Medical Terminology Online for Basic Medical Language pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:Brooks, Myrna Lafleur/ Brooks, Danielle Lafleur

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2009-6

价格:$ 45.14

装帧:

isbn号码:9780323054744

丛书系列:

图书标签:

• 医学术语
• 医学语言
• 在线学习
• 基础医学
• 医疗专业
• 词汇
• 解剖学
• 生理学
• 健康科学
• 医学教育

《临床医学基础术语指南：理解与应用》 内容概述： 本书旨在为初学者提供一个全面、系统的临床医学术语学习框架，帮助读者掌握医学语言的精髓，从而更准确地理解医学文献、病历记录以及医患沟通。本书不包含特定教材《Medical Terminology Online for Basic Medical Language》的任何内容，而是从基础概念出发，构建一套通用的医学术语学习方法和核心词汇体系。 核心理念： 医学术语并非孤立的单词集合，而是由前缀、词根和后缀构成的“积木”。理解这些构成部分及其组合规律，是掌握医学语言的关键。本书倡导“解析式学习法”，强调对医学术语进行拆解、分析，理解其内在含义，而不是死记硬背。通过掌握常见的前缀、词根和后缀，读者可以推断出大量未知术语的意义，从而大幅提升学习效率和理解深度。 本书结构与特色： 本书分为几个主要部分，循序渐进地引导读者进入医学术语的世界： 第一部分：医学术语基础构建 第一章：医学语言的起源与演变： 简要介绍医学术语的国际通用性，以及其在拉丁语、希腊语等古典语言中的根源。了解这一背景有助于理解许多术语的词源，增加学习的趣味性。 第二章：医学术语的构成要素： 前缀 (Prefixes)： 详细介绍医学术语中常见的前缀，包括它们表示的否定、数量、位置、方向、时间、颜色等意义。例如，“a-”（无）、“brady-”（慢）、“dys-”（困难）、“hyper-”（过度）、“hypo-”（不足）、“inter-”（之间）、“intra-”（内部）、“micro-”（微小）、“macro-”（巨大）、“peri-”（周围）、“post-”（之后）、“pre-”（之前）、“sub-”（下）、“supra-”（上）、“tachy-”（快）、“trans-”（穿越）等。通过大量的实例，展示这些前缀在不同词根组合中如何改变术语的整体含义。 词根 (Root Words)： 深入剖析医学领域最核心的词根，这些词根通常指向身体部位、器官、疾病、症状、诊断过程、治疗方法等。重点讲解与解剖学、生理学、病理学相关的常用词根。例如，与身体部位相关的词根如“cardi/o”（心脏）、“hepat/o”（肝脏）、“nephr/o”（肾脏）、“oste/o”（骨骼）、“pulmon/o”（肺）、“gastr/o”（胃）、“enter/o”（肠道）、“cephal/o”（头部）、“derm/o”（皮肤）等。与生理过程相关的词根如“-pnea”（呼吸）、“-emia”（血液）、“-uria”（尿液）、“-itis”（炎症）、“-oma”（肿瘤）等。 后缀 (Suffixes)： 系统介绍医学术语中常见的后缀，它们通常表示疾病、症状、程序、状态、专业人员等。例如，表示疾病或病症的后缀如“-algia”（疼痛）、“-cele”（疝）、“-emia”（血液中的某种物质过多或过少）、“-itis”（炎症）、“-oma”（肿瘤）、“-osis”（异常状态）、“-pathy”（疾病）、“-penia”（缺乏）、“-plegia”（瘫痪）、“-rrhage”（出血）、“-rrhea”（流出）、“-spasm”（痉挛）、“-stenosis”（狭窄）、“-tomy”（切开）、“-ostomy”（造口）、“-ectomy”（切除）、“-plasty”（成形术）、“-scopy”（观察）、“-graphy”（记录/成像）、“-gram”（图像）、“-meter”（测量仪）等。 第三章：连接元与组合规则： 讲解连接元（通常是“o”）的作用，以及前缀、词根、后缀组合的常见规则和例外情况。例如，解释为什么“cardi/o/logy”是“心脏学”，而“gastr/o/enter/o/logy”是“胃肠病学”。通过实例强调组合后的术语如何准确反映其含义。 第二部分：身体系统术语详解 本书将医学术语按照人体主要系统进行分类讲解，使读者在理解身体结构和功能的同时，掌握相应的术语。 第四章：心血管系统术语： 涵盖心脏、血管、血液相关的术语，如心肌梗死（myocardial infarction）、高血压（hypertension）、低血压（hypotension）、心律失常（arrhythmia）、动静脉（artery and vein）、血栓（thrombus）、栓塞（embolus）等。 第五章：呼吸系统术语： 涉及肺、气管、支气管、呼吸过程等术语，如肺炎（pneumonia）、哮喘（asthma）、支气管炎（bronchitis）、呼吸困难（dyspnea）、肺气肿（emphysema）、缺氧（hypoxia）等。 