Daily Science, Grade 1 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:Evan-Moor Educational Publishers

出品人:

页数:192

译者:

出版时间:2008-12

价格:$ 33.89

装帧:

isbn号码:9781596734197

丛书系列:

图书标签:

• 科学
• 一年级
• 小学
• STEM
• 自然科学
• 教育
• 儿童读物
• 探索
• 实验
• 知识

探索宇宙的奥秘：一本面向三年级学生的综合科学读本 书名： 宇宙探索者：面向三年级学生的自然与科学之旅 图书简介： 《宇宙探索者：面向三年级学生的自然与科学之旅》是一本专为小学三年级学生设计的综合性科学读本，旨在激发孩子们对周围世界的好奇心和探索欲。本书内容紧密围绕三年级学生的认知水平和课程标准，全面覆盖了自然科学的四大核心领域：生命科学、地球与空间科学、物理科学以及化学基础。本书以生动有趣的叙事方式和丰富的视觉材料，带领小读者们踏上一段充满发现的科学旅程。 第一部分：生命的多样性与适应 本部分着重于生命科学领域，引导学生观察和理解地球上生命的丰富多彩。我们将从植物的结构和生长开始，详细介绍根、茎、叶、花的功能，并通过“植物的一天”等章节，揭示植物如何通过光合作用制造食物，以及它们如何适应不同的环境。学生将学习到植物的繁殖方式，了解种子如何传播，以及不同种子的差异。 随后，我们将进入动物世界。本书将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，通过大量的实例，如昆虫的变态、鸟类的迁徙、哺乳动物的育幼行为等，展示生命的适应性。我们会探讨动物如何利用其身体结构（如翅膀、鳍、伪装）来生存和繁衍。此外，“生态系统入门”章节会介绍食物链和食物网的基础概念，让学生明白生物之间相互依存的关系，例如捕食者与猎物之间的动态平衡。我们还将关注生命周期，从蝌蚪到青蛙，从幼虫到蝴蝶，让学生直观地理解生命的演变过程。 第二部分：地球的变迁与资源 地球科学是本书的另一核心支柱。我们首先探索“我们脚下的土地”，讲解岩石和矿物的基本分类，如火成岩、沉积岩和变质岩的形成过程。通过“小小地质学家”的活动，学生可以学习如何辨认常见的矿物样本。 接着，我们将深入研究水循环的奇妙旅程。从蒸发、凝结到降水，本书用清晰的图示解释了水如何在地球上不断循环，维持着生命的必需。学生将了解到不同形式的水体，如河流、湖泊、海洋和冰川，以及它们对气候和地形的影响。 本部分还包含了重要的气候与天气知识。我们将讲解四季的形成原因——地球的倾斜与公转，并教授学生如何阅读简单的天气图，识别云的种类（卷云、积云、层云等）。同时，我们也会讨论自然资源，强调水、空气和土壤的重要性，并引入初步的可持续发展概念，鼓励孩子们从小事做起，保护我们的家园。 第三部分：物质的属性与相互作用 物理科学是帮助学生理解日常现象的基础。本部分从“万物皆有形”的概念入手，介绍物质的三态：固态、液态和气态，以及物质在温度变化下发生的相变。学生将学习到物质的基本属性，如颜色、气味、密度和硬度，并通过简单的实验（如漂浮与沉没）来区分不同的物质。 声音和光是本部分重点关注的两个现象。我们解释声音是如何通过振动产生的，以及声波如何在不同介质中传播。对于光，本书会展示光是直线传播的，并解释颜色是如何形成的，通过棱镜实验，让学生了解白光分解成彩虹七色的原理。磁力的基础概念也被引入，介绍磁铁的南极和北极，以及它们之间的吸引与排斥现象，帮助学生理解看不见的力量如何影响我们的世界。 第四部分：太空的遥远探索 虽然本书不涉及复杂的轨道力学，但它为小读者们打开了通往宇宙的大门。我们将从太阳系开始，依次介绍太阳、八大行星（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星）的特征，重点突出每颗行星的独特之处（如木星的大红斑，土星的光环）。 学生将了解到月亮绕着地球转，以及月相的变化规律，这些都是通过简单的观察就能得出的结论。本书还简要介绍了恒星、星座和彗星的概念，激发学生对浩瀚夜空的向往。在“宇航员的一天”的章节中，学生可以看到人类如何进行太空探索，了解望远镜的作用，为未来更深入的科学学习打下基础。 学习特色： 动手实践单元 (Hands-on Labs)： 每一章都配有安全、有趣的家庭或课堂小实验，例如自制简易指南针、观察霉菌生长或制作火山模型，使抽象的科学概念具体化。 “科学词汇”框： 关键术语用醒目的方式标注，并配有小学生易于理解的解释。 “想一想，试一试”： 引导性问题和开放性思考题，鼓励批判性思维和科学探究精神。 精美插图与照片： 大量高清、色彩鲜明的插图和实景照片，确保视觉吸引力，辅助理解复杂的自然现象。 《宇宙探索者》致力于培养学生用科学的眼光看待世界，为他们未来的 STEM 学习旅程做好充分的准备。它不仅是一本教科书，更是一张通往科学世界的奇妙地图。

