Leading for Equity

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出版者:
作者:Childress, Stacey M./ Doyle, Denis P./ Thomas, David A./ Gergen, David (FRW)
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:208.00 元
装帧:
isbn号码:9781934742228
丛书系列:
图书标签:
  • 教育公平
  • 领导力
  • 教育政策
  • 社会正义
  • 包容性
  • 多元化
  • 教育改革
  • 学校领导
  • 公平教育
  • 组织领导力
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具体描述

《启迪未来:多元视野下的领导力重塑》 内容概述 《启迪未来:多元视野下的领导力重塑》是一部深度探讨当代领导力核心要素的著作,它突破了传统领导力理论的局限,强调在日益复杂和多元化的社会环境中,领导者必须拥抱包容性、敏锐的洞察力以及能够激发集体智慧的能力。本书并非一本教条式的操作手册,而更像是一场与智慧的对话,带领读者审视并重塑对“领导”的理解,从而在个人、团队乃至组织层面实现深远的积极变革。 本书的核心论点是,真正的领导力不再是少数精英的专属天赋,而是每个人在特定情境下都可以培养和展现的特质。它强调领导力必须根植于对人类多样性的深刻理解和尊重,将差异视为创新和成长的宝贵资源,而非潜在的冲突源。在信息爆炸、社会议题层出不穷的时代,领导者需要具备超越表象、洞察本质的能力,能够辨别真伪、权衡利弊,并做出深思熟虑的决策。同时,现代领导力不再是自上而下的指令,而是构建一个能够汇聚多元声音、鼓励批判性思维、激发共同创造的生态系统。 章节解析 第一部分:领导力的范式转移——从权威到赋能 第一章:告别旧时代的图腾:本章首先审视了过去几十年中占据主导地位的领导力模型。作者通过生动的案例,揭示了那些过度依赖个人魅力、层级分明、强调控制的领导风格在当下环境中所面临的挑战与局限。它们往往忽视个体差异,扼杀创造力,并可能导致信息孤岛和决策僵化。本章旨在帮助读者认识到,旧有的领导模式已无法适应瞬息万变的商业和社会需求。 第二章:理解“赋能”的真谛:本章深入剖析了“赋能”这一核心概念。它不仅仅是将权力下放,更是一种系统性的支持和培养。作者详细阐述了赋能的三个关键维度:赋予自主权(Autonomy)、赋予胜任感(Mastery)和赋予目标感(Purpose)。通过丰富的理论支撑和实践案例,读者将理解如何创造一个让个体感到被信任、有能力发挥所长并为共同目标而奋斗的环境。 第三章:信任的基石——建立透明与开放的文化:本章将焦点放在领导力最宝贵的资产——信任。作者认为,信任并非一日之功,而是通过持续的透明沟通和开放的姿态逐步建立起来的。本章探讨了如何打破信息壁垒,鼓励坦诚的反馈,以及在危机时刻如何展现领导者的真实与担当,从而赢得团队的信赖。 第二部分:多元的智慧——包容性领导力的实践 第四章:看见“不同”的力量:本章是本书的基石之一,它强调了拥抱和利用多样性对于领导力的至关重要性。作者从认知科学、社会心理学等角度,解释了不同背景、经历、观点的个体如何能够带来更全面、更创新的解决方案。本章鼓励读者积极挑战自身的偏见,并学习如何识别和欣赏团队成员的独特贡献。 第五章:构建包容性的对话空间:本章聚焦于如何在实际工作中营造一个让所有声音都能被听见、被尊重的环境。作者提供了具体的工具和策略,例如主动倾听技巧、引导性提问、以及处理不同意见的艺术。本章旨在帮助领导者成为优秀的“对话促进者”,将潜在的冲突转化为建设性的讨论。 第六章:消除障碍——公平与机会的原则:本章深入探讨了在领导实践中如何确保公平和机会均等。作者分析了无意识偏见(unconscious bias)如何在招聘、晋升、绩效评估等环节产生负面影响,并提出了识别和应对这些偏见的具体方法。本章旨在引导读者思考,如何构建一个真正能够让才能脱颖而出的系统。 第三部分:洞察的艺术——在复杂中导航 第七章:超越表面——深度倾听与提问的艺术:在信息过载的时代,倾听和提问的能力显得尤为重要。本章不只讲解字面上的倾听,而是强调要倾听话语背后的意图、情感和需求。作者提供了识别倾听障碍、进行有效追问、以及从非语言信号中提取信息的方法,帮助领导者更深入地理解人和事。 第八章:系统性思维——看见连接与互动:现代社会的问题往往是相互关联、错综复杂的。本章引入了系统性思维的框架,教导读者如何跳出孤立的视角,理解事物之间的因果关系、反馈回路以及潜在的杠杆点。通过对系统思维的掌握,领导者能够做出更具前瞻性和长远效益的决策。 第九章:情境智能——适应与决策的弹性:本章探讨了领导者在快速变化的环境中保持敏锐洞察力的关键。它强调了“情境智能”(Situational Intelligence)的重要性,即理解当前环境的特点,并根据具体情况调整领导风格和策略的能力。本章提供了应对不确定性、管理风险以及在复杂局面下做出果断决策的框架。 第四部分:激发集体智慧——共创与协同 第十章:从“我”到“我们”——培养协同合作的文化:本章探讨了如何将个体贡献的力量汇聚成强大的集体智慧。作者强调了建立共同愿景、清晰的团队目标以及成员间的相互依赖的重要性。本章提供了激发团队凝聚力、促进有效协作的实用技巧。 第十一章:创造性的“碰撞”——鼓励颠覆性思考:本章旨在打破思维定势,鼓励团队成员进行“颠覆性思考”。作者提供了创造性激发工具,例如头脑风暴的升级版、设计思维的初步应用,以及如何营造一个允许失败、鼓励试错的安全环境,从而让创新想法得以涌现。 第十二章:拥抱变革——领导者的持续进化:本书的最后一章,强调了领导力的持续学习和自我革新。作者鼓励领导者保持谦逊,不断从经验中学习,并积极寻求新的知识和视角。本章提供了一个自我反思和成长的框架,帮助领导者在不断变化的世界中保持其领导力的生命力。 核心价值 《启迪未来:多元视野下的领导力重塑》提供了一个全新的领导力视角,它不再局限于个人能力,而是将领导力置于更广阔的社会和组织情境中考量。本书通过引导读者深入理解包容性、多元化、深度洞察以及集体智慧的重要性,为他们在充满挑战的现代世界中提供了一条行之有效的领导之道。它适合所有渴望提升自身领导力、构建更具活力和创新性的团队与组织的读者,无论您是初入职场的管理者,还是经验丰富的企业高管,抑或是关注社会进步的积极分子,都能从中获得宝贵的启迪和实用的方法。本书旨在成为一本伴随您在领导力旅程中不断探索和成长的忠实伙伴。

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