Popularizing Science and Technology in the European Periphery, 1800-2000 pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Ashgate

作者:Faidra Papanelopoulou

出品人:

页数:284

译者:

出版时间:2009-5-1

价格:USD 149.95

装帧:Hardcover

isbn号码:9780754662693

丛书系列:

图书标签:

科学史
科学普及
技术传播
欧洲边缘地区
科学史
技术史
文化史
知识传播
19世纪
20世纪
欧洲历史

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具体描述

The vast majority of European countries have never had a Newton, Pasteur or Einstein. Therefore a historical analysis of their scientific culture must be more than the search for great luminaries. Studies of the ways science and technology were communicated to the public in countries of the European periphery can provide a valuable insight into the mechanisms of the appropriation of scientific ideas and technological practices across the continent.The contributors to this volume each take as their focus the popularization of science in countries on the margins of Europe, who in the nineteenth and twentieth centuries may be perceived to have had a weak scientific culture. A variety of scientific genres and forums for presenting science in the public sphere are analysed, including botany and women, teaching and popularizing physics and thermodynamics, scientific theatres, national and international exhibitions, botanical and zoological gardens, popular encyclopaedias, popular medicine and astronomy, and genetics in the press. Each topic is situated firmly in its historical and geographical context, with local studies of developments in Spain, Portugal, Hungary, Denmark, Belgium and Sweden.Popularizing Science and Technology in the European Periphery provides us with a fascinating insight into the history of science in the public sphere and will contribute to a better understanding of the circulation of scientific knowledge.

