Reading, Learning, Teaching James Dickey pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:Thesing, William B.

出品人:

页数:171

译者:

出版时间:2009-3

价格:$ 37.23

装帧:

isbn号码:9780820481777

丛书系列:

图书标签:

• James Dickey
• 诗歌
• 文学批评
• 阅读教学
• 学习策略
• 美国文学
• 现代诗歌
• 教育
• 文本分析
• 诗歌解读

《阅读、学习、教学詹姆斯·迪基》：深入探索一位美国重要诗人的多维度之旅 詹姆斯·迪基（James Dickey）是20世纪美国诗坛上一位不可忽视的巨人，他的作品以其强大的力量、原始的生命力以及对人类生存状态的深刻洞察而闻名。他不仅是一位多产的诗人，更是一位富有影响力的文学评论家、散文家，并在大学任教多年，培养了无数年轻的作家和读者。这本书，《阅读、学习、教学詹姆斯·迪基》，旨在提供一个全面而深入的视角，引领读者走进迪基的文学世界，理解他的创作轨迹，掌握他的教学理念，并激发对这位诗人持久的兴趣和思考。 本书并非仅仅是对詹姆斯·迪基作品的简单梳理或传记式的罗列，而是一次多层次、多维度的探索。我们试图通过“阅读”、“学习”和“教学”这三个核心维度，展现迪基其人及其作品的丰富性和复杂性。这意味着，本书将不仅涵盖迪基的诗歌创作，还将深入分析他的散文、评论，甚至他在文学教育领域的实践。无论您是早已熟悉迪基的资深读者，还是初次接触这位诗人，本书都将为您提供一份详实且富有启发性的指南。 “阅读”：在诗歌的原始野性中捕捉力量 “阅读”篇将是本书的基石，聚焦于詹姆斯·迪基最核心的文学遗产——他的诗歌。迪基的诗歌以其令人震撼的意象、充满力量的语言和对自然、战争、爱、死亡等宏大主题的直接触碰而著称。他善于运用口语化的表达，将日常生活的细节与深刻的哲学思考融为一体，创造出既接地气又充满宇宙感的诗篇。 我们将从迪基早期的作品开始，追溯他如何从战后美国诗坛的现实主义传统中脱颖而出，发展出自己独特的“新浪漫主义”风格。他的代表作，如《衡量一个男人》（The Deliverance）、《奔向野地的爱》（Love Farm）以及《老年人的圣经》（The Bible of the Aged）等，都将被细致地解读。我们会分析他诗歌中反复出现的主题，例如： 自然与野性： 迪基对自然有着近乎崇拜的敬畏，他笔下的自然并非田园牧歌式的宁静，而是充满原始力量、暴力和生命力的挣扎。他如何通过对动物、植物、风景的描绘，映射人类内心的原始冲动和生存本能？我们将探讨他诗歌中关于狩猎、飞行、野兽等意象的象征意义。 战争的创伤与记忆： 作为一名二战老兵，战争的经历深刻地影响了迪基的创作。他的诗歌常常直面战争的残酷、士兵的心理创伤以及战后挥之不去的记忆。我们将分析他如何以一种毫不回避的姿态，揭示战争对个体和集体心灵造成的深刻烙印。 身体与感官： 迪基的诗歌充满了对身体和感官体验的强烈关注。他如何运用精准的语言描绘触觉、视觉、听觉等感官，从而唤起读者身临其境的感受？他的诗歌如何探讨身体与欲望、死亡和存在的联系？ 宗教与神秘： 尽管迪基并非一位传统意义上的宗教诗人，但他的作品中常常流露出对超越性、神秘和宇宙奥秘的追寻。我们将审视他诗歌中潜藏的宗教符号和哲学思考，以及他对人类精神世界的探索。 除了对代表作的深入剖析，“阅读”篇还将涵盖迪基的诗学思想。他如何看待诗歌的功能？他认为诗人应该扮演怎样的角色？他对于诗歌形式和语言的探索又达到了怎样的高度？我们将通过梳理他的评论文章和访谈，构建一个立体化的迪基诗学体系。 “学习”：在评论与散文中洞察智慧 詹姆斯·迪基不仅仅是一位诗人，他同时也是一位杰出的评论家和散文家。他的评论文章以其敏锐的洞察力、鲜活的语言和不落俗套的观点而著称。他能够以一种“参与式”的方式来阅读，将自己置于文本之中，与作者进行一场精神上的对话。 “学习”篇将带领读者进入迪基的评论世界，了解他如何分析其他诗人的作品，如何评价文学现象，以及他对于美国文学传统有着怎样的理解。我们将重点关注： 对当代诗人的评价： 迪基曾对许多同时代的诗人，如罗伯特·弗罗斯特、T.S.艾略特、伊丽莎白·毕晓普等，进行过深刻的评论。他的评价是否带有个人色彩？他的标准是什么？我们将分析他评论的独特性和价值。 文学批评的“身体性”： 迪基的评论区别于许多学院派批评的独特之处在于其“身体性”。他强调阅读的身体体验，认为文学作品能够直接触及读者的感官和情感。我们将探讨这种“身体性”批评的理论基础和实践意义。 散文中的自我与世界： 迪基的散文，如《向上飘》（Climbing into Darkness）等，同样充满了力量和真诚。他如何通过个人经历来探讨普遍的人类主题？他的散文如何展现其作为一名战士、猎人、教师和父亲的多重身份？我们将分析他散文中的叙事技巧和哲学思考。 文学观念的演变： 通过阅读迪基的评论和散文，我们可以清晰地看到他对文学的理解是如何随着时间的推移而演变的。他对于诗歌的定义、对于现代主义和后现代主义文学的态度，都将得到呈现。 “学习”篇的目标是让读者不仅仅理解迪基的作品，更能学会他的阅读方式，培养自己的独立思考能力和批判性眼光。他那种敢于挑战传统、不惧偏见的评论风格，本身就具有重要的学习价值。 “教学”：在课堂内外传承激情 詹姆斯·迪基的教学生涯同样是其文学人生中至关重要的一部分。他在大学任教多年，他的课堂以其激情、互动和对学生创作的严格要求而闻名。许多杰出的诗人、作家都曾受教于他。 “教学”篇将深入探讨迪基的教育理念和实践。我们将探究： 迪基的课堂哲学： 他是如何看待写作教学的？他认为一个好的文学教师应该具备哪些素质？他的课堂是如何营造一种鼓励创作、激发灵感的氛围的？ 对学生作品的指导： 迪基以其直率而又富有建设性的反馈而闻名。他如何帮助学生找到自己的声音？他如何指导学生克服创作中的困难？我们将通过一些可能存在的案例（若本书包含真实案例）来展现他的教学方法。 文学的公共性： 迪基不仅仅满足于在象牙塔中授课，他还积极参与公共文学活动，向更广泛的受众推广文学。他如何看待文学在社会中的作用？他如何让更多人感受到诗歌的魅力？ 传承与影响： 迪基的教学对后来的作家和诗人产生了深远的影响。我们将探讨他的教学遗产是如何通过他的学生们得以延续和发展的。 “教学”篇不仅是对迪基作为一名教师的回顾，更是对文学教育本身的一次思考。本书将通过对迪基教学实践的展现，引发读者对于如何更好地学习和传承文学，如何激发下一代文学创作人才的思考。 本书的独特贡献 《阅读、学习、教学詹姆斯·迪基》的独特之处在于其整合性的视角。它将迪基的作品、思想和实践有机地结合起来，呈现出一个完整而生动的文学形象。本书的价值在于： 1. 深度与广度并存： 既有对迪基诗歌的深入细致的解读，又不乏对其评论、散文以及教学理念的全面梳理，力求展现迪基文学人格的全部维度。 2. 启发性与实践性： 不仅为读者提供关于詹姆斯·迪基的知识，更致力于启发读者如何阅读、如何学习、如何思考，甚至如何去教学，为读者提供一套切实可行的文学学习方法。 3. 避免学术术语的堆砌： 尽管本书内容深刻，但我们力求语言通俗易懂，避免过于晦涩的学术术语，让广大文学爱好者都能轻松阅读并从中受益。 4. 强调“人”的温度： 在分析迪基作品的同时，本书也注重展现迪基作为一个“人”的鲜活形象——他的热情、他的挣扎、他的智慧，以及他对生活的热爱。 通过《阅读、学习、教学詹姆斯·迪基》，我们希望为读者打开一扇通往詹姆斯·迪基内心世界的窗户，让读者在感受他诗歌原始力量的同时，更能理解他的思想深度，并从他的身上汲取创作和生活的智慧。这本书是对一位伟大诗人、一位深刻的思想家、一位充满激情的教育家的致敬，也是对文学永恒魅力的一次探索。无论您是即将踏上文学之路的学生，还是已经有所成就的作家，抑或是仅仅热爱阅读的普通读者，本书都将为您带来一次难忘的文学体验。

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