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这本《Daily Science, Grade 1》绝对是我家孩子最喜欢的课外读物之一！我经常在他放学回家后，还没来得及写作业，就先迫不及待地捧着这本书到处翻找，看到他那种兴奋的样子，我就知道这本书是选对了。每次他都会拉着我，指着书里的图画，用他那稚嫩的声音问我这是什么，那是什么。我从来不担心这本书的内容会枯燥乏味，因为里面的插图实在是太生动有趣了，色彩鲜艳，而且每一页都充满了奇思妙想。就拿其中的一个单元来说，讲的是关于植物生长的，里面不仅有关于种子、根、茎、叶的知识，还有好多关于不同植物生长周期的图示，比如一颗小小的种子是怎么变成一棵大树的，或者是一朵小小的花是怎么开出美丽的果实的。我印象最深刻的是，书里有一个活动，是鼓励孩子在家尝试种植豆子，然后观察它每天的变化。我的孩子可认真了，每天都会给他的豆子浇水，然后仔细地在书本上记录下它的成长情况，还画上了各种小小的图画，有时候还会告诉我，今天的豆子好像又长高了一点点，好像又冒出了一片新叶子。这种亲身体验的学习方式，真的比单纯的阅读更能让他理解和记住知识。而且，书中的语言风格也非常贴近孩子，用词简单易懂，句子结构也不复杂，让他能够轻松地读懂，而且还能从中学会一些新的科学词汇，为他将来学习更复杂的科学知识打下坚实的基础。我真心觉得，对于刚开始接触科学的孩子来说，这本书就像一位耐心又有趣的启蒙老师，用最生动的方式，点燃他们对科学世界的好奇心和探索欲。

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老实说，最初选择《Daily Science, Grade 1》的时候，我并没有抱太大的期望，只是觉得一年级的科学读物，大概就是一些基础的科普知识。然而，这本书却给了我一个大大的惊喜，它的深度和广度都远远超出了我的想象。这本书并不是简单地罗列一些科学概念，而是通过一个个引人入胜的故事和生动的案例，将复杂的科学原理变得触手可及。我记得有一个章节讲的是天气，不仅仅是告诉孩子风是空气在移动，而是通过模拟不同风力大小的图片，让孩子直观地感受到风的威力，还介绍了风的不同类型，比如龙卷风。另外，它还巧妙地将天气与人们的生活联系起来，比如为什么夏天会热，冬天会冷，以及不同天气对动植物的影响。孩子看了之后，对天气现象产生了浓厚的兴趣，甚至会在下雨的时候，主动告诉我：“妈妈，你看，这是雨滴，它是云层里的水汽凝聚在一起掉下来的！”这种能够将书本知识运用到生活中的例子，正是这本书最大的价值所在。这本书的编排也很有逻辑性，每一个单元都像一个独立的小探险，让孩子在探索中学习，在学习中发现乐趣。而且，书的材质也很好，纸张厚实，不易撕裂，这一点对于活泼好动的孩子来说非常重要。我常常觉得，阅读这本书的过程，就像是带领孩子进行了一次又一次的科学奇遇，每一次翻阅，都能收获新的知识和感悟。

