Addison-Wesley Math Grade One 1991 pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

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出版者:

作者:Eicholz

出品人:

頁數:438

译者:

出版時間:1991-6

價格:28.76

裝幀:

isbn號碼:9780201271003

叢書系列:

圖書標籤:

• Addison-Wesley
• Math
• Grade One
• 1991
• Elementary School
• Mathematics
• Textbook
• Education
• Arithmetic
• First Grade
• Workbook

《數學啓濛：一年級》 這本書是為一年級學生精心設計的數學學習指南，旨在為孩子們搭建堅實的數學基礎，激發他們對數學的興趣，並培養他們解決問題的能力。本書內容豐富，涵蓋瞭小學一年級數學課程的核心概念和技能，以循序漸進的方式呈現，確保每個孩子都能在輕鬆愉快的氛圍中掌握知識。 核心內容概覽： 本書以遊戲化、故事化的方式引入數學概念，讓學習過程充滿趣味性。我們相信，當孩子們感到快樂和好奇時，他們會更願意投入學習，也更容易理解和記憶。 數字與計數： 認識數字 0-20： 通過生動有趣的插圖和遊戲，孩子們將學習識彆數字 0 到 20 的形狀，並理解它們所代錶的數量。例如，我們會用小動物、水果、玩具等孩子熟悉的形象來教授數數，讓他們直觀地感受數字的意義。 數數與序列： 孩子們將練習按順序數數，理解數字之間的關係，例如“在……後麵”、“在……前麵”、“緊挨著”等概念。我們會設計一些填數遊戲，讓孩子們在數字序列中找到缺失的數字，鞏固對數字順序的理解。 基數與序數：本書將區分基數（錶示有多少）和序數（錶示順序）。通過識彆集閤中的物體數量，孩子們將掌握基數的概念。同時，通過比賽、隊列等場景，他們會學習使用序數詞（第一、第二、第三等）來描述位置。 比較數字： 孩子們將學會比較數字的大小，理解“大於”、“小於”和“等於”的概念。我們將使用各種圖示和道具，如比較不同數量的積木，幫助他們直觀地理解大小關係。 加法與減法： 加法的初步認識： 本書將引入加法的概念，讓孩子們理解“閤並”和“增加”的含義。通過故事性的問題，例如“小明有 3 個蘋果，小紅又給瞭他 2 個，現在小明有多少個蘋果？”，引導他們進行加法運算。我們會使用實物模型、圖示以及數軸等工具，幫助他們理解加法的過程。 加法算式： 孩子們將學習書寫簡單的加法算式，並理解加號“+”和等號“=”的含義。我們將提供大量的練習機會，讓他們熟練地將實際問題轉化為數學算式。 減法的初步認識： 減法的概念將通過“拿走”、“減少”、“剩下”等情境來呈現。例如，“書架上有 5 本書，小麗藉走瞭 2 本，還剩下幾本書？” 同樣，我們會運用實物和圖示來輔助理解。 減法算式： 孩子們將學習書寫減法算式，並理解減號“-”的含義。通過反復練習，他們將能夠自信地進行簡單的減法運算。 加減法之間的聯係： 在一些章節中，我們會 subtly 地引導孩子們發現加法和減法之間的聯係，為後續更深入的學習打下基礎。 幾何圖形： 認識基本平麵圖形： 本書將介紹孩子們熟悉的平麵圖形，如圓形、正方形、三角形和長方形。通過觀察生活中的物體，如鍾錶（圓形）、窗戶（正方形/長方形）、三明治（三角形）等，讓他們識彆和命名這些圖形。 圖形的特徵： 孩子們將學習識彆圖形的邊和角，理解它們各自的特點。例如，正方形有四條相等邊和四個直角，三角形有三條邊和三個角。 立體圖形的初步認識： 隨著學習的深入，我們將引入一些簡單的立體圖形，如球體、立方體、圓柱體和圓錐體。通過觀察積木、球等實物，讓他們對這些圖形有一個初步的印象。 測量： 長度的比較： 孩子們將學習比較物體長度的“長”和“短”，以及“高”和“矮”。我們將設計一些比較活動，例如找齣教室裏最長的鉛筆，或者最矮的椅子。 重量的比較： 類似地，孩子們將學習比較物體的“輕”和“重”。通過實際操作，如用手掂量不同的物品，讓他們感受重量的區彆。 時間的初步認識： 本書將介紹認識鍾錶的基本概念，包括認識時針和分針，並理解“整時”的概念。我們將使用模擬鍾錶，讓孩子們練習撥動指針，瞭解時間的變化。 數據分析與概率： 收集與分類： 孩子們將學習如何收集和分類數據，例如將不同顔色的積木分開，或者將不同種類的玩具進行歸類。 簡單的圖錶： 我們將介紹簡單的圖錶，如條形圖，來展示收集到的數據。通過觀察圖錶，孩子們可以直觀地瞭解數據的分布情況，例如哪種顔色的積木最多。 本書的特色： 豐富的視覺元素： 全書配有大量精美、活潑的插圖，吸引孩子的注意力，幫助他們理解抽象的數學概念。 互動式學習體驗： 書中包含大量的練習題、小遊戲、謎題和動手操作活動，鼓勵孩子積極參與，將學習變成一種樂趣。 循序漸進的難度： 內容設計遵循認知發展規律，從最基礎的概念開始，逐步深入，確保孩子能夠紮實掌握。 與現實生活的聯係： 很多數學概念都通過孩子熟悉的日常生活場景來呈現，讓他們感受到數學就在身邊，並學會如何運用數學解決實際問題。 鼓勵獨立思考： 除瞭提供明確的指導，本書也鼓勵孩子們自己去探索、去發現，培養他們的獨立思考能力和解決問題的信心。 傢長和教師的資源： 本書的設計也考慮到瞭傢長和教師的需求，提供瞭一些指導性的建議，方便他們在傢庭或課堂中輔助孩子學習。 學習目標： 通過學習本書，一年級的學生將能夠： 熟練掌握 0-20 的數字識彆、讀寫和計數。 理解並應用基本的加法和減法概念，進行簡單的計算。 認識並區分基本的平麵和立體幾何圖形。 初步理解長度、重量和時間的比較概念。 學習收集、分類和簡單解讀數據。 培養對數學的初步興趣和積極的學習態度。 提升邏輯思維能力和解決問題的能力。 《數學啓濛：一年級》不僅僅是一本教材，更是一扇通往數學世界的大門。我們希望通過這本書，讓每一個孩子都能愛上數學，為他們未來的學習之路打下堅實而美好的基礎。

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