Houghton Mifflin Mathematics Practice Book

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出版者:Houghton Mifflin Harcourt (HMH)
作者:Not Available (NA)
出品人:
页数:160
译者:
出版时间:2002-06
价格:USD 13.07
装帧:Paperback
isbn号码:9780618104826
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《寰宇星图:天体观测与宇宙探索指南》 内容提要: 本书是一部面向天文爱好者、业余观测者以及对宇宙科学怀有浓厚兴趣的普通读者的综合性指南。它旨在系统地介绍从基础的天文现象识别到前沿的宇宙学概念,并提供详尽的实践操作指导,帮助读者搭建起属于自己的“星空知识库”。全书内容严谨,图文并茂,兼具科普性、趣味性与实用性。 第一部分:仰望星空——基础天文观测入门 第一章:星空入门基础 1.1 认识我们的家园:地球与太阳系 太阳系的结构、行星的轨道与特征(水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星)。 矮行星、柯伊伯带天体与奥尔特云的初步介绍。 地球的自转与公转:昼夜交替与四季更迭的原理。 1.2 恒星与星座的识别 亮度、视星等与绝对星等概念的解释。 北天极与南天极的概念,如何利用北极星定位。 经典八十八星座的起源、神话故事及其在天空中的相对位置。重点介绍大熊座、仙后座、猎户座、天蝎座等核心星座的寻找技巧。 季节性星座的更替与观测重点。 1.3 关键天文坐标系统 地平坐标系(方位角与高度角)与赤道坐标系(赤经与赤纬)的详细对比与转换。 星历表(Ephemeris)的基本读法与应用。 第二章:观测准备与装备选择 2.1 观测地点的选择与环境影响 光污染(Bortle等级)的评估与规避策略。 湿度、透明度与视宁度(Seeing)对观测质量的影响。 最佳观测时间窗口的确定:月相、行星合朔的避让。 2.2 观测设备详解 肉眼观测: 视野的拓展与极限辨星能力的认识。 双筒望远镜(Binoculars): 口径、放大倍率、出瞳直径的选择指南。最适合入门级的双筒观测目标清单。 入门级折射镜与反射镜: 介绍牛顿反射式(Newtonian)与开普勒折射式(Keplerian)的基本原理、优缺点及维护。 赤道仪与经纬仪: 两种安装方式的结构区别、操作流程及对深空追踪的重要性。 2.3 附件的优化 目镜焦距、视野角与放大倍率的计算公式。 滤镜的作用:月亮滤镜、窄带滤镜(H-Alpha, OIII, SII)在城市环境下的初步应用。 第二部分:聚焦深空——目标选择与观测实战 第三章:太阳系内部的细节探索 3.1 月球的立体观测 月相周期性变化及其观测最佳时机(晨昏线附近的陨石坑)。 月球表面特征:环形山、月海、月脊的识别技巧。 潮汐锁定现象的解释。 3.2 行星的大气与环系 木星的条纹、大红斑的观测记录与变化。 土星环的结构(A环、B环、卡西尼缝)及其倾角变化。 火星大冲和小冲时的观测策略。 金星与水星的相位变化观测。 3.3 小天体巡猎 彗星的发现与追踪:彗头、彗尾的形态识别。 小行星带的概况与如何在星图中定位已知的小行星。 第四章:银河系的壮丽景象 4.1 疏散星团与球状星团 疏散星团的形成与特征:M45(昴星团)、M44(蜂巢星团)的低倍率欣赏。 球状星团的古老与密度:M13(武仙座大球状星团)、M3的结构解析。 4.2 壮丽的星云世界 发射星云: 氢原子激发的光芒——猎户座大星云(M42)的结构层次。 反射星云: 蓝色光晕的秘密——仙女座星云(M78)的观测。 行星状星云: 恒星的终点站——猫眼星云(M97)、哑铃星云(M27)的形状辨识。 4.3 银河系的中心与结构 夏季银河带的壮阔景象及其主要组成部分。 银河系核心(人马座A)的间接观测概念。 第五章:穿越星际——银河系之外 5.1 岛屿宇宙:星系观测 仙女座大星系(M31)的完整形态观测技巧。 旋涡星系(M51,胎发星系)与椭圆星系(M87)的形态对比。 观测暗弱星系的“Averted Vision”(余光法)。 5.2 超新星遗迹与脉冲星 蟹状星云(M1):超新星爆发的残骸追踪。 脉冲星的基本物理模型与间接观测的意义。 第三部分:前沿探索与天文摄影 第六章:宇宙学的基本概念 6.1 距离的测量尺度 天文单位、光年与秒差距(Parsec)的换算与实际意义。 造父变星与Ia型超新星作为“标准烛光”的应用。 6.2 宇宙的起源与演化 宇宙大爆炸理论的观测证据(红移、宇宙微波背景辐射)。 哈勃定律与宇宙膨胀的速率。 6.3 暗物质与暗能量 区分物质与能量在宇宙构成中的比例。 当前探测暗物质与暗能量的主要实验方向。 第七章:天文成像技术入门 7.1 从单张到堆栈:图像处理基础 曝光时间的选择与“信噪比”(SNR)的提升。 偏置帧(Bias)、暗帧(Dark)、平场帧(Flat)的拍摄与校正流程。 常用堆栈软件(如DeepSkyStacker, PixInsight基础功能)的简要介绍。 7.2 实践中的挑战与技巧 如何使用导星系统实现长时间曝光。 提高行星成像的帧率与拼接技术。 广域星空摄影的曝光三角法则。 附录: 常用天文观测网站与数据源推荐。 常用天文名词中英对照表。 太阳系天体运行周期速查表。

