AutoCad 2009 Tutor for Engineering Graphics

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出版者:
作者:Kalameja, Alan J.
出品人:
页数:1312
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价格:118.95
装帧:
isbn号码:9781435402560
丛书系列:
图书标签:
  • AutoCAD
  • 工程图学
  • 教程
  • 2009
  • 计算机辅助设计
  • CAD
  • 绘图
  • 机械制图
  • AutoCAD教学
  • 工程制图
  • 图形软件
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具体描述

AutoCAD 2009入门与进阶:工程图形绘制实战指南 这本书是一本专为初学者和有一定基础的用户量身打造的AutoCAD 2009学习指南。它将带领您系统地掌握AutoCAD 2009的核心功能,并将其应用于实际的工程图形绘制中,从而提升您的设计效率和专业技能。 本书特色: 系统全面: 从零开始,循序渐进地讲解AutoCAD 2009的各个方面,包括界面介绍、基本操作、二维绘图、三维建模、标注、打印输出等,确保您能够全面掌握软件的强大功能。 实战导向: 紧密结合工程图形绘制的实际需求,通过大量贴近实际的案例和练习,让您在实践中学习,将理论知识转化为实际操作能力。 图文并茂: 精心设计的插图和清晰的操作步骤,帮助您直观地理解每一个命令和功能,避免枯燥的文字描述,让学习过程更加生动有趣。 专家经验: 融入作者在工程图形设计领域的丰富经验和技巧,为您提供实用的操作建议和解决问题的方法,帮助您少走弯路,快速提升。 易于上手: 语言通俗易懂,逻辑清晰,即使是没有接触过CAD软件的用户,也能轻松入门,快速掌握绘图技能。 内容概要: 第一部分:AutoCAD 2009基础篇 1. AutoCAD 2009概述: 介绍AutoCAD 2009的发展历程、主要特点及其在工程领域的重要应用。 2. AutoCAD 2009用户界面: 详细讲解AutoCAD 2009的工作空间、菜单栏、工具栏、命令行、绘图区域等各个组成部分,帮助您熟悉并快速定位所需功能。 3. 基本操作与设置: 涵盖启动与退出AutoCAD、文件管理(新建、打开、保存)、单位设置、图层管理、捕捉与跟踪、坐标系等基础操作,为后续学习打下坚实基础。 4. 二维绘图基础: 绘制基本图形: 学习绘制点、直线、圆、圆弧、椭圆、多段线、矩形、多边形等基本几何图形。 修改基本图形: 掌握移动、复制、旋转、镜像、缩放、修剪、延伸、打断、合并等常用的图形编辑命令。 辅助绘图工具: 学习使用对象捕捉、极轴追踪、动态UCS等辅助工具,提高绘图的精确性和效率。 5. 图形编辑与管理: 深入讲解更高级的编辑命令,如阵列、偏移、倒角、圆角、炸开、组合等,以及如何有效地管理和组织图形。 第二部分:AutoCAD 2009工程应用篇 1. 文字标注与尺寸标注: 学习如何添加文字说明,并掌握各种尺寸标注的创建方法,包括线性标注、对齐标注、角度标注、半径标注、直径标注等,以及如何进行标注样式的设置。 2. 图案填充与填充样式: 学习使用图案填充来表示材料或填充闭合区域,并掌握各种填充模式和填充颜色的设置。 3. 块的创建与应用: 了解块的概念,学习创建块、插入块、编辑块、外部参照等操作,提高图形的复用性和工作效率。 4. 绘制复杂图形: 结合实际工程案例,教授如何运用组合命令和技巧绘制复杂的工程图纸,如机械零件图、建筑平面图等。 5. 图块属性与数据提取: 学习为图块添加属性信息,并进行数据提取,用于工程统计和管理。 6. 图纸打印与输出: 掌握图纸空间的布局、视口设置、线宽控制、打印样式表等,确保最终输出的图纸符合工程标准。 第三部分:AutoCAD 2009三维建模篇 1. 三维绘图基础: 介绍AutoCAD 2009的三维工作空间和视图控制,学习三维坐标系的使用。 2. 三维实体建模: 掌握绘制基本三维实体的方法,如长方体、圆柱体、球体、圆锥体、楔体、环形体等。 3. 三维实体编辑: 学习对三维实体进行拉伸、旋转、扫描、放样、倒角、圆角、布尔运算(并集、差集、交集)等操作。 4. 三维网格建模与曲面建模: 简要介绍网格建模和曲面建模的概念与应用。 5. 三维视图与渲染: 学习创建三维视图、剖面视图,并进行简单的渲染,增强模型的可视化效果。 第四部分:实践案例与进阶技巧 1. 机械零件绘制实战: 以具体的机械零件图纸为例,演示AutoCAD 2009的绘制流程和关键技巧。 2. 建筑平面图绘制实战: 讲解如何在AutoCAD 2009中绘制简单的建筑平面图。 3. 提高效率的快捷键与命令组合: 总结常用的快捷键和实用的命令组合,帮助您大幅提升绘图速度。 4. 自定义工具与脚本应用: 简要介绍如何自定义工具栏和使用脚本来自动化重复性任务。 适用人群: 工程专业学生: 机械、建筑、土木、电气、工业设计等专业的学生,需要掌握CAD软件进行课程设计和毕业设计。 初级绘图人员: 对CAD软件零基础或有少量接触,希望系统学习并应用于实际工作的设计师、绘图员。 转岗或提升技能者: 希望通过学习AutoCAD 2009来拓宽职业发展道路或提升现有工作技能的从业人员。 所有对工程图形绘制感兴趣的用户。 通过学习本书,您将能够熟练运用AutoCAD 2009进行高效、精确的工程图形绘制,为您的学习和工作带来显著的提升。

