The Arlington Reader + Rules for Writers With Tabs With 2009 MLA Update

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出版者:
作者:Bloom, Lynn Z./ Smith, Louise Z./ Hacker, Diana
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:607.00 元
装帧:
isbn号码:9780312612023
丛书系列:
图书标签:
  • 英语写作
  • 学术写作
  • MLA格式
  • 大学教材
  • 论文写作
  • 阅读理解
  • 修辞
  • 语法
  • 写作指南
  • 文献引用
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具体描述

《阿灵顿读者》加《写作指南》(含2009年MLA修订版插页):通往清晰表达与严谨学术的桥梁 在信息爆炸的时代,清晰、准确且富有说服力的表达能力,无论是对于学术研究、职业发展,还是个人成长,都显得尤为重要。而要在浩瀚的知识海洋中航行,掌握正确的阅读和写作方法,就如同拥有了最可靠的指南针和最锋利的船桨。《阿灵顿读者》与《写作指南》(含2009年MLA修订版插页)正是这样一套旨在帮助读者提升阅读理解能力、打磨写作技巧,并掌握学术规范的综合性工具书。 这套组合的核心价值在于其互补性与协同性。一方面,《阿灵顿读者》作为一本精选的文集,汇集了众多不同体裁、不同主题、不同风格的优秀作品。它不仅仅是一堆文章的简单堆砌,而是一个精心设计的阅读训练场。通过阅读这些来自不同领域的作者、以不同的方式阐述观点的文章,读者能够接触到多样化的论证策略、语言风格和叙事技巧。这些文章涵盖了社会、文化、科技、艺术、历史等多个层面,能够极大地拓宽读者的视野,引发深刻的思考,并教会读者如何去识别、分析和评价信息。 《阿灵顿读者》在选文上,往往注重那些能够激发读者思考、挑战既有观念、引导批判性阅读的篇章。它并非简单地呈现事实,而是通过展示作者如何构建论点、运用证据、回应反驳,来引导读者学习如何进行深入的文本分析。读者在阅读过程中,不仅是在吸收知识,更是在学习“如何思考”——如何理解作者的意图,如何辨别文章的逻辑线索,如何评价论证的有效性,以及如何从文本中汲取灵感,形成自己的见解。每篇文章的背后,都隐藏着作者独特的思考方式和表达智慧,而《阿灵顿读者》的作用,就是将这些智慧以可供学习和模仿的方式呈现出来。 另一方面,《写作指南》则为读者提供了系统性的写作理论和实用的写作技巧。《写作指南》深入浅出地讲解了从文章构思、结构安排、段落组织,到句子表达、词语选择等各个层面的写作原则。它清晰地阐述了不同文体(如议论文、说明文、叙述文等)的写作要求和常见问题,并提供了大量具体的范例,帮助读者理解理论是如何转化为实践的。这本书不仅仅是告诉读者“应该怎么写”,更重要的是“为什么要这样写”,从而让读者在掌握技巧的同时,也理解其背后的逻辑和目的。 《写作指南》特别强调了写作的“过程”导向。它认识到,优秀的写作并非一蹴而就,而是需要经过构思、草稿、修改、润色等多个环节。书中详细介绍了各种有效的构思方法,如头脑风暴、自由写作、思维导图等,以及如何围绕中心思想构建文章结构,如何写出清晰且连贯的段落,如何运用恰当的过渡词语使文章流畅自然。在句子的层面上,它指导读者如何避免陈词滥调,如何使句子更具表现力,如何运用不同的句式来达到不同的表达效果。 而《写作指南》中包含的“2009年MLA修订版插页”,则为学术写作提供了至关重要的规范指导。在学术界,遵守学术规范是体现尊重知识产权、保证研究成果可信度的基本要求。MLA(Modern Language Association)格式是人文社科领域常用的引用和格式规范之一。这份插页详细地介绍了MLA格式的最新要求,包括如何在文中正确引用他人的观点和数据(内文引用),如何制作符合规范的参考文献列表(Works Cited),以及论文的书写格式要求等。 掌握MLA格式,意味着读者能够准确无误地标注引用的来源,避免学术不端行为,同时也能让读者更容易地找到他们引用的原始文献,从而增加研究的可查证性和可信度。2009年的修订版插页,则确保了读者使用的是当前最权威、最准确的MLA格式标准。这对于任何需要撰写学术论文、研究报告、课程作业的学生和学者来说,都是不可或缺的指导。它不仅仅是技术层面的指导,更是学术诚信和严谨治学的体现。 《阿灵顿读者》与《写作指南》的结合,形成了一个完整的学习闭环。读者首先通过阅读《阿灵顿读者》中的优秀范文,来培养语感,学习他人的表达方式,理解不同的论证逻辑,并受到启发。随后,再借助《写作指南》提供的理论框架和实践指导,将从阅读中获得的体会和感悟,转化为自己实际的写作能力。而MLA插页则为读者在进行学术写作时,提供了坚实可靠的规范保障。 这套组合的价值,也体现在其对不同层次读者的适用性上。无论是初学者,需要系统学习基础的阅读和写作方法,还是有一定基础的学生,希望进一步提升表达的精准度和说服力,亦或是需要进行学术研究的学者,必须严格遵守学术规范,《阿灵顿读者》加《写作指南》(含2009年MLA修订版插页)都能提供宝贵的帮助。 对于希望提升阅读理解能力的人来说,《阿灵顿读者》提供了丰富的素材和多样的视角。通过主动地去分析文章的结构、作者的论证、语言的运用,读者能够逐步掌握主动阅读、批判性阅读的技巧。理解作者的意图、识别潜在的偏见、评估论证的力度,这些能力将贯穿于读者的学术生涯乃至终身学习之中。 对于希望改进写作水平的人来说,《写作指南》提供了一个清晰的学习路径。它不是零散的技巧罗列,而是系统性的写作方法论。从宏观的文章构思,到微观的句子表达,书中都提供了详实易懂的讲解和可操作的建议。读者可以通过跟随书中的指导,逐步构建自己的写作技能树,并找到最适合自己的表达方式。 而对于所有需要在学术场合进行写作的人来说,2009年MLA修订版插页的重要性不言而喻。它提供了应对学术写作中最常见也最关键的挑战——正确引用和格式规范。熟练掌握MLA格式,不仅是完成学术任务的必要条件,更是对学术界同仁的尊重,也是对知识本身负责任的表现。 总而言之,《阿灵顿读者》加《写作指南》(含2009年MLA修订版插页)是一套功能强大、内容详实的学习资源。它通过精选的阅读材料,系统性的写作指导,以及权威的学术规范,帮助读者建立起扎实的阅读理解基础,掌握高超的写作技巧,并养成严谨的学术习惯。这套组合,是通往清晰表达、严谨思考和成功学术之路的得力助手。它鼓励读者主动探索,批判思考,并最终以清晰、有力的文字,表达自己的思想,贡献自己的见解。

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