科学与技术的普及：欧洲边缘地带的百年历程（1800-2000）在过去的两个世纪里，科学与技术的蓬勃发展以前所未有的方式重塑了欧洲大陆的面貌，也深刻地影响了其周边地区的社会、经济和文化格局。然而，关于科学传播与普及的研究，往往聚焦于欧洲的核心地带，例如伦敦、巴黎、柏林等科学重镇，而对于其边缘地带，如巴尔干半岛、斯堪的纳维亚半岛、伊比利亚半岛的某些区域，以及东欧和南欧的部分国家，科学与技术是如何在这些相对欠发达或地理位置偏远的地区扎根、传播并最终影响当地民众的，却鲜有深入的探讨。本书旨在填补这一学术空白，通过对1800年至2000年间欧洲边缘地带科学与技术普及历程的细致梳理与深入分析，揭示这些地区在现代化进程中独特而复杂的经历。我们将探索，在国家工业化程度相对较低、教育资源匮乏、地方语言与文化传统根深蒂固的背景下，科学知识和技术创新是如何穿越地理与社会障碍，渗透到公众视野，并最终转化为实际生产力与生活方式的变革的。历史背景与地区差异：理解“边缘”的复杂性 1800年，欧洲大陆的科学与技术发展呈现出明显的区域差异。工业革命的浪潮主要席卷了英国、法国、德国等核心工业国家，而欧洲的边缘地带，尽管也并非完全与世隔绝，但其经济结构、社会组织和知识体系往往与中心地区存在显著的差距。在许多边缘地区，农业仍然是主要的经济支柱，传统的生活方式和观念根深蒂固。然而，随着19世纪民族主义的兴起和国家建设的需要，科学与技术的重要性逐渐被边缘地区有识之士所认识。他们开始意识到，掌握先进的科学知识和技术是实现国家独立、经济发展和抵御外部压力的关键。这促使了在这些地区，通过各种方式推广科学技术的热情。本书将深入研究这些边缘地区的具体情况，例如：巴尔干半岛：在奥斯曼帝国衰落与民族独立运动交织的背景下，科学技术的引进与普及，往往与国家构建、教育体系的建立以及对落后观念的挑战紧密相连。例如，塞尔维亚、希腊、保加利亚等国在19世纪末20世纪初，如何通过建立大学、科技协会、科普杂志等途径，努力缩小与西欧的差距。斯堪的纳维亚半岛：尽管地理位置偏北，但瑞典、挪威、丹麦等国在19世纪后半叶以来，通过对自然资源的合理开发、教育的普及以及对外交流，逐步实现了科技的跨越式发展。本书将考察其在工业技术、农业现代化以及环境保护等领域的科普实践。伊比利亚半岛：西班牙和葡萄牙，在曾经辉煌的殖民帝国之后，其科学技术发展在很长一段时间内相对缓慢。本书将关注其在20世纪，特别是佛朗哥时期之后的科技政策调整，以及如何通过大众传媒、展览会等形式，重新激活公众对科学技术的兴趣。东欧与南欧部分地区：例如波兰、捷克、匈牙利、罗马尼亚、意大利南部等地区，其科学技术的发展既受到自身历史文化传统的影响，也与周边大国的政治经济格局息息相关。我们将考察这些地区如何在不同历史时期，利用有限的资源，进行科学技术的传播与普及，并关注其在战争与政治动荡中的命运。普及的动力与挑战：探寻科学传播的多元路径科学与技术的普及并非一个单向度的过程，它受到多重因素的驱动，也面临着各种各样的挑战。本书将从以下几个维度进行探讨：国家政策与教育体系：许多边缘国家在建国初期，都将科学技术教育视为国家发展的重中之重。政府的政策导向、对大学和研究机构的投入、以及基础教育和职业教育的普及程度，直接影响了科学知识的传播范围和深度。我们将分析不同国家在制定科技普及政策上的异同，以及这些政策在实践中遇到的阻碍。科学机构与学会：遍布欧洲各地的科学学会、研究院、博物馆和科技展览馆，在普及科学知识、推广新技术方面发挥了至关重要的作用。它们不仅是科学研究的平台，更是连接科学家与公众的桥梁。本书将考察这些机构在边缘地带的建立与发展，以及它们所采取的多种形式的公众参与活动。大众传媒的演变：报纸、杂志、广播、电视以及后来的互联网，在科学技术的传播中扮演了越来越重要的角色。在边缘地带，这些媒体是如何克服语言障碍、文化隔阂和经济限制，将复杂的科学概念转化为通俗易懂的内容，并最终抵达普通民众的？本书将分析不同时期，各类媒体在科学普及方面的贡献与局限。民间力量与社会运动：除了官方机构和大众媒体，民间力量在科学技术的普及中同样不可忽视。例如，一些热心的教育家、科学家、甚至普通民众自发组织的科学兴趣小组、科普讲座、以及技术培训班，都为科学技术的传播注入了活力。此外，某些社会运动，如环保运动、消费者权益保护运动等，也常常将科学知识作为其论证的基础，从而间接推动了科学的普及。文化与宗教的互动：在边缘地带，科学知识的传播往往需要与当地根深蒂固的文化传统和宗教观念进行对话。有时，科学被视为挑战传统权威的工具，引发了观念上的冲突；有时，科学家们则巧妙地将科学原理与传统智慧相结合，以更容易被接受的方式进行传播。本书将关注科学与文化、宗教之间的复杂互动关系。科学技术普及的成果与影响：重塑边缘地带的未来通过对1800年至2000年间欧洲边缘地带科学与技术普及历程的考察，本书旨在揭示以下几个层面的成果与影响：经济发展与现代化：科学与技术的引进和本土化，极大地推动了边缘地区农业、工业和服务业的发展，加速了其现代化进程。例如，农业技术的改良提高了粮食产量，工业技术的应用创造了新的就业机会，交通和通信技术的进步则促进了区域间的联系。社会结构与观念变革：科学知识的普及，有助于破除迷信，提升公众的科学素养，从而推动社会观念的转变。对疾病的科学认识，使得公共卫生水平得以提升；对自然规律的理解，则改变了人们对世界的看法。科学的传播也促进了教育的普及，为社会流动提供了新的可能。国家认同与文化自信：在许多边缘国家，科学技术的进步被视为国家实力和文化独立的重要标志。通过在科学领域取得成就，这些国家在国际舞台上获得了更多的尊重，也增强了本民族的文化自信。技术创新与自主发展：并非所有科学技术的传播都是被动接受，一些边缘地区在学习先进技术的同时，也开始进行本土化的创新和改造，并在此基础上发展出具有自身特色的技术体系。公众参与与民主化进程：科学知识的普及，使公众对科技发展有了更深入的了解，也激发了他们参与科技决策的意愿。在一定程度上，科学普及也促进了公民意识的觉醒，为更广泛的民主化进程奠定了基础。结语本书的研究对象虽然是“欧洲的边缘地带”，但其所探讨的科学技术普及的动力、路径和影响，却具有普遍的借鉴意义。对于那些希望理解科学如何塑造社会、以及如何在资源有限的条件下推动科技发展的读者来说，本书提供了一个独特而丰富的视角。我们希望通过这部著作，能够让更多人认识到，科学与技术并非只属于少数中心地带的产物，它们的力量同样可以照亮那些曾经被忽视的角落，并最终改变整个世界的面貌。