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出版者:Sage Publications, Inc

作者:Fetterman, David M.; Kaftarian, Shakeh J.; Wandersman, Abraham

出品人:

页数:424

译者:

出版时间:1995-10-25

价格:USD 84.95

装帧:Paperback

isbn号码:9780761900252

丛书系列:

图书标签:

• 评估
• 赋权评估
• 项目评估
• 社区发展
• 组织发展
• 参与式评估
• 能力建设
• 社会工作
• 教育评估
• 行动研究

《赋能评估》 本书简介 《赋能评估》并非一本传统的关于评估方法的学术著作，它更像是一场深刻的自我探问与行动指南，旨在为那些在个人成长、团队协作以及组织发展道路上寻求突破的个体与群体，提供一种全新的视角和切实可行的工具。它所倡导的“赋能评估”，并非是对既有体系进行微调，而是对评估的本质进行一次重塑，将评估从一个外部评判、诊断的工具，转变为一个内在驱动、激发潜能的引擎。 在这本书的字里行间，我们不会找到枯燥的技术术语堆砌，也不会充斥着冰冷的统计数字。相反，它将引领读者踏上一段发掘自身力量、认识自身价值的旅程。本书的核心理念在于，真正的评估不应仅仅关注“是什么”，更应聚焦于“能成为什么”。它强调将评估过程本身转化为一种赋权的行为，让被评估者成为自己发展的积极参与者和主导者，而不是被动接受者。 《赋能评估》首先深入剖析了传统评估模式的局限性。它指出，许多评估体系往往过于依赖外部标准，忽视了内在动机、个人经验和情境的独特性。这种模式可能导致被评估者产生防御心理，对反馈产生抵触，甚至扼杀创新和自主性。本书通过生动的案例和发人深省的讨论，揭示了这种模式在实践中可能带来的负面影响，例如效率低下、人才流失以及士气低落等。 随后，本书提出了“赋能评估”的理论框架。它并非一套僵化的流程，而是一系列相互关联的原则和实践。这些原则包括： 强调自我意识与反思： 鼓励个体深入了解自己的优势、劣势、价值观和目标，并将评估视为一个自我发现和自我认知的过程。 注重情境与个性化： 认识到每个个体、团队或组织都处于独特的情境中，评估应充分考虑这些差异，并提供定制化的支持和反馈。 拥抱成长型思维： 将评估视为一个持续学习和发展的机会，而不是对过往表现的最终定论。鼓励从错误和挑战中汲取经验，不断进步。 促进合作与参与： 评估不应是单向的，而应是协作性的。鼓励被评估者积极参与评估过程，分享观点，并与评估者共同制定发展计划。 聚焦于赋权与行动： 评估的最终目的是激发行动和促进改变。本书强调，评估结果应转化为清晰、可行的发展步骤，并为个体提供必要的资源和支持来实现这些目标。 《赋能评估》的价值不仅在于其理论的创新性，更在于其深刻的实践指导意义。本书提供了丰富的工具和技术，帮助读者将赋能评估的理念付诸实践。这些工具可能包括： 基于优势的评估技术： 引导读者识别并发挥自身的优势，而非仅仅关注弥补劣势。 叙事性评估方法： 鼓励个体通过讲述自己的故事来表达和理解自己的经历，从中发现隐藏的价值和潜力。 同伴支持与反馈机制： 建立健康的同伴关系，通过相互学习和支持来促进共同成长。 目标设定与追踪的赋能模式： 帮助个体设定有意义且可实现的目标，并提供持续的支持和鼓励来达成目标。 反思性日志与工具： 提供引导性的问题和框架，帮助读者进行有深度的自我反思，捕捉关键的洞察。 本书的目标读者广泛，无论是希望提升个人表现的职场人士，寻求更有效沟通与协作的团队领导者，还是致力于打造更具活力的组织的管理者，都能从中获益。它所传递的理念，适用于教育、企业、非营利组织乃至社区发展等诸多领域。 《赋能评估》不仅仅是一本书，它是一种生活态度，一种工作方式，一种看待自身与他人潜力的全新视角。它鼓励我们相信，每个人都拥有内在的力量，而赋能评估正是解锁这份力量的最佳钥匙。通过掌握本书所阐述的方法，读者将能够超越传统的评估束缚，开启一段充满希望与动力的成长之路，最终实现更深层次的自我价值和更广阔的发展空间。这本书是对“如何让评估变得更有力量”这一问题的深刻回答，它邀请每一位读者，一同踏上这场自我赋能的精彩旅程。

