From Vocational to Higher Education

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出版者:
作者:Moodie, Gavin
出品人:
页数:216
译者:
出版时间:2009-3
价格:$ 72.32
装帧:
isbn号码:9780335227150
丛书系列:
图书标签:
  • 职业教育
  • 高等教育
  • 教育转型
  • 教育政策
  • 教育研究
  • 职业发展
  • 高等教育政策
  • 教育路径
  • 教育公平
  • 技能提升
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具体描述

This book discusses current issues in vocational and higher education and the relations between them. As well as concentrating on the well developed English-speaking countries - the UK, US, Canada, Australia and New Zealand - the book also considers important developments in continental Europe: in particular: The Bologna process in higher education The Copenhagen declaration on enhanced European co-operation in vocational education and training The development of a European qualifications frameworkFrom Vocational to Higher Education is key reading for university lecturers, those studying for higher degrees in higher education, managers and policy makers.

《从职业教育迈向高等教育:知识、技能与未来之路》 导言 教育是个人成长和社会进步的基石。在现代社会,教育体系的多元化和适应性变得尤为重要。传统上,我们可能习惯于将教育划分为不同的层级,但这种界限并非不可逾越。从职业教育的实践性土壤,到高等教育的学术深度,再到更广阔的终身学习范畴,一条充满机遇与挑战的道路正等待着探索。本书《从职业教育迈向高等教育:知识、技能与未来之路》正是聚焦于这条充满活力的转型之路,旨在为那些渴望在职业生涯与学术追求之间找到最佳结合点的个体提供清晰的指引,并为教育政策的制定者与实践者提供深刻的洞察。 第一章:职业教育的基石——实践的力量与技能的养成 职业教育,作为连接教育与就业的桥梁,其核心价值在于为个体注入实用的技能和专业的知识。本章将深入剖析职业教育的独特优势,阐释其在培养高素质技术技能人才方面的关键作用。我们将探讨不同类型的职业教育模式,从短期培训、技工学校到专科院校,分析它们各自的课程设置、教学方法和培养目标。 职业教育的内涵与演进: 追溯职业教育的发展历程,理解其从早期学徒制到现代综合性职业教育体系的转变。探讨其在不同历史时期对经济社会发展的贡献。 核心技能的培养: 重点分析职业教育在培养硬技能(如特定行业的操作技能、技术应用能力)和软技能(如团队合作、沟通能力、问题解决能力)方面的独特方式。 实践导向的学习模式: 深入研究实训、实习、项目式学习等教学手段如何帮助学生将理论知识转化为实际操作能力,从而更好地适应工作岗位的需求。 职业教育的多元化路径: 考察当前职业教育体系中的各种分支,例如工程技术类、医药卫生类、信息技术类、艺术设计类等,以及它们如何满足不同行业的人才需求。 职业教育的价值与挑战: 评估职业教育的社会经济价值,包括提升就业率、促进产业升级等。同时,也审视职业教育面临的挑战,如社会认知、课程更新、师资力量等。 第二章:高等教育的视野——学术的深度与批判性思维的塑造 高等教育,以其严谨的学术氛围和深厚的理论基础,为个体提供了更广阔的知识视野和更精深的专业研究机会。本章将阐述高等教育的独特价值,探讨其如何培养学生的批判性思维、创新能力和解决复杂问题的能力。 