具体描述
This volume graphically demonstrates how differences in social class affect personality. It does so by presenting research in class character covering a broad range of phenomena in the area shared by psychology, sociology, psychiatry, and anthropology. Concerned with key issues of substance and method in this area, the essays in Class and Personality in Society provide firsthand experience in the divergent ways in which specialists view and explore the relationship between personality and social status. The material offers a picture of how, out of controversy and confusion, scholars and researchers can achieve order, clarity, and sophistication. The editors extensive introductory essay provides frames of reference from the social sciences pertinent to this aspect of social psychology. It describes historic trends and suggests fresh answers to controversial issues such as the nature of American class structure, the contribution of psychoanalysis to psychological research, and the relative importance, to personality, of early training versus current circumstance. Calling for more sociological awareness in psychological research, Grey documents his views with specific examples. The discussion is further enlivened by its pertinence to such current problems as the culture of poverty and community psychiatry. Class and Personality in Society was originally intended for use in courses in Social Psychology and Culture and Personality, and in sociology courses that discuss how social institutions and processes are related to individual personality. It may also provide stimulating supplemental reading in introductory psychology or sociology course. It will also prove valuable to professionals in specialized programs in clinical psychology and psychiatry concentrating on community mental health.
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用户评价
这本书的封面设计相当引人注目，简约的字体搭配略带复古的色调，给人一种学术研究的严谨感，但又不失亲和力。书名“Class and Personality in Society”也相当直接，预示着作者将深入探讨社会阶层与个体性格之间复杂而微妙的关系。我个人一直对社会学和心理学交叉领域的研究充满兴趣，尤其是在当今社会，阶层固化、资源分配不均等问题日益凸显，个体在这样的背景下如何形成和发展自己的个性，又反过来对社会产生怎样的影响，这些都是非常值得思考的问题。这本书的出现，无疑为我们提供了一个审视这些议题的全新视角。我期待作者能够基于扎实的理论基础，辅以丰富的案例分析，为我们勾勒出一幅清晰的图景，让我们理解那些看不见的社会力量如何塑造了我们眼中的“你”和“我”。同时，我也希望作者的论述能够跳出单纯的宏大叙事，而是能够深入到个体层面，捕捉那些微观的、日常的互动中，阶层与个性如何交织、碰撞，甚至融合。这本书的阅读体验，应该是一场既能引发深度思考，又能触动个体情感的旅程。
评分我对这本书的期待，更多地源于它所揭示出的社会现象与我个人生活经验的契合度。在日常生活中，我们时常会观察到，来自不同社会背景的人，在行为方式、思维模式、价值观甚至对人生意义的理解上，往往存在着显著的差异。这些差异，是天生的，还是后天塑造的？又或者是两者共同作用的结果？作者的这本书，似乎正是要试图解答这个核心问题。我设想，书中可能会通过对不同社会群体（例如，工人阶级、中产阶级、精英阶层等）的深入剖析，描绘出他们各自在成长环境中可能接触到的信息、机会、人际关系以及由此衍生的行为规范和价值取向。进而，探讨这些外部因素是如何在个体心中生根发芽，最终塑造成独特的“个性”特征。我非常好奇，作者将如何处理“阶层”与“个性”之间的因果关系，是阶层决定了个性，还是个性的差异又反过来巩固甚至改变了阶层？这种双向互动，无疑是本书最令人期待的张力所在。
评分从书名“Class and Personality in Society”来看，我预感这本书将为我提供一个全新的框架来理解社会运行的底层逻辑。长久以来，我总觉得在看待人与人之间的差异时，过于侧重个体的性格特征，而忽略了隐藏在这些特征背后的更深层次的社会因素。我希望这本书能够帮助我认识到，那些看似“天生”的个性，很可能是在特定的社会阶层环境中，由一系列教育、文化、经济等因素共同作用而形成的。我期待作者能够运用严谨的学术方法，例如比较研究、纵向分析等，来揭示阶层因素对个体性格形成的关键影响路径。同时，我也希望书中不仅仅停留在“分析”层面，而是能够提供一些有价值的“启示”。例如，在当前社会分化加剧的背景下，我们应该如何认识和应对阶层带来的个体发展差异？如何才能在保持个性独立性的同时，促进社会的公平与和谐？这本书，也许能为我找到这些问题的答案，或者至少，提供思考的方向。
评分我之所以对“Class and Personality in Society”这本书抱有如此浓厚的兴趣，很大程度上是因为我对社会互动和人类行为背后的复杂机制有着近乎着迷的探索欲。我一直在思考，个体如何在纷繁复杂的社会网络中找到自己的定位，又如何在群体规范的约束下，保持并发展出属于自己的独特光彩。我猜想，这本书的作者可能是一位非常善于观察和分析的社会学家，他能够敏锐地捕捉到社会结构对个体心理产生的细微影响。也许书中会穿插一些引人入胜的案例研究，比如通过对某个特定历史时期或某个特定地域人群的分析，来展现阶层分布如何影响了他们的职业选择、家庭结构、甚至审美偏好。我非常期待能够在这本书中找到关于“刻板印象”、“社会流动性”以及“自我认同”等议题的深度探讨，因为这些都是理解社会阶层与个性互动不可或缺的环节。我希望这本书能够为我提供一个更宏观的视角，让我能够跳出狭隘的个人经验，去理解人类社会发展过程中那些普遍存在的规律和现象。
评分当我翻开这本书，首先映入眼帘的是作者的序言，字里行间流露出的严谨治学态度和对社会现象的深刻洞察力，立刻吸引了我。作者并没有急于抛出结论，而是循序渐进地铺陈了研究的背景和意义，让人感受到一种扑面而来的学术诚意。我尤其欣赏他对于“阶层”这一概念的界定，没有简单地将其等同于经济收入，而是考虑了教育背景、职业地位、文化资本等多个维度，力求呈现一个更全面、更立体的社会分层图谱。这对于理解“个性”的形成过程至关重要，因为个性的发展并非孤立存在，而是深深植根于个体所处的社会环境之中。我猜想，书中会涉及大量的历史文献梳理和理论框架的构建，这对于我这样渴望系统性了解某个领域的研究者来说，无疑是极大的福音。同时，我也对书中可能会出现的实证研究部分充满期待，希望作者能够通过详实的调查数据和严谨的统计分析，为他的论点提供有力支撑，让抽象的理论变得鲜活起来，具备更强的说服力和可操作性。
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