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从一个习惯了快速浏览和记忆的“现代学习者”的角度来看,这本练习册的节奏感是偏慢的,但这种“慢”恰恰是它最大的优点。它不会在任何一个知识点上草草收场,每一类题型,无论它多么基础或者多么偏门,都会被反复、多角度地考察,直到你产生一种“肌肉记忆”为止。例如,在涉及分数运算的单元,你会发现同一组数字组合以四五种不同的形式出现——有的是直接运算,有的是在一个应用题的背景下,有的是作为解方程的一部分,甚至有的是以图表数据的形式展现。这种重复训练的强度,让我一开始感到有些枯燥,但坚持下来后,我发现自己对那些基本运算的精确度有了质的飞跃,错误率明显下降,而且在处理更复杂的混合运算时,大脑反应速度也快了许多,几乎不用停下来思考某个基础规则。这就像是运动员在进行基础体能训练,虽然乏味,但却是支撑高难度动作的根本保障。

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最让我感到惊喜的是,它对“错误分析”这一学习环节的重视程度。在这本书中,很多解答部分的设计都非常人性化,它不仅仅是给出最终答案,而是对那些常见的解题陷阱和错误逻辑进行了非常详细的剖析。比如,在某个关于负数运算的题目下面,它会特别标注出“常见错误:忽视了分配律在负数上的应用”,并配上一个简短的、针对性的反例分析。这相当于在我的学习道路上设置了一排“警示牌”,让我能够预判自己在未来解题时可能会犯的错,并在犯错之前就建立起预防机制。这种前瞻性的指导,极大地提高了我的自我纠错能力,我不再需要等到批改作业后才知道自己哪里错了,而是能在解题的过程中实时地进行“内部校对”。可以说,这本书不仅仅教会了我如何正确地解题,更重要的是,它教会了我如何识别和避免那些隐藏在数学推理中的“逻辑陷阱”,这对于培养严谨的数学思维至关重要。

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这套练习册在细节处理上的“苛刻”程度,简直让人有点“又爱又恨”。我指的是那些可选的证明题和“挑战自我”的部分。在解答完所有基础和中等难度的练习后,翻到后面的高级部分,那些题目不再是简单的填空或选择,而是要求你写出完整的推导过程,甚至要求你用不同的方法来解决同一个问题。这迫使我必须从不同的角度审视一个数学概念,去理解其背后的逻辑结构,而不仅仅是记住公式的表象。更让我印象深刻的是,在书的后半部分,它似乎加入了一些与现实生活场景高度相关的建模问题,比如涉及预算分配、几何优化布局之类的,这些题目没有直接给出公式,而是要求读者根据描述自己构建数学模型。这种训练的价值在于,它彻底打破了数学与“真实世界”之间的壁垒,让我体会到,原来那些抽象的符号和规则,在日常决策中是多么强大而实用的工具,这是一种超越考试范畴的深刻理解。

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这本练习册的装帧设计着实让人眼前一亮,封面采用了一种非常耐看的哑光纸质,触感温润,拿在手里沉甸甸的,给人一种“专业”和“可靠”的感觉。内页的排版布局也看得出设计者的用心良苦,字体清晰锐利,间距适中,即便是长时间盯着那些密密麻麻的数字和公式看,眼睛的疲劳感也比我预想的要轻得多。我尤其欣赏它在习题分组上的逻辑性,不同章节的题目类型都有明确的视觉区分,比如通过细微的边框颜色变化或者底纹的深浅来暗示难度层级或主题转换,这对于自学者来说简直是福音,能让人迅速定位到自己需要加强的知识点,而不必在书中“摸索”。装订方面,它采用了平装工艺,但即便是我用力掰开书脊以便于在桌面上完全摊平来解题时,也没有听到任何要散架的声响,这点非常重要,毕竟练习册是要经历反复使用的,经久耐用是基本要求,而这本在这方面做得非常扎实。整体来看,从物理层面上讲,这本练习册的制作水准无疑是教科书级别的,让人对即将展开的学习之旅充满了期待,感觉这不仅仅是一本工具书,更像是一件精心制作的学习伙伴。

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当我真正开始翻阅内容时,我立刻注意到了题目设计那种微妙的“引导性”。它不像有些教材那样直接抛出一个复杂的应用题让你无从下手,而是非常巧妙地将一个大型的、需要综合运用多个知识点的难题,分解成了几个小步骤,每一个小步骤的提问方式都像是给你一个明确的提示,告诉你下一步应该应用哪个数学原理。比如,在涉及代数运算的章节,它会先用几道纯粹的计算题热身,让你找回“手感”和符号转换的准确性,紧接着,就会出现一个稍微复杂一点的文字题,但你会发现,解这道题的每一步,其实都对应着前面练习过的基本运算。这种“循序渐进,步步为营”的出题策略,极大地降低了学习曲线的陡峭程度,让我感觉自己不是在被动地接受挑战,而是在一步步地攀登一座精心设计的阶梯。对于那些在初次接触某个数学概念时感到吃力的学生来说,这种细致的“打地基”过程,远比直接进行“高空作业”要有效得多,它建立了一种持续的、可预测的成功感,从而稳固了学习信心。

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