具体描述
Asperger's disorder is a common neuropsychiatric condition that affects children's abilities to understand and become involved in social interaction. When a child in your life struggles with Asperger's or Nonverbal Learning Disorder (NLD), developing social skills will be a particular challenge for him or her. This illustrated workbook-written by the founders of SuperKids, an innovative program that treats hundreds of children with Asperger's disorder each year-offers simple exercises you can use to facilitate this important process. Knowing Yourself, Knowing Others includes activities that will help kids with Asperger's disorder and related conditions learn how to read social cues, avoid meltdowns, understand others' needs and intentions, resolve conflicts with friends, build basic nonverbal skills, and more.
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读后感
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用户评价
我必须承认，阅读这本书的过程，更像是一场漫长的心灵“排毒”。我以前接触过不少自我提升类的书籍，它们往往提供一套清晰的“行动清单”，告诉你应该如何“做”才能达到某种状态。但《Knowing Yourself, Knowing Others》完全避开了这种咄咄逼人的实用主义。它更像是一面镜子，而不是一张地图。作者的笔触非常细腻，尤其是在描绘那些微妙的情绪波动时，精准得令人心惊。比如，书中有一段关于“嫉妒”的描述，它没有将嫉妒简单地归类为负面情绪，而是将其视为一种对自身价值边界被挑战的本能反应，这种辩证的视角，让我第一次正视了自己内心深处那些不愿承认的阴影。更让我印象深刻的是，书中关于“倾听”的论述。它不是教你如何回应，而是强调如何“在不预设答案的情况下存在于对方的语境中”。这需要极大的心智耐力，因为我们的大脑天生就倾向于快速分类和贴标签。这本书在不知不觉中，磨平了我思维中的一些棱角，让我在面对他人的复杂性时，多了一份耐心和敬畏。它没有给出轻松的答案，但它成功地提出了足够深刻的问题，这些问题会持续在我脑海中回响，促使我不断地进行内在的对话。
评分阅读的体验，有时候就像一场与作者的私密对话，而《Knowing Yourself, Knowing Others》提供的这种对话的质量是极高的。它的语言风格是那种需要被“慢读”的类型，那种让你忍不住想用手指描摹那些句子，然后反复咀嚼的文字。它没有使用任何花哨的修辞或时髦的流行词汇，但其力量却来自于其极其精准的用词和严谨的逻辑构建。它像一把手术刀，在探讨关系中的误解时，切入得非常冷静，避免了任何情绪化的指责。最让我感到受用的，是书中关于“同理心”的讨论，它明确区分了“同情”（Sympathy）和“共情”（Empathy），并进一步阐述了“认知共情”与“情感共情”的差异。这种学术层面的细致区分，而非简单地将其笼统为“多一点理解”，极大地提升了我对人际互动的理解深度。它不是一本教人如何“获得”他人的书，而是一本指导我们如何“存在”于世界，并与世界保持健康张力的指南。读完它，我感到自己仿佛完成了一次对内心世界的季度盘点，虽然过程略显艰辛，但收获的却是更为清晰和坚韧的自我感知。
评分从文学性的角度来看，这本书的结构设计颇为巧妙，它没有采用传统的章节递进模式，而是像一串相互关联的珠链，每一段文字都散发着独立的光芒，但将它们串联起来时，又形成了一个宏大的主题网络。我特别欣赏作者在处理矛盾议题时的那种克制与平衡。比如，在探讨个体自由与群体归属感这对永恒的矛盾时，它没有强行调和，而是展示了两者之间那种永恒的、富有张力的共存状态。这让我的阅读体验非常自由，我可以随时停下来，沉浸在某一节的精妙措辞中，而不会担心错过关键的逻辑链条。书中穿插的那些隐晦的、看似不相关的历史典故或艺术评论，起初让人有些费解，但很快我领悟到，这些都是作者用来佐证其核心观点的“侧证”。它们如同香料，丰富了整体的风味，使得关于“人”的探讨，不再局限于冰冷的心理学术语，而是充满了生活的烟火气和历史的厚重感。这本书更像是一场思想的漫步，而不是一次目标明确的攀登。
评分这本名为《Knowing Yourself, Knowing Others》的书，我其实是带着一种非常复杂的心情去阅读的。最初吸引我的是它那个略显哲学意味的书名，让人不禁联想到那些经典的心理学著作，那些试图剖析人类行为深层动机的经典文本。然而，当我真正沉浸其中时，我发现它的叙事方式远比我预期的要更加内敛和生活化。它没有那种大刀阔斧地解构个体，或者用晦涩的理论去构建一个宏大的认知体系。相反，它更像是一位经验丰富的长者，用一种近乎散文诗的笔调，缓缓地带领你走过那些我们日常生活中习以为常却又常常忽略的角落。书中对“自我”的探讨，与其说是一种科学的界定，不如说是一种存在主义式的探索——我们如何在一个不断变化的环境中，维持一种相对稳定的“我是谁”的认知？作者似乎深谙，真正的自我认知并非一蹴而就的顿悟，而是一个漫长、时常伴有自我怀疑和修正的过程。特别是关于“他者”的部分，它并没有流于表面地探讨人际关系的技巧，而是深入到“理解差异”的伦理困境中。每一次试图去把握另一个人的内心世界时，我们都不可避免地会投射自己的框架，而这本书恰恰在反复提醒我们，这种投射的局限性。它让我重新审视了那些看似清晰的社交互动，发现其中隐藏了多少基于假设而非真实洞察的交流。
评分这本书给我带来最大的冲击，在于它对“透明度”这一现代社会推崇的价值的深刻反思。我们生活在一个追求“真实”和“透明”的时代，仿佛只有将自己的一切毫无保留地展示出来，才算得上是真正的自我接纳。然而，《Knowing Yourself, Knowing Others》却不动声色地指出，真正的成熟，恰恰在于理解“界限”的必要性——不仅是与他人之间的界限，更是与自我内部不同层次之间的界限。作者细腻地分析了“适度隐藏”的合理性，指出有时候，并非因为虚伪而保留，而是因为某些深层的情感或想法，尚未准备好被当前的环境或关系所承载。这是一种对复杂人性的尊重。读完之后，我不再像以前那样，执着于在每一次交流中都力求“完全坦白”。相反，我开始珍视那些未被言说的空间，因为我知道，正是这些未被完全揭示的部分，构成了个体精神世界的隐私与尊严。这种对“不可知”的肯定，在我心中产生了一种奇特的释放感。
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