高等教育的定义与目标: 界定高等教育的核心特征,包括学术自由、研究导向、人才培养等,并阐释其在培养社会精英、推动科学进步、传承人类文明方面的使命。 学科体系的构建与发展: 梳理高等教育的学科门类,从人文科学、社会科学到自然科学、工程技术,分析不同学科的研究方法、理论体系和发展前沿。 学术研究的方法论: 深入探讨学术研究的基本范式,包括文献研究、实证分析、实验设计等,以及如何培养学生独立进行科学研究的能力。 批判性思维与分析能力: 强调高等教育在培养学生质疑精神、独立判断、逻辑推理和多角度分析复杂问题方面的作用。 通识教育与专业教育的融合: 分析通识教育如何拓宽学生的知识面,培养人文素养,而专业教育则如何深化其在该领域的专业能力,并探讨两者之间的有机结合。 高等教育的社会责任: 讨论高等教育如何通过科研创新、人才输送、社会服务等方式,为社会经济发展和人类文明进步做出贡献。 第三章:从实践到理论的飞跃——职业教育与高等教育的衔接通道 本章是本书的核心,将详细探讨职业教育毕业生如何成功地过渡到高等教育体系,以及职业教育与高等教育之间可以建立的多种衔接模式。我们将分析其中的机遇、挑战以及实现平稳过渡的关键因素。 职业教育背景下继续深造的需求与动机: 分析职业教育毕业生在积累一定工作经验后,寻求更高学历、更深理论知识、更广阔发展空间的内在驱动力。 衔接模式的多样性: 专升本(专插本): 详细介绍大专毕业生通过特定考试升入本科院校的学习模式。分析其考试内容、备考策略、院校选择等。 成人高等教育: 探讨高等教育自学考试、成人高考、网络教育等成人高等教育形式,如何为在职人员或已毕业的职业教育学生提供继续深造的平台。 本科院校的“二次招生”或“转段计划”: 介绍一些本科院校为吸引有一定职业基础的学生而设立的特定招生计划或转段通道。 国际教育机会: 探讨海外院校对于有职业教育背景的申请者的接受度,以及相关的申请流程和签证要求。 知识与技能的转化与融合: 探讨职业教育所培养的实践技能如何在高等教育的理论学习中得到升华和拓展,以及如何将高等教育的理论知识应用于更高级别的实践。 学习方法的调整与适应: 分析职业教育和高等教育在学习方式、评估方式、学术要求上的差异,为职业教育毕业生提供适应高等教育学习环境的建议。 挑战与应对策略: 识别职业教育毕业生在进入高等教育过程中可能遇到的挑战,如基础知识的不足、学习习惯的差异、自信心问题等,并提出具体的应对策略。 成功案例分析: 通过具体案例,展示职业教育背景的学生如何在高等教育中取得优异成绩,并在学业和职业发展上实现双赢。 第四章:终身学习的时代——教育的持续性与个体发展的无限可能 在快速变化的现代社会,教育不再是人生某个阶段的终点,而是贯穿一生的旅程。本章将强调终身学习的重要性,并探讨职业教育与高等教育如何共同构建一个支持个体持续成长和适应未来挑战的教育生态系统。 时代背景下的终身学习: 分析技术革新、产业转型、社会变迁等因素如何驱动终身学习成为个人和社会发展的必然选择。 职业教育与高等教育在终身学习中的角色: 探讨职业教育如何提供岗前培训、在职提升、技能更新等服务,以及高等教育如何通过研究生教育、继续教育、非学位课程等方式支持个体知识的深化和能力的拓展。 个性化学习路径的构建: 鼓励个体根据自身职业发展和兴趣需求,灵活选择和组合职业教育与高等教育资源,形成个性化的学习规划。 新兴学习模式的探索: 介绍在线学习平台、微学位、技能认证、行业培训等新型学习形式,以及它们如何打破时间和空间的限制,为终身学习提供更多选择。 职业与教育的良性互动: 探讨如何建立职业需求与教育供给之间的动态反馈机制,确保教育内容与时俱进,更好地服务于个体职业生涯的发展。 未来教育的展望: 展望未来教育体系将如何更加注重个体差异,提供更灵活、更个性化的学习机会,从而赋能个体在不断变化的社会中实现持续的自我超越。 结论 《从职业教育迈向高等教育:知识、技能与未来之路》致力于描绘一条充满希望的教育转型之路。通过对职业教育的扎实基础和高等教育的深邃视野进行深入剖析,并详细阐述两者之间的有效衔接通道,本书旨在为每一位渴望提升自我、实现跨越的个体提供坚实的理论支撑和可行的实践指导。终身学习的理念贯穿全书,强调教育的持续性和个体发展的无限可能。我们相信,通过理解并把握好从职业教育到高等教育,乃至更广阔的学习海洋的每一次机遇,个体必能在快速发展的时代浪潮中,找到属于自己的坚实立足点,开创更加精彩的人生篇章。

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