Young Thomas Edison

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出版者:
作者:North, Sterling
出品人:
页数:168
译者:
出版时间:2009-3
价格:55.00元
装帧:
isbn号码:9780142412107
丛书系列:
图书标签:
  • 托马斯·爱迪生
  • 发明家
  • 传记
  • 科学
  • 历史
  • 美国历史
  • 儿童文学
  • 励志
  • 创新
  • 早期生活
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具体描述

Unable to hear, Thomas Edison seemed unlikely to become one of America’s greatest inventors, but as a hardworking young man, he wasn’t about to let a minor obstacle stop him. He invented the phonograph, the incandescent lightbulb, and motion pictures, to name but three of his many important inventions. Eventually he was named “the greatest living American.” Follow Thomas Edison’s life from losing his sense of hearing to losing his hard-earned fortune, in this intriguing biography by Newbery Honor author Sterling North.

《少年托马斯·爱迪生》是一部引人入胜的传记故事,它并不局限于简单地陈述爱迪生的一生,而是深入挖掘了他非凡童年时代所孕育出的 Those 改变世界的天赋与热情。这本书带领读者穿越回那个充满变革的时代,聚焦于一个名叫托马斯·爱迪生的非凡少年,他以一颗不屈不挠的好奇心和对知识的无限渴望,为日后成为“发明大王”奠定了坚实的基础。 故事的开端,我们遇见了生活在俄亥俄州波士顿小镇上的年轻托马斯。他的童年并非一帆风顺,特殊的学习经历让他与传统教育渐行渐远,反而激发了他内在的探索欲。书中细致描绘了托马斯早期生活中那些看似微不足道的细节,是如何逐渐塑造了他的思考方式和解决问题的能力。例如,他因注意力难以集中而被学校开除,这在很多人看来是失败的标志,但在本书的叙述中,这却成为了他独立学习和实践的起点。在家中,在母亲的悉心教导下,托马斯的世界变得更加广阔。他的母亲是一位受过良好教育的女性,她没有因为儿子与众不同而放弃,反而鼓励他去阅读、去提问、去思考。这种家庭教育环境,对于培养托马斯的独立思考能力和对知识的渴求起到了至关重要的作用。 读者将跟随年轻的托马斯,走进他充满奇思妙想的内心世界。他对周围的一切都充满着疑问,从燃烧的火焰到天空的星星,再到简单的机械运作。他不是那种被动接受知识的孩子,而是积极地去探究事物的本质。书中通过生动的笔触,刻画了托马斯童年时期那些标志性的“实验”。他会把自己关在小木屋里,鼓捣各种零件,尝试用旧物件制造出新的东西。这些实验,虽然在当时看来可能稚嫩,却充分展现了他那异于常人的观察力、动手能力以及对科学原理的直觉理解。那些失败的尝试,也没有让他气馁,反而成为了他学习和成长的宝贵经验。他从每一次的失败中汲取教训,不断调整自己的思路,这种坚韧不拔的精神,是他日后无数次技术突破的关键。 本书特别强调了爱迪生早年生活中那些不为人知的启蒙者和支持者。除了他伟大的母亲,书中还会提及那些在他成长道路上给予过指引和帮助的人。或许是镇上的老铁匠,教会了他金属加工的基本技巧;或许是邮局里的工作人员,让他有机会接触到更广阔的世界信息;又或许是一些充满智慧的长者,通过他们的故事和教诲,点燃了他对科学和发明的热情。这些人物的描绘,让年轻的爱迪生形象更加立体和真实,也揭示了任何伟大人物的成长,都离不开周围的支持系统和环境的熏陶。 《少年托马斯·爱迪生》不仅仅是一部关于发明的传记,更是一部关于好奇心、毅力和梦想力量的颂歌。它深入探讨了是什么样的特质让一个普通的孩子,最终走上了非凡的道路。书中没有回避托马斯童年时期遇到的挫折和困难,比如他早期的听力问题,但他却将这些挑战转化为激励自己前进的动力。他学会了更依赖视觉和触觉去感知世界,甚至在某种程度上,这种“局限”反而让他更加专注于事物的内在规律。 阅读本书,你会惊叹于托马斯惊人的记忆力和学习能力。他可以迅速地消化和理解大量的信息,并且将它们融会贯通,应用于自己的实践中。他对知识的吸收,不仅仅是死记硬背,而是带有批判性地去思考,去探索其中的逻辑联系。他对任何可能提高效率、改善生活的事物都充满了兴趣,这种务实的探索精神,也是他日后发明创造的核心驱动力。 本书还展现了年轻托马斯对于“合作”的早期理解。虽然他是一个独立思考者,但他并非孤军奋战。他可能会在与家人、朋友的交流中,获得新的灵感,或者与他们共同完成一些小小的项目。这些早期的合作经历,为他日后建立庞大的爱迪生实验室,以及与众多科学家、工程师协同工作打下了基础。 《少年托马斯·爱迪生》的叙事风格,力求真实且富有感染力。它将读者带入那个时代的氛围,感受当时的社会环境、科技水平以及人们的生活方式。通过细腻的描写,读者可以想象到托马斯在昏暗的灯光下,专心致志地进行着他的实验;可以听到他因为新发现而发出的兴奋的惊呼;也可以感受到他在面对困难时的沉思和不懈努力。 这本书的核心在于,它向读者传递了一个重要的信息:伟大的发明和改变世界的成就,往往源于童年时期对世界最纯粹的好奇心,以及永不停止探索的勇气。它讲述的是一个关于“可能性”的故事,告诉我们,即使在最不起眼的地方,最平凡的孩子,也可能蕴藏着改变未来的巨大潜能。它描绘的是一个拥有非凡潜质的少年,如何一步步地,用他那双善于观察的眼睛,和那双灵巧的双手,在心中勾勒出未来的蓝图,并为之付出不懈的努力。 《少年托马斯·爱迪生》不仅仅是为青少年读者准备的读物,任何对人类的创造力、科学精神和个人成长感兴趣的读者,都会从中获得深刻的启发。它是一次穿越时空的旅程,一次对人类智慧源头的追溯,一次对伟大心灵萌芽过程的细致观察。这本书邀请你一同见证,那个不平凡的少年,是如何在一次又一次的探索与尝试中,为世界播下希望的种子,并最终绽放出璀璨夺目的发明之光。它将让你重新审视“天才”的定义,并相信,每一个孩子心中都可能藏着一个未被发掘的“爱迪生”,只需要恰当的引导、足够的鼓励和永不熄灭的好奇心。

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