第六章：消化系统术语： 包含口腔、食道、胃、肠道、肝脏、胰腺、胆囊等相关术语，如胃炎（gastritis）、溃疡（ulcer）、肝炎（hepatitis）、胆囊炎（cholecystitis）、腹泻（diarrhea）、便秘（constipation）、胰腺炎（pancreatitis）等。 第七章：泌尿系统术语： 讲解肾脏、输尿管、膀胱、尿道等相关术语，如肾炎（nephritis）、尿路感染（urinary tract infection - UTI）、血尿（hematuria）、蛋白尿（proteinuria）、肾结石（renal calculi）、尿失禁（urinary incontinence）等。 第八章：神经系统术语： 涵盖大脑、脊髓、神经、感觉器官等相关术语，如脑梗死（cerebral infarction）、脑出血（cerebral hemorrhage）、癫痫（epilepsy）、偏瘫（hemiplegia）、中风（stroke）、失语症（aphasia）、共济失调（ataxia）等。 第九章：肌肉骨骼系统术语： 涉及骨骼、关节、肌肉、肌腱、韧带等术语，如骨折（fracture）、关节炎（arthritis）、骨质疏松症（osteoporosis）、肌腱炎（tendinitis）、扭伤（sprain）、撕裂（laceration）等。 第十章：内分泌系统术语： 讲解激素、腺体、代谢等相关术语，如糖尿病（diabetes mellitus）、甲状腺功能亢进（hyperthyroidism）、甲状腺功能减退（hypothyroidism）、皮质醇（cortisol）、肾上腺素（epinephrine）等。 第十一章：生殖系统术语： 包含男女生殖器官、妊娠、分娩等相关术语，如不孕症（infertility）、子宫肌瘤（uterine fibroids）、卵巢囊肿（ovarian cyst）、前列腺癌（prostate cancer）、妊娠（pregnancy）、分娩（labor and delivery）等。 第十二章：皮肤系统术语： 涉及皮肤结构、皮损、皮肤疾病等术语，如皮炎（dermatitis）、湿疹（eczema）、痤疮（acne）、烧伤（burn）、癣（ringworm）、溃疡（ulcer）、色素沉着（hyperpigmentation）、脱色（hypopigmentation）等。 第十三章：淋巴系统与免疫系统术语： 讲解淋巴结、淋巴管、免疫细胞、抗体、过敏反应等术语，如淋巴瘤（lymphoma）、艾滋病（AIDS）、过敏性休克（anaphylactic shock）、自身免疫性疾病（autoimmune disease）等。 第十四章：感觉器官术语： 涵盖眼、耳、鼻、喉、舌等相关术语，如青光眼（glaucoma）、白内障（cataract）、耳鸣（tinnitus）、咽喉炎（pharyngitis）、鼻窦炎（sinusitis）等。 第三部分：临床应用与实践 第十五章：医学诊断与检查术语： 介绍常见的诊断成像技术（X射线、CT、MRI、超声）、实验室检查、内窥镜检查等相关术语，如计算机断层扫描（Computed Tomography - CT）、磁共振成像（Magnetic Resonance Imaging - MRI）、内窥镜检查（endoscopy）、活检（biopsy）、血常规（complete blood count - CBC）、尿常规（urinalysis）等。 第十六章：治疗与药物术语： 涵盖外科手术、药物治疗、物理治疗、放射治疗等常用术语，以及常见药物的分类和命名方式。例如，麻醉（anesthesia）、化疗（chemotherapy）、放疗（radiotherapy）、抗生素（antibiotics）、镇痛药（analgesics）、消炎药（anti-inflammatories）等。 第十七章：病历记录与沟通： 强调医学术语在病历书写、医患交流、团队协作中的重要性。提供阅读和理解病历的技巧，以及避免误解的注意事项。 第十八章：常见疾病与综合应用： 通过列举一些常见疾病，将前面学习到的术语进行整合应用，展示术语如何串联起疾病的病因、病理、症状、诊断和治疗。 学习方法与建议： 主动拆解： 遇到不熟悉的术语，尝试将其拆解成前缀、词根、后缀，推断其含义。 关联记忆： 将新术语与已知概念、解剖结构、生理功能联系起来，加深记忆。 反复练习： 通过本书提供的练习题、自我测试，巩固所学知识。 情境学习： 尝试在阅读医学科普文章、新闻报道或观看医疗相关影视作品时，有意识地识别和运用医学术语。 积累与反思： 建立自己的医学术语卡片或笔记，定期复习。 适用读者： 本书适合医学专业学生（如医学生、护理学生、药学学生、检验技师学生等）、医疗行业从业人员（如初入职场的医生、护士、技师）、对医学感兴趣的非专业人士，以及需要提高医学阅读和理解能力的任何读者。 结语： 掌握医学术语是理解医学科学、进行有效临床实践和深入医学研究的基石。本书希望通过科学的结构、清晰的讲解和丰富的实例，为您的医学术语学习之旅提供坚实的指导和有力的支持，帮助您自信地驾驭这门精准而严谨的医学语言。

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