The Secret History of Gender pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:Stern, Steve J.

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:49.95

装帧:

isbn号码:9780807822173

丛书系列:

图书标签:

• 性别研究
• 历史
• 社会学
• 文化研究
• 性别认同
• 性
• 非二元性别
• 跨性别
• 女性主义
• 学术著作

禁忌的知识：一个关于权力、欲望与身份的深度探究 本书并非关于性别历史的综述，而是一次深入挖掘特定社会结构下，个人如何被塑造、如何反抗、以及知识如何成为最锋利的武器的旅程。 第一部分：符号的牢笼——早期权力结构的隐秘运作 本书开篇，我们将目光投向一个被历史学家和人类学家长期忽略的领域：“原型标记”在早期部落社会中的作用。我们不探讨传统的社会阶层划分，而是聚焦于那些通过仪式、图腾和非语言交流建立起来的、用于规范群体行为的符号体系。 核心论点：在文字出现之前，对“差异”的定义权，即谁有权解释和分配这些原型标记的意义，构成了最原始的权力基础。 我们详细分析了几个看似分散的考古学案例：中欧晚期旧石器时代的洞穴壁画中的“重复几何图形”与“狩猎成功率”之间的统计学关联，以及美索不达米亚早期城邦中，祭司阶层如何利用特定的“星象序列”来解释收成的好坏。这些分析旨在揭示，权力的运作并非总是通过暴力或法律，而是通过对“意义”的垄断来实现的。 特别值得关注的是，我们引入了“反向解读”的概念。书中描绘了少数试图挑战这些既定符号体系的个体。他们并非直接反对权威，而是巧妙地运用符号的模糊性，进行微小的、几乎不可察觉的“意义挪用”。这些行为在当时往往被视为怪癖或精神失常，但从后世的视角来看，却是早期“自我意识”萌芽的证据。 第二部分：图书馆的阴影——知识的隔离与工程化 随着文明的发展，知识的集中化成为新的权力中枢。本卷将焦点从公共仪式转向封闭的知识存储地——古代的图书馆、修道院档案室，以及私人收藏的羊皮纸卷。 我们避开了对经典文献的常规解读，转而关注那些“被系统性遗漏”或“被错误归档”的文本。通过对拜占庭帝国后期图书馆编目系统的逆向工程，我们发现了一套复杂的分类标准，它不仅仅是关于主题的区分，更是一种对“何为可被讲述”的预先筛选。 书中有一章专门探讨了“无用之学”的政治价值。某些学科，如早期的机械原理、非标准的几何学推导，或民间草药配方，为何会被故意贬低为“工匠的杂务”而从高等教育中剥离？我们的研究表明，这是为了确保统治阶层能够垄断对“变革潜力”的评估权。谁有权决定一个知识是“纯粹的理论”还是“危险的实践”？ 这一部分的亮点在于对“沉默的共谋”的分析。我们考察了中世纪早期，一些抄写员在复制手稿时，如何通过微小的拼写错误或句法修改，来削弱原作者的某种潜在观点，而这些修改在当时的代码审查中是无法被察觉的。这是一种精密的、通过“低熵错误”实现的知识审查。 第三部分：机器的伦理——工业革命背景下的“效率”陷阱 进入工业革命时期，本书转向考察技术和经济如何重塑了个体存在的本质。我们关注的不是工人阶级的斗争，而是“时间”和“空间”的重新定义如何服务于新的权力结构。 我们深入分析了早期工厂管理手册和时间研究报告（如泰勒制的雏形）中的语言模式。这些文件充斥着对“可预测性”、“同步性”和“可量化性”的狂热追求。然而，我们揭示了隐藏在这些效率口号背下的“去人性化工程”。通过对工人动作的极致分解，权力不再需要通过直接的身体惩罚来维持，而是通过对“最优路径”的定义来实现对人类能动性的精确控制。 书中引入了“工具的神话”。在描绘蒸汽机或早期自动化设备的宣传品中，工具被描绘成中立的、解放性的力量。但我们的分析表明，谁设计工具，谁就定义了人类的“应该如何存在”。例如，早期纺织机的工作流程，如何固化了一种特定的肢体协调和认知模式，并使偏离这种模式的劳动力在市场上变得不值钱。 第四部分：数字迷宫——信息流动的结构性偏见 本书的最后一部分，将视角拉回到近现代，探讨在信息爆炸的时代，权力如何通过“算法的假设”和“连接的结构”进行转移。 我们关注的焦点是“聚合”而非“内容”。在互联网的早期架构中，谁决定了哪些信息流可以被“优先推送”，谁就掌握了定义“现实”的优先权。这并非指审查，而是更微妙的——“可见性的分配”。 我们通过对早期搜索引擎的索引策略和社交媒体信息流排序机制的案例研究，展示了“结构性遗忘”的机制。某些类型的叙事、某些群体的经验，并非被明确禁止，而是因为它们不符合当前数据模型的“相关性”标准而被有效地从公共视野中“稀释”了。 本书的结论部分，并非提供一套简单的解决方案，而是提出了一种审视知识生产和权力运作的批判性工具箱。它邀请读者去质疑那些看似自然、理所当然的分类、定义和流程，去探寻隐藏在“常识”背后的、那些被精心维护的结构性壁垒。这本书是一份对知识藩篱的测绘图，旨在唤醒读者对“何为被允许思考”的敏感度。

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