Those Shoes

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出版者:Candlewick Books
作者:Maribeth Boelts
出品人:
页数:40
译者:
出版时间:2009-6
价格:USD 6.99
装帧:
isbn号码:9780763642846
丛书系列:
图书标签:
  • 英文
  • 绘本
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具体描述

"In this witty, wise picture book, Boelts presents a kid’s-eye view of a

consumer fad that rages through school at gale force." — Bulletin of the Center for Children’s Books (starred review)

All Jeremy wants is a pair of those shoes, the ones everyone at school seems to be wearing. Though Jeremy’s grandma says they don’t have room for "want," just "need," when his old shoes fall apart at school, he is more determined than ever to have those shoes, even a thrift-shop pair that are much too small. But sore feet aren’t much fun, and Jeremy soon sees that the things he has — warm boots, a loving grandma, and the chance to help a friend — are worth more than the things he wants.

《those shoes》 《those shoes》不是一本讲述鞋子本身的故事。它是一本探讨童年、渴望、家庭价值以及如何在一个不完美的世界里找到属于自己幸福的书。故事发生在一个温馨但并不富裕的家庭,围绕着一个名叫杰米(Jamie)的小男孩展开。杰米对一双“那些鞋子”——那些在商店橱窗里闪闪发光,被所有同龄孩子谈论的最新款运动鞋——有着强烈的渴望。 这本书的核心,在于杰米对这双鞋子的强烈向往。这双鞋子,在杰米眼中,不仅仅是用来走路的工具,它们代表着被接纳、被认同,代表着他在学校里可能获得的关注和友谊。在这个年纪的孩子,社交圈子就像是一个微缩的社会,而一双流行的鞋子,往往被视为进入这个圈子的“通行证”。杰米敏锐地捕捉到了这一点,他渴望融入,渴望不被忽视。 然而,杰米的家庭经济状况并不允许他轻易得到这双梦寐以求的鞋子。他的父母深爱着他,也竭尽所能地为他提供良好的生活,但他们懂得量入为出,也懂得区分“需要”和“想要”。书中的父母,是懂得教育和引导的典范。他们没有简单地拒绝杰米,也没有轻易地满足他的所有物质愿望。他们选择了一种更有深度的方式来回应孩子的渴望,这种方式,是这本书情感力量的源泉。 父母的教导,并非一味的“不行”,而是引导杰米去理解,物质的拥有并非快乐的唯一来源。他们会耐心地解释家里的经济状况,让他们理解每一分钱的来之不易,以及家庭成员之间的相互支持的重要性。他们会用自己的方式,为杰米创造快乐,用爱和陪伴来弥补物质上的不足。这些互动,展现了父母的智慧和牺牲,也让杰米在潜移默化中,学会了感恩和珍惜。 故事的高潮,往往伴随着杰米内心世界的挣扎。他看到朋友们穿着他渴望的鞋子,听到他们关于鞋子的讨论,那种失落和羡慕之情,是孩子成长过程中必然会经历的。但他同时也在父母的引导下,开始重新审视自己的愿望。他可能会开始注意到,那些穿着“那些鞋子”的孩子,并不一定比他更快乐;而他自己,即使没有那双鞋,也一样拥有父母的爱、家人的温暖,以及自己的优点和才能。 书的结尾,往往不会是杰米如愿以偿地得到了那双鞋。这样的结局,虽然满足了孩子的即时愿望,却可能忽略了更重要的成长。