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坦白说，我翻阅过不少关于项目管理和效果测量的书籍，但大多要么过于偏重财务指标，要么完全沉溺于复杂的统计模型，让人望而生畏。然而，这本著作的出现，仿佛为这个领域带来了一股清新的空气。它真正的价值在于其强大的“方法论转换”能力。作者清晰地阐述了如何将传统的、偏向控制导向的评估框架，逐步转化为一种更具适应性和响应性的模式。书中有一章专门讨论了“持续改进的反馈回路设计”，它提供的不是一套僵硬的模板，而是一系列可供选择的“思维工具箱”。我特别喜欢作者提出的“反事实思考”练习，它迫使读者跳出既有的成功叙事，去认真思考“如果当初没有进行干预，事情会如何发展”，这种批判性思维的训练，极大地提高了评估的深度和可信度。对于那些渴望突破现有评估瓶颈的专业人士而言，这本书无疑是一份不可多得的行动指南，它教会你如何把评估变成一场与现状的有效对话。

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这本书的排版和视觉呈现也值得称赞，它在保持专业性的同时，做到了极好的可读性。作者似乎深谙当代读者的阅读习惯，频繁使用图示、对比表格和关键概念总结，这对于理解那些涉及多层级互动的复杂系统非常有帮助。特别是书中关于“权力动态与评估师角色的自省”那一部分，它以一种近乎坦诚的姿态，剖析了评估过程中权力不平衡可能带来的伦理困境。这不仅仅是理论上的探讨，作者还提供了具体的“伦理自查清单”，要求读者在每一次评估启动前，都进行一次深刻的自我审视。这种对职业操守的强调，在我看来，是这本书超越一般操作手册的关键所在。它要求我们不仅要问“我们是否做对了评估”，更要问“我们是否以正确的方式进行了评估”。这种对内在品质的关注，让这本书的价值远远超出了技术层面，上升到了哲学和职业伦理的高度。

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这本书的结构设计简直是一场思维的探险，它没有采用那种枯燥的理论堆砌方式，而是将复杂的概念融入到一个个引人入胜的案例分析中。我尤其欣赏作者在处理那些看似无解的困境时所展现出的那种深刻洞察力。比如，书中关于“如何在一个既定的框架内实现真正的变革”的论述，简直是为我们这些身处大型组织中的人量身定做的。它不是空谈什么颠覆一切的口号，而是脚踏实地地展示了如何在既有的资源、权力和文化限制下，巧妙地植入新的视角和操作方法。特别是关于“利益相关者地图”的构建，那份细致入微的分析，让我重新审视了自己过去常常忽略的那些“沉默的反对者”。阅读的过程中，我感觉自己不是在被动接受知识，而是在和一位经验极其丰富的导师并肩作战，共同剖析眼前的难题。作者的笔触既有学者的严谨，又不失实践者的犀利，这使得即便是初次接触这类评估方法的读者，也能迅速抓住重点，并将其转化为可操作的步骤。全书读下来，最大的收获是认识到评估本身就是一种赋权的过程，它不是对结果的简单裁决，而是一种引导和重塑未来方向的强大工具。

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这本书的语言风格有一种独特的韵律感，读起来丝毫没有那种学术著作的沉重感，反而像是在聆听一场精彩的、层层递进的辩论会。作者在引言部分就成功地抓住了我的注意力，他没有急于抛出定义，而是首先描绘了一个宏大的愿景——如何让评估不再是自上而下的审查，而成为群体内部自我驱动的引擎。最让我印象深刻的是，书中对于“衡量什么”和“如何发声”的探讨。很多评估指南只关注指标的量化，但这本书却花了大量的篇幅去讨论那些难以量化的、关乎尊严和能动性的元素。比如，书中描述了一个社区项目评估的场景，评估者如何通过非正式访谈，挖掘出被评估群体内心深处的真实感受和对未来发展的期许，而不是仅仅记录达成了多少预定目标。这种对“过程正义”的坚持，让人对评估工作产生了一种近乎神圣的敬畏感。它提醒我们，评估师的首要职责是为那些通常被忽视的声音提供一个发声的平台，这比任何量化数据都更有价值。

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如果用一个词来形容阅读这本书的体验，我会选择“启发性”。它不是那种读完后你会立刻写出完美报告的书，而是会让你在接下来的几周甚至几个月内，都会不断回味其中思想火花的工具书。作者对“学习型组织”与评估实践相结合的探讨尤为精彩。他没有把评估看作是项目结束时的“终点裁判”，而是将其视为组织进行持续适应性学习的“燃料”。书中引用了许多跨学科的理论，比如系统动力学的一些概念，被巧妙地融入到评估框架的设计中，使得整个评估流程更具前瞻性和弹性。对于那些在快速变化的环境中工作的人来说，这本书提供的不是固定的答案，而是适应变化的“心智模式”。我尤其赞赏作者在探讨“失败的评估”时所持的开放态度，他鼓励我们把每一次不理想的结果都视为下一次成功的蓝图，这种积极的再框架（reframing）能力，是这本书带给读者的最宝贵财富。

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