具体描述
Higher Education as Ignorance is a perspective not solely of education, but rather a cultural analysis based on the Mexican American. This book looks at the consequences of an Anglo Pedagogy and the clash it imposes on Mexicans who are from the U.S. and hence an American-born population, but are of a different race, culture, and mindset, and still living in Northern Mexico. This book compares and contrasts White and Mexican customs as a parallel story of how the home education of centuries based from a rancho culture is forcefully imposed by utilizing the cultural elements dear to a Mexican such as a mother, food, language, and history. All done in the name of education, but whose culture and edification is being progressed and digressed. The volume does not solely vilify Anglo hegemony, but also it examines the great divide that exists among Mexican Americans and Mexican immigrants that hunger for some form of advancement, are allowed to do so, and then critique America's Mexicans as if they are to blame alone for their misfortune. Also, a critique of gender and the amalgamation of Latinos is included because for Mexican Americans who are desert U.S. born people to be merged and blended with new immigrants from Central, South America, and the Caribbeans demonstrates the racism visible in society. To piece a U.S. born population albeit desert brown with newcomers from other countries simply because they "look" the same is another indication of ignorance and blatant racism (that somebody like Julian Camacho even though born in California is still somehow related to people he has never met reveals the truth.) An unwanted population within the U.S.!
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读后感
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用户评价
作者在处理复杂的理论框架时，展现出一种罕见的平衡感，这让我印象尤为深刻。很多学者在面对宏大理论时，要么过于沉湎于术语的堆砌，将文本变成只有同行才能理解的“黑话圣经”，要么就是为了迎合大众而过度简化，最终导致论证的空洞无力。然而，这本书似乎找到了一个奇妙的支点。它没有回避那些晦涩难懂的哲学概念，而是巧妙地将其“容器化”——将理论的骨架清晰地展示出来，但又在关键的解释环节，注入了极为生动的历史案例或现实对照。例如，他对某个特定思想流派的阐释，并非直接照搬定义，而是通过还原当时学者们在特定历史情境下的辩论情景，让你仿佛身临其境地感受思想产生的“张力”。这种处理方式，使得原本冰冷的理论变得有温度、有重量。阅读过程中，我常常需要依靠铅笔在书页空白处画出思维导图，但有趣的是，这些图表往往只是为了巩固作者已经清晰搭建好的结构，而非弥补作者表达上的不足。这是一种高阶的学术写作示范。
评分这本书的叙事节奏，简直是教科书级别的“慢火炖煮”。它没有急于抛出任何爆炸性的结论或者耸人听闻的轶事来抓住读者的注意力，而是采取了一种近乎冥想式的铺陈。初读的前几章，我甚至有些焦虑，感觉作者像是一个极其耐心的织工，一针一线地编织着背景，那些看似无关紧要的年代侧写、晦涩的学术争论的碎片，散落在文本的各个角落。我常常需要停下来，翻查那些被脚注引用的早期文献，才能勉强跟上作者的思路。但正是这种不紧不慢，使得书中构建的逻辑链条异常稳固。当读到中段，那些先前铺陈的线索开始像被激活的化学反应一样，互相交织、碰撞，产生出令人震撼的共鸣时，我才真正体会到这种叙事策略的精妙。它迫使你放下急功近利的阅读习惯，去接纳作者为你设定的时间尺度。这种体验，如同攀登一座高山，山脚下的每一步都显得冗长而乏味，但一旦站到山顶，俯瞰全局的豁然开朗，便会让你对脚下走过的每一块石头都心存感激。
评分这本书最令人不安，但也最引人入胜的地方，在于它总是在你以为已经掌握了某个论点时，轻轻地将你推向一个更深、更具反思性的边缘。它不提供即时的慰藉或清晰的答案，反而像一面高倍的放大镜，将研究领域中那些长期被遮蔽的、结构性的矛盾和悖论毫不留情地暴露出来。读完整本书后，我没有感到“学到了知识”的那种简单满足感，而更多的是一种精神上的“震颤”。它让你开始怀疑那些你过去视为理所当然的知识范式和既定框架。在某些章节，作者对既有体制的批判是如此尖锐而彻底，以至于读完后，我需要花很长时间来平复心情，重新校准自己看待世界的基准线。这种“去稳定化”的阅读体验是极其宝贵的，它迫使你超越书本本身，将书中的思辨延伸到你生活的方方面面。这绝不是一本用来消遣的书，它更像是一次精密的思维手术，将一些根深蒂固的认知切除，留下一个更开放、但也更具挑战性的思考空间。
评分这本书的装帧设计，初见时着实吸引了我。那种略带粗粝感的封面纸张，配上深沉的墨绿色调，仿佛在向你暗示，接下来的阅读体验不会是轻松愉快的下午茶时光，而更像是一场深入历史迷雾的探险。字体选择上，那种带有古典意味的衬线体，在标题的排布上又透露出一种现代的疏离感，形成了一种奇特的张力。我花了很长时间端详封面上的那枚抽象的符号，它像是一个迷宫的入口，又像是一个被刻意模糊的徽章，让人忍不住去揣摩作者试图构建的世界观。内页的纸质处理得非常到位，不反光，触感温润，即便是长时间阅读，眼睛也不会感到疲惫。装帧的细节处理，比如书脊的烫金工艺，虽然低调，但彰显了出版方对内容严肃性的尊重。装帧本身就在无声地陈述：这是一部需要被认真对待的作品，它不只是信息堆砌，而是一种有重量感的知识载体。我喜欢这种对物理形态的重视，它让每一次翻开书页的动作，都带上了一种仪式感，仿佛在为即将进入的那个思辨场域做好准备。这种对“物”的尊重，往往预示着内容本身的扎实与深邃。
评分这本书的语言风格，可以说是冷峻而充满内在张力的。它完全摒弃了那种为了取悦读者而使用的花哨辞藻或温情脉脉的叙述口吻，取而代之的是一种精准、克制到近乎无情的文字雕刻。作者对每一个词语的选择都极其考究，仿佛每一个动词、每一个副词都承担着特定的哲学或历史重量。文本中充斥着大量的长句，这些句子结构复杂，层层嵌套，但诡异的是，它们读起来并不显得拖沓或晦涩，反而营造出一种庄严的、不可辩驳的气势。这种风格，像极了一位经验丰富的外科医生在进行极其精细的手术——不容许任何多余的动作。我有时会想象，如果将这段文字翻译成日常口语，其内在的密度会损失大半。正是这种严谨的文本选择，使得阅读过程本身就成为一种智力上的挑战和提升。我很少看到有哪本书能将学术的严肃性和文本的艺术性结合得如此完美，让人在理解其观点的同时，也被其文字的力量所折服。
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