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《Daily Science, Grade 1》真的是一本让我惊喜连连的书。我原本以为一本一年级的科学书，内容应该相对浅显，但事实证明，这本书的深度和广度都做得相当出色。它并没有简单地罗列枯燥的科学名词，而是用一种非常巧妙的方式，将科学知识融入到孩子的生活场景中。例如，在讲解“物质的变化”时，它并没有直接给出化学公式，而是通过孩子熟悉的冰融化成水，水蒸发成蒸汽这样的例子，让他们直观地感受到物质的形态变化。更让我惊叹的是，这本书在介绍一些科学概念时，还融入了人文关怀和环境保护的理念。比如，在讲解到动物的生活习性时，它也会穿插一些关于保护动物和它们生存环境的重要性的内容。孩子在阅读的过程中，不仅学到了科学知识，还潜移默化地培养了对自然的热爱和尊重。书中的插图也是一大亮点，每一幅图都充满了艺术感，而且与文字内容紧密结合，让孩子在视觉和文字的双重刺激下，对科学产生浓厚的兴趣。总而言之，这本《Daily Science, Grade 1》是一本集科学性、趣味性和教育性于一体的优秀读物，我非常推荐给所有希望培养孩子科学素养的家长。

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这本《Daily Science, Grade 1》的教育理念我非常赞同，它不是那种死记硬背的教科书，而是鼓励孩子去观察、去思考、去动手实践。书中的设计非常人性化，很多地方都设置了“想一想”、“做一做”的小环节，引导孩子主动参与到科学探索的过程中。比如，在讲到声音的时候，书里就让孩子尝试用不同的材料制作简单的乐器，然后去感受不同材料发出的声音有什么区别。我的孩子可喜欢这种互动式的学习方式了，他会兴致勃勃地在家里找来各种各样的东西，尝试着发出各种奇奇怪怪的声音，虽然有时候会有点吵闹，但我知道，这是他学习过程中的一部分，也是他探索世界最直接的方式。书中的内容也涵盖了非常广泛的科学领域，从我们生活的周围环境，到宇宙中的奥秘，都用孩子能够理解的方式进行了介绍。我尤其喜欢它关于“我们的身体”这个章节，不仅讲解了眼睛、耳朵、鼻子等感官的功能，还通过一些简单的图示，让孩子了解心脏、肺等重要器官的作用。最重要的是，它并没有将科学知识孤立起来，而是巧妙地将科学与生活、与自然联系起来，让孩子明白科学无处不在，也让他对周围的世界充满了好奇心和探索的欲望。

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我必须说，《Daily Science, Grade 1》的语言风格非常有感染力，充满了童趣和探索精神，读起来一点都不会让人觉得枯燥。书中使用的词汇非常贴切，而且句子结构简单明了，即便是我们这样不太擅长科学的家长，也能轻松地理解其中的内容，并且能够很好地引导孩子。我最欣赏的一点是，这本书并没有刻意地去“幼化”科学知识，而是用一种非常自然和有趣的方式，将严谨的科学概念呈现给孩子。比如，在介绍“力”的概念时，它不是简单地定义什么是力，而是通过让孩子玩推、拉、踢的动作，让他们自己去感受力的作用，然后通过生动的插图，将这些抽象的概念具体化。孩子在阅读这本书的过程中，不仅学会了科学知识，还培养了良好的阅读习惯和独立思考的能力。而且，这本书的排版设计也十分精美，插图色彩丰富，布局合理，能够牢牢吸引孩子的注意力，让他们沉浸在阅读的乐趣中。我感觉，这本书不仅仅是一本科学读物，更是一本能够激发孩子想象力，培养他们探索精神的宝藏。每次读完，孩子都会有很多新的想法和问题，这正是我们希望看到的。

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