The Art of Discussion-based Teaching pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:

作者:Henning, John

出品人:

页数:240

译者:

出版时间:2007-10

价格:$ 42.88

装帧:

isbn号码:9780415956338

丛书系列:

图书标签:

教育
教学法
讨论式教学
课堂互动
师范教育
教育心理学
高等教育
教学技巧
学习策略
沟通技巧
批判性思维

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具体描述

"Opening Up the Conversation" leads practicing and preservice K-12 teachers through the process of creating more open, student-centered discourse in their classrooms. Readers are first introduced to types of teacher questions, student responses, and teacher follow-up moves that are associated with both open and closed discourse. Author John Henning then helps readers identify the most likely places for open and closed classroom discourse by examining an entire unit of instruction and by looking closely at three distinct types of discussions - framing, conceptual, and application. Readers are introduced to specific discourse moves, the patterns of discussion, the amount of preparation, and the types of accountability strategies needed to construct each of these discussions. The final chapter of the book shows readers how to videotape and analyze their classroom interactions in a teacher study group.

这本书旨在为教育从业者提供一份全面且深入的资源，帮助他们掌握并应用基于讨论的教学方法。通过系统性的内容，这本书关注如何设计和实施有效的课堂互动，让学生更加主动参与学习过程。它详细探讨了讨论教学在不同教育阶段中的适用性，并提供了具体的策略和案例，帮助读者理解理论与实际操作之间的桥梁。内容丰富，本书不仅介绍了讨论教学的重要性，还深入分析了其在提升学生参与度、培养批判性思维能力方面的作用。这些部分对于希望将理论付诸实践的教育者尤为重要。书中还详细解析了如何设计开放式问题，引导学生进行深度思考，并鼓励他们提出自己的观点，从而激发更活跃的课堂氛围。此外，这本书对教师角色有着独特的阐释。它强调教师不仅是知识的传授者，更应成为学习过程中的引导者和支持者。在这一过程中，教师需要具备敏锐的观察力和灵活的教学方式，以适应不同学生的需求和学习风格。书中也提供了具体案例，让读者能够在真实情境中应用这些理念，从而更好地理解理论与实践的一致性。书中还涵盖了讨论教学在特殊教育、跨文化交流以及多媒体课堂等领域的应用，展现了其广泛适用性和普适性。这些内容帮助教育者打通知识盒子，让他们能够灵活应对各种教学挑战。通过这些详细而系统的探讨，这本书为读者提供了一种全新的教学视角，促使他们在课堂上更加注重学生的成长和发展。读者将从中获得丰富的知识储备，并学会运用科学有效的教学方法，增强课堂的互动性和参与感。这不仅有助于提升自身教学能力，也为学生营造了一个更加开放、包容和富有活力的学习环境。总体而言，这是一本内容翔实、结构清晰的著作，适用于各层次教育工作者，旨在引导他们探索并践行基于讨论的教学理念。这本书通过对理论与实践的融合，帮助读者构建起一套完整的教学框架，激发他们不断学习、反思和改进的动力。因此，无论是初次接触教学方法，还是希望提升自身能力的教育工作者，都将会发现这本书是一个极具价值的重要参考。通过阅读，这些内容不仅让理论更为生动，也让实际操作更加明确，真正实现了从书到课堂的转化。