相反,《those shoes》 更倾向于一个充满智慧的结局:杰米可能找到了另一种方式来表达自己,或者,他理解了真正重要的东西并非外在的物质。他可能发现,旧的鞋子,经过修补和改造,依然能满足他的需求,甚至拥有了属于它们独特的意义。或者,他学会了用自己的双手去创造,去实现一些小小的目标,从而获得成就感。 这本书的文字,细腻而富有画面感。作者善于捕捉孩子纯真的视角,以及他们在面对渴望时的复杂情绪。语言不会过于华丽,反而以一种朴实无华的方式,触动人心。读者仿佛能看到杰米眼中闪烁的光芒,听到他内心深处的叹息,感受到他最终获得的理解和释然。 《those shoes》 并非一个关于“得到”的故事,而是一个关于“理解”的故事。它教导孩子们,真正的幸福,来自于内心的满足,来自于家人的爱,来自于懂得珍惜眼前拥有的一切。它也提醒成年人,在满足孩子物质需求的同时,更要注重精神层面的引导,培养他们正确的人生观和价值观。 这本书的魅力在于,它以一个孩子的视角,折射出成年人世界中普遍存在的攀比和物质至上的现象,并以一种温柔而有力的方式,给出了一个与众不同的答案。它鼓励我们放慢脚步,去感受生活中的美好,去发现那些被我们忽略的、真正值得我们珍视的东西。 “那些鞋子”成为了一个象征,象征着孩子们对外界流行事物的一种迷恋,象征着他们渴望融入和被认可的心理。然而,当杰米最终学会理解,当他开始看到父母的爱,看到家庭的温暖,看到自己内在的价值时,他便找到了比任何一双名牌鞋子都更珍贵的东西。 《those shoes》 描绘了一个充满生活气息的家庭场景。厨房里飘出的饭菜香,客厅里家人的谈笑声,这些都是构成幸福最基本也最温暖的元素。父母的言传身教,是这个故事中最动人的部分。他们没有直接告诉杰米“什么是对的”,而是通过自己的行为,通过耐心的沟通,让杰米自己去感悟。 例如,当杰米看着橱窗里的鞋子出神时,他的父母可能会温柔地蹲下来,与他平视,然后用柔和的语气谈论他们今天在工作中的点点滴滴,谈论家里即将要做的一件小事,以此转移杰米的注意力,并让他感受到,即使没有那双鞋,他依然是家里的中心,依然被深爱着。 或者,在某个周末,父母可能会带着杰米去公园,去图书馆,去参加一些免费的社区活动,让他们在玩乐中感受到快乐,在知识的海洋里得到启发。这些经历,都将成为杰米成长中宝贵的财富,远比一双鞋子带来的短暂虚荣更加持久。 《those shoes》 也可能通过一些小细节,来展现杰米内心的成长。比如,他可能会开始主动帮助父母做家务,学会分享自己的零食,甚至,他可能会用自己的零用钱,为父母买一份小小的礼物,来表达自己的感激之情。这些细微的变化,都预示着他正在从一个单纯索取者,变成一个懂得付出和感恩的人。 书中的语言,会充满儿童的口吻,但又饱含深意。比如,当杰米表达对鞋子的渴望时,他可能会说:“它们看起来好酷!每个人都有!”而父母回应他的,可能不是简单的“不行”,而是:“亲爱的,那双鞋子很漂亮,但我们的钱要用在更需要的地方。你知道吗?你现在穿的这双鞋子,陪你跑跳了多久,陪你去了多少有趣的地方,它们是不是也很棒?” 这种对话方式,让孩子在不被否定的情况下,去理解家长的用意。它不是压制,而是疏导;不是禁止,而是引导。 《those shoes》 的阅读体验,就像是走进了一个温暖的家庭,与一个聪慧的孩子一起成长。它不会让你感到沉重,反而会让你在轻松愉快的阅读中,获得深刻的启示。它是一个关于“选择”的故事,关于在物质诱惑面前,如何做出更明智、更符合内心需求的选择。 它鼓励我们,关注那些触手可及的幸福,关注家人之间的温情,关注通过自己的努力获得的成就感。那些“那些鞋子”,终究只是一个暂时的焦点,而真正值得我们去追求的,是内心深处的满足感,是健康的人生态度,是与家人朋友之间牢不可破的情感。 这本书,是送给每一个还在成长中的孩子,也是送给每一个曾经是孩子的大人。它提醒我们,在快节奏的现代生活中,不要忘记停下来,去感受那些最简单、最纯粹的美好。那些鞋子,也许只是一个起点,一个让我们思考,什么是真正重要的,什么是真正能让我们感到快乐的契机。最终,杰米会明白,真正的“那些鞋子”,不在商店的橱窗里,而在他自己内心深处,由爱、理解和感恩编织而成。

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