Child Psychotherapy and Research

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出版者:
作者:Midgley, Nick
出品人:
页数:248
译者:
出版时间:2009-2
价格:298.00元
装帧:
isbn号码:9780415422031
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童心理治疗
  • 心理学研究
  • 临床心理学
  • 儿童发展
  • 心理治疗
  • 研究方法
  • 案例研究
  • 认知行为疗法
  • 创伤治疗
  • 家庭治疗
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具体描述

Child Psychotherapy and Research brings together some of the most exciting and innovative research activity taking place within psychoanalytic child psychotherapy today. Drawing on the expertise of an international range of contributors, this book describes work at the cutting edge of research in psychoanalytic child psychotherapy and related areas. It presents many of the emerging findings while also illustrating a whole range of methodologies - both quantitative and qualitative - that have been developed to investigate this field. The book examines the historical and philosophical background of child psychotherapy research and shows how research illuminates different clinical phenomena, the processes of psychotherapy, its evaluation and outcome. Recent developments in therapeutic work with children, including the increased focus on evidence-based practice, make research a much higher priority in the field than ever before. With this increasing significance, a whole new generation of clinicians are required to become familiar and competent with research methods and research literature. Child Psychotherapy and Research will be a vital resource for anyone involved in research and training related to psychotherapy and child mental health, as well as of great interest to a range of mental health professionals.