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读后感

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用户评价

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深入探究这本书的教学方法,我有一种预感,它的叙述方式可能相当口语化,不像一些官方手册那样干巴巴的,而是更贴近一位经验丰富的老师在课堂上循循善诱的感觉。想象一下,当我们面对那些复杂的装配图或者剖视图时,往往会感到无从下手。如果这本书能提供清晰的“思维导图”或“解题思路”,引导读者一步步拆解图形的构造逻辑,那就太棒了。我猜测,书中或许会设置大量的“陷阱”或“易错点”分析,专门针对新手在空间想象力方面的弱点进行有针对性的训练。比如说,在学习零件的切削加工表示法时,书中是否会配有大量的对比图例,清晰展示哪些线条应该用粗实线,哪些应该用细虚线,以及它们之间的交接处理规则。这种对细节的把控,恰恰是衡量一本技术教程深度和实用性的试金石。它不应该只是告诉我们“点击这个按钮”,而应该解释“点击这个按钮背后代表的工程含义是什么”。如果真能做到这一点,这本书的价值就远超一本简单的软件操作指南了。

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翻阅这本书的篇章结构,我感觉它可能在多媒体配合方面也做了积极的尝试,尽管这毕竟是一本印刷品。我设想,在讲解那些涉及到动态操作或者三维旋转模型的章节时,作者一定非常绞尽脑汁地想办法用静态的文字和图片来还原动态效果。这通常需要极高的排版艺术和图例的精妙设计。比如,讲解“拉伸”(Extrude)或“扫掠”(Sweep)等三维建模基础命令时,书中是否使用了分步编号的爆炸图示,清晰展示了轮廓线、路径线和最终生成体的空间关系。如果排版杂乱,即使内容再好,读者也容易在复杂的线条中迷失方向。成功的工程图学教材,其排版本身就是一种教学工具。此外,对于定制工作空间、快捷键设置这类能极大提升工作效率的内容,我深信书中一定有专门的章节来深入介绍如何根据个人习惯优化2009的操作环境,这才是真正体现“导师”价值的地方,让学习者从一开始就养成高效的工作习惯。

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从书名中的“Tutor”(导师)二字来看,我推测这本书在学习支持和自查机制方面也必然下了不少功夫。一个好的自学材料,必须具备强大的自我纠错和巩固能力。我期待看到章节末尾有精心设计的练习题或小型项目,这些项目最好能模拟真实的工程场景,比如设计一个简单的连接件,或者绘制一个标准化的零件图纸。更重要的是,对于这些练习,书中是否提供了详细的步骤解析,甚至是最终成品的截图和关键设置参数的对照表。对于AutoCAD这类依赖精确数值的软件学习而言,这种及时的反馈至关重要。如果只是留下一堆开放性的练习却不给出参考答案和解题思路,那对自学者来说无疑是一种折磨。此外,书中对新旧命令的兼容性处理也值得关注。毕竟2009版已经有其特定的时代背景,书中是否巧妙地提及了在后续版本中可能发生的界面或功能变化,让读者学到的知识具备一定的延展性,而不是学完就过时了,这体现了作者的远见。

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这本关于AutoCAD 2009的工程图学教程,着实让人眼前一亮。首先,从内容编排上来看,它似乎非常注重基础知识的夯实与工程实践的结合。我猜想,它一定不会仅仅停留在软件操作层面的简单罗列,而是会深入讲解那些在机械制造、土木工程领域至关重要的制图规范和标准。例如,在讲解三视图的绘制时,想必书中会用大量的篇幅去剖析投影原理,如何通过主视图、俯视图和左视图的相互关系来准确表达复杂零件的几何形状。对于初学者来说,这种由浅入深、理论与应用并重的结构,是极其宝贵的。我尤其期待看到它如何处理尺寸标注这一个环节,因为精准的标注直接关系到后续的加工制造,书中是否详细阐述了ISO标准和国标的差异化处理,以及如何利用2009版本的标注工具实现自动化和规范化,这对我这样的工程技术人员来说,是衡量一本工具书价值的关键指标。一个优秀的教程,应当能教会读者“为什么”要这么做,而不仅仅是“怎么”操作。这本书看起来像是朝着这个目标努力了。

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最后,从工程图学的本质需求出发,我认为这本教程的成功与否,很大程度上取决于它对“表达的准确性”这一核心理念的传达程度。AutoCAD只是工具,而工程图纸是工程师的“语言”。因此,书中对图层管理、线型、图幅和标题栏规范的讲解,绝不能是蜻蜓点水。我希望它能将标准的国家或国际制图规范(如ISO或ASME)融入到具体的实例操作中去,而不是简单地罗列规范条文。例如,在绘制管道布置图或电气原理图时,书中是否提供了对应的标准符号库的调用指南?这些都是在实际工程项目中,工程师必须反复面对的问题。如果这本书能让读者在完成所有练习后,不仅熟练掌握了2009的各项功能,更重要的是,能够自信地绘制出一份符合行业标准的、能被工厂和施工队无误理解的工程图纸,那么它无疑就是一本里程碑式的优秀教程。它应该教会读者如何“像个工程师一样去画图”。

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