史著作那种常见的沉闷感。作者似乎深谙如何将冰冷的制度文件转化为引人入胜的故事线。比如，书中描绘了1831年国家学校系统建立初期的混乱与阻力，那种自上而下的改革蓝图如何与根深蒂固的乡村传统发生碰撞，那种张力被描绘得淋漓尽致。我特别欣赏作者对于教育实践层面的关注，不仅仅停留在法律条文和政策制定，而是通过一些生动的个案研究，展示了普通教师和学生在那段时期的真实体验。那些关于教材内容的选择、课堂教学方法的争议，甚至是对“爱尔兰语问题”的处理，都使得整个历史图景变得立体而丰满。这种从宏观政策到微观实践的跨度处理，让读者能更真切地体会到教育史的复杂性与人情味。它让我意识到，教育史绝不是简单的“谁建立了什么学校”的问题，而是一场关于文化身份、社会等级和国家认同的持续拉锯战，这本书将这场拉锯战的每一个回合都清晰地呈现在我们面前。

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如果要用一个词来形容这本书给我的整体印象，那一定是“韧性”。它描绘了一个在动荡、贫困和文化冲突中艰难求索的教育系统。作者对史料的掌握到了近乎苛刻的程度，尤其是在处理那些因战争或政治动荡而散失的记录时，那种通过侧面证据进行重建的努力，展现了学者对历史真相的执着追求。我感受到了作者在字里行间流露出的对被压抑群体教育权利的深切同情，但这种同情从未溢出界限，始终被严谨的学术规范所约束。阅读过程中，我仿佛置身于都柏林的档案馆，亲手翻阅着那些泛黄的政府报告和私人信件。这本书不仅为研究者提供了坚实的基石，对于那些对爱尔兰近代转型感兴趣的普通读者来说，它也是一扇了解该国文化灵魂的绝佳窗口。它用无可辩驳的证据链，阐明了教育如何在那个关键的历史断层期，潜移默化地塑造了现代爱尔兰的集体心智和政治走向，其史料的广度与分析的深度，足以让任何一个严肃的历史爱好者肃然起敬。

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与其他侧重于政治史或民族主义发展的研究不同，这本书的独特之处在于它对“教育”这一核心议题进行了极度精细化的解剖。它几乎是百科全书式地涵盖了从初等教育到高等教育（包括专业培训）的各个维度，并且巧妙地将经济因素纳入考量。例如，关于19世纪中期济贫院教育和工业学校体系的讨论，清晰地揭示了社会阶层对受教育机会的隐性筛选机制。作者并没有回避教育体系中固有的不平等现象，反而将其视为研究的重点，这种批判性的视角令人耳目一新。整本书的论证逻辑犹如一台精密运转的仪器，每一个零件（每一个章节）都承载着特定的分析任务，它们紧密配合，最终指向一个宏大的结论：教育是如何在被殖民的背景下，成为民族自我意识觉醒的催化剂，又是如何反过来被既得利益集团用作社会控制工具的。这种多维度的透视，让这本书的学术价值远超出了单纯的史学范畴，它具有社会学和政治学的深刻意涵。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，那种朴实的牛皮纸质感，边缘微微磨损，仿佛能感受到岁月的沉淀。内页的纸张厚度适中，排版简洁明了，字体选择也很有考究，读起来一点也不费眼。不过，更让我惊喜的是它的内容结构。翻开目录，就能清晰地看到作者是如何将那个漫长而复杂的历史时期拆解成若干个逻辑清晰的板块，从早期的教会学校到后来的国家教育体系的初步建立，每一步的过渡都显得那么自然流畅。作者在引言部分对史料的梳理和考证的严谨性，让我对后续内容的可靠性充满了信心。尤其是那些早期教育法令的引用和解读，那些看似枯燥的文本在作者的笔下仿佛活了过来，展现出那个时代教育思想的挣扎与演变。我对这些历史文本的深入挖掘一直抱有很高的期待，而这本书似乎完全没有让我失望。它不是那种简单的历史叙述堆砌，而是一次深入骨髓的文本重构，让我能从第一手的资料中去触摸那个时代的脉搏，感受教育理念是如何在社会变革的洪流中艰难前行的。这种对原始资料的尊重与驾驭能力，是很多同类著作难以企及的。

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初读此书，我立刻被其深邃的学术气质所吸引，它散发出的那种历史研究的厚重感，让人不得不放慢阅读的速度，细细品味每一个论断背后的逻辑推演。作者在处理那些关于宗教派系与教育权力的复杂纠葛时，展现出了惊人的中立和洞察力。我记得有一章节专门探讨了不同教派在不同地区争夺学校主导权的微妙博弈，那种对地方志和教区记录的细致比对，简直令人叹为观止。它不是那种迎合大众口味的普及读物，它更像是给专业研究者准备的“工具箱”，里面装满了被精心打磨过的分析工具和翔实的注释。那些脚注的处理也极其精妙，不仅提供了资料来源，更有时穿插着对某些学术争议的简要评述，让人在主文阅读之余，还能随时进入更深层次的学术对话。这本书的价值，不在于它提供了一个现成的“标准答案”，而在于它构建了一个极具说服力的分析框架，引导读者自己去质疑、去探索。对于任何一个致力于深入了解十九世纪爱尔兰社会结构变迁的人来说，这本书无疑是绕不开的一座高峰，其对档案的挖掘深度，非一般学者的能力所及。

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