《童年心声:心理治疗的实践与探索》 引言 童年,是人生旅程中一个至关重要的阶段,它是心智、情感和个性的 formative years。在这一时期,孩子们以惊人的速度学习、成长,并逐渐理解他们与周围世界的关系。然而,童年并非总是充满阳光。不少孩子会在成长过程中面临各种挑战,例如学业压力、家庭变故、人际交往的困扰、情绪波动,甚至是更为复杂的心理困境。这些经历,无论大小,都可能在他们幼小的心灵中留下印记,影响其当下的幸福感,甚至塑造其未来的人生轨迹。 正因如此,儿童心理治疗作为一种专业的介入方式,其重要性不言而喻。它不仅仅是针对“有问题”的孩子提供的“修复”服务,更是一种赋能、引导和支持的艺术,旨在帮助孩子理解并应对内心的冲突与困惑,发掘自身潜能,建立健康的心理模式,从而能够更好地适应生活,享受童年,并为未来奠定坚实的基础。《童年心声:心理治疗的实践与探索》正是这样一本深入剖析儿童心理治疗这一领域,集理论深度与实践智慧于一体的著作。本书旨在为心理健康专业人士、家长、教育工作者,乃至所有关心儿童福祉的读者,提供一个全面而深刻的视角,去理解儿童心灵的需求,认识心理治疗在其中扮演的关键角色,并探索促进儿童心理健康的有效途径。 第一部分:理解儿童心灵的复杂性 理解儿童心理治疗,首先需要深入理解儿童心灵本身的复杂性。不同于成人,儿童的心智发展尚未成熟,他们的思维方式、情感表达、对世界的认知都与成人有着本质的区别。 儿童发展的阶段性特征: 弗洛伊德、皮亚杰、埃里克森等发展心理学家的理论为我们描绘了儿童心智发展的蓝图。每个年龄段的孩子都有其独特的认知、情感和社会性发展任务。例如,幼儿期的孩子更侧重于探索世界和建立基本信任,学龄期儿童则面临着学习技能和建立自尊的挑战,而青少年则在身份认同和独立性方面经历剧烈变化。本书将详细梳理这些关键发展阶段,帮助读者理解在不同年龄段,孩子可能出现的典型心理问题及其背后的发展性根源。 儿童表达的独特方式: 孩子们不像成人那样能够清晰、准确地表达自己的感受和想法。他们的内心世界往往通过行为、游戏、绘画、叙事,甚至是身体症状来展现。因此,儿童心理治疗师需要具备敏锐的观察力、丰富的联想力以及专业的解释能力,才能“听懂”孩子的心声。本书将深入探讨儿童独特的沟通模式,并提供一系列解读这些模式的方法,让读者学会如何更有效地理解孩子的非语言表达。 影响儿童心理健康的多元因素: 儿童的心理健康受到遗传、家庭环境、学校氛围、社会文化等多方面因素的深刻影响。家庭关系中的冲突、父母的教养方式、学校的欺凌或学业压力、甚至社会经济地位等,都可能成为孩子心理困扰的诱因。本书将系统地分析这些内外在因素,强调理解儿童问题时,需要采取一个整体性的、生态学的视角,而非仅仅聚焦于个体本身。 第二部分:儿童心理治疗的核心理论与技术 儿童心理治疗是一个多学科交叉的领域,其理论基础和实践技术丰富多样。《童年心声》将带领读者系统地学习和掌握这一领域的精髓。 主流的治疗取向: 本书将详细介绍几种在儿童心理治疗领域具有重要影响力的理论流派,包括但不限于: 精神分析与动力学取向: 强调潜意识冲突、早期关系模式对儿童行为的影响,以及在治疗关系中重现和解析这些模式。 认知行为疗法(CBT): 侧重于识别和改变儿童的负面思维模式和不适应行为,通过行为技术和认知重构帮助孩子应对挑战。 人本主义取向: 强调创造一个安全、接纳、共情的治疗环境,激发儿童的自我成长和自我实现。 家庭系统疗法: 将儿童问题置于家庭互动模式中理解,通过改变家庭沟通和互动方式来促进儿童的改变。 依恋理论及其在儿童治疗中的应用: 探讨早期依恋关系对儿童情感发展和人际交往模式的影响,以及如何在治疗中修复不安全的依恋关系。 叙事疗法: 帮助孩子重构其生活故事,从负面标签中解脱出来,发掘内在的优势和可能性。 本书将不仅仅是罗列理论,更会结合具体的案例,阐述这些理论如何指导治疗师理解儿童的困境,并制定相应的治疗计划。 儿童心理治疗的特色技术: 儿童心理治疗师的工具箱远比成人治疗师的更为丰富和独特。 游戏治疗: 作为儿童最自然的语言,游戏是儿童表达内心世界、处理情绪、发展社交技能的重要途径。本书将深入探讨不同类型的游戏治疗(如自由游戏、结构化游戏、沙盘游戏等)的原理、技术和应用,以及如何通过游戏观察和干预。 绘画与艺术治疗: 绘画、黏土、音乐等艺术形式为儿童提供了一个安全的出口,让他们能够以非语言的方式表达被压抑的情感,探索复杂的内心冲突。本书将介绍如何利用艺术作为诊断和治疗的工具。 故事与角色扮演: 创作故事、进行角色扮演是帮助孩子理解情境、学习解决问题、体验不同视角的重要方式。本书将提供实用的故事创作和角色扮演指导。 结构化治疗技术: 除了非结构化的游戏和艺术,本书也将介绍一些结构化的干预技术,如情绪识别训练、社交技能训练、放松训练等,这些技术能够系统地帮助孩子学习特定的应对策略。 治疗关系的建立与维护: 在儿童心理治疗中,治疗师与孩子的关系是治疗成功的基石。本书将强调建立信任、安全、温暖的治疗联盟的重要性,并探讨如何处理治疗过程中的依恋、反抗等常见议题。 第三部分:儿童心理治疗的实践挑战与伦理考量 儿童心理治疗是一项充满挑战但意义深远的工作。本书将直面实践中的难点,并提供富有洞见的解决方案。 常见儿童心理问题的诊断与治疗: 本书将聚焦于一些儿童中常见的心理问题,例如: 焦虑症: 包括分离焦虑、广泛性焦虑、社交焦虑、特定恐惧症等,探讨其在儿童身上的表现形式及治疗策略。 抑郁症: 识别儿童抑郁症的隐匿性表现,以及如何通过心理治疗帮助他们走出阴霾。 注意缺陷多动障碍(ADHD): 从心理治疗的角度,探讨ADHD患儿的行为、情绪和学业上的挑战,以及如何提供支持。 情绪失调与行为问题: 如攻击性行为、破坏性行为、冲动控制困难等,分析其成因并提供干预方法。 创伤与应激相关障碍: 探讨儿童经历创伤后的反应,以及如何进行创伤治疗。 社交技能缺陷与人际交往困难: 帮助孩子学习有效的沟通和合作技巧。 学习障碍与学业压力: 探索学习困难对儿童心理的影响,并提供相应的心理支持。 多系统合作与支持: 儿童的成长环境是多元的,因此,有效的儿童心理治疗往往需要与家长、学校、医生等其他相关方建立紧密的合作。本书将探讨如何进行有效的家长咨询与培训,如何与学校老师沟通协作,以及如何与医疗系统对接,形成一个支持儿童健康成长的网络。 儿童的知情同意与保密原则: 儿童的心理治疗涉及到特殊的伦理考量,尤其是关于知情同意和保密原则。本书将深入探讨在不同年龄段儿童中的知情同意问题,以及如何在保护孩子隐私的同时,与家长进行必要的沟通。 治疗师的自我关怀与专业成长: 儿童心理治疗工作充满情感挑战,治疗师的自我关怀和持续专业成长至关重要。本书将提供关于如何处理职业倦怠、保持专业界限以及进行督导与自我反思的指导。 结论 《童年心声:心理治疗的实践与探索》不仅是一本学术专著,更是一本充满人文关怀的指南。它以严谨的科学态度,深刻的人文洞察,全面的理论梳理,以及丰富的实践案例,为读者打开了一扇通往儿童内心世界的大门。本书旨在赋能读者,无论是专业人士还是普通大众,都能更深入地理解儿童的成长需求,更有效地应对童年挑战,并最终为所有孩子营造一个更健康、更快乐的成长环境,让他们能够勇敢地表达内心的声音,自信地走向未来。阅读本书,将是一次意义非凡的心灵之旅,一次对童年美好与脆弱的深刻探索。

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