Augustine and the Disciplines

Augustine and the Disciplines pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:Pollmann, Karla (EDT)/ Vessey, Mark (EDT)
出品人:
页数:220
译者:
出版时间:2005-8
价格:$ 152.55
装帧:
isbn号码:9780199274857
丛书系列:
图书标签:
  • Augustine
  • Philosophy
  • Theology
  • History
  • Late Antiquity
  • Christianity
  • Disciplines
  • Intellectual History
  • Classical Thought
  • Patristics
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具体描述

Augustine and the Disciplines takes its cue from Augustine's theory of the liberal arts to explore the larger question of how the Bible became the focus of medieval culture in the West. Augustine himself became increasingly aware that an ambivalent attitude towards knowledge and learning was inherent in Christianity. By facing the intellectual challenge posed by this tension he arrived at a new theory of how to interpret the Bible correctly. The topics investigated here include: Augustine's changing relationship with the 'disciplines', as he moved from an attempt at their Christianization (in the philosophical dialogues of Cassiciacum) to a radical reshaping of them within a Christian world-view (in the De Doctrina Christiana and Confessiones); the factors that prompted and facilitated his change of perspective; and the ways in which Augustine's evolving theory reflected contemporary trends in Christian pedagogy.

追溯智慧之光:古代思想的交汇与嬗变 这部著作带领读者深入探寻西方思想史中几个至关重要的领域,考察其思想源流、核心议题及其彼此间的复杂互动。本书聚焦于古代哲学、早期基督教神学、古典修辞学以及逻辑学的发展脉络,旨在揭示这些看似分离的知识体系是如何在一个共同的知识背景下相互塑造,并为后世文明奠定基石。 第一部分:希腊哲学的多重维度与知识的奠基 本书开篇,我们首先回到古希腊的理性探求时代。与其将古希腊哲学视为一个统一的、线性的发展过程,不如将其视为一个由多个充满活力的思想流派构成的知识竞技场。我们将详细考察柏拉图的“理念论”如何不仅是形而上学的构建,更是对知识获取(epistemology)的深刻反思,以及它对后世伦理学和社会政治思想产生的深远影响。对于柏拉图主义中对“美善的统一”的追求,本书将细致分析其在对话录中的论证结构,而非简单地引用其结论。 紧接着,我们将转向亚里士多德的知识体系。亚里士多德的贡献在于其系统性的分类和对经验观察的重视。本书将重点剖析《工具论》中的逻辑学框架——三段论的严密性,以及它如何成为中世纪经院哲学进行论证的基础。同时,对亚里士多德《物理学》和《形而上学》中关于“潜能与实现”(Potency and Act)的讨论进行深入分析,理解其对自然界和存在本质的理解,及其与后期神学解释学的张力。 然而,古代哲学远不止于柏拉图和亚里士多德。我们将用相当的篇幅探讨希腊化时期的哲学流派,特别是斯多葛学派(Stoicism)和伊壁鸠鲁学派(Epicureanism)。斯多葛主义关于“宇宙理性”(Logos)和个人德性的强调,构成了古代伦理实践的核心。本书会追踪斯多葛思想如何在罗马世界中被吸收、转化,以及它对“责任”与“顺从自然”的独特见解。伊壁鸠鲁学派则以其对“无痛苦”(Ataraxia)的追求,提供了一种与宏大形而上学相对的、聚焦于个体心安的哲学路径,这种对安宁的追求,在动荡的时代背景下,具有极强的现实意义。 第二部分:修辞学的权力与知识的传递 古典修辞学,常常被误解为仅仅是“说服的技巧”,本书将其置于古代知识生产和传播的核心位置。我们将审视亚里士多德《修辞学》中对“说服的三个要素”(Ethos, Pathos, Logos)的精妙划分。Ethos(信誉)的构建,尤其是在公共领域中人格的塑造,是知识权威得以确立的前提。 本书将深入探讨修辞学在法律诉讼、政治辩论以及哲学论证中的实际应用。我们考察德摩斯梯尼等演说家的实践,分析他们如何在信息不对称的背景下,通过精心设计的语言结构和情感动员来影响听众。更重要的是,我们将讨论修辞学与真理宣称之间的内在张力:当语言成为一种强大的工具时,如何区分有效的论证与纯粹的蛊惑?这种对“言辞的效力”的关注,为理解后来的教义传播提供了关键的视角。 第三部分:早期基督教神学与古典传统的整合 随着基督教在罗马帝国内部的崛起,一场深刻的智识挑战随之而来:如何用希腊哲学的工具和语言来阐释基于启示的信仰?本书的这一部分是全书的重点之一,它描绘了早期教父们(Church Fathers)在面对这一任务时的创造性努力和内在挣扎。 我们将聚焦于那些致力于构建系统神学的思想家。例如,如何理解《约翰福音》开篇“太初有道”(Logos)的概念,以及它与希腊哲学中“道”的概念的复杂交织。这种整合并非简单的嫁接,而是一个充满选择、修正和拒绝的过程。例如,教父们如何在接受柏拉图关于“非物质性”的洞见的同时,坚守“道成肉身”这一核心教义的独特性。 本书特别关注对“恩典”与“理性”之间关系的探讨。一些思想家倾向于将哲学视为“准备性的学科”(Praeparatio Evangelica),认为理性可以引导人认识真理的某些方面,但最终需要信仰的飞跃。另一些则更激进地批判“世俗的智慧”,强调启示的绝对优先性。通过分析早期教父们对“罪与理性损害”的理解,我们可以清晰地看到他们如何在保留古典学识的精华与维护信仰的纯洁性之间走钢丝。 第四部分:逻辑学、文法与知识的结构化 知识的系统化和维护离不开对语言和推理结构的精确把握。本书将探讨古代逻辑学(源于亚里士多德)如何在早期基督教思想家手中被用作辨别异端和构建教义体系的工具。逻辑推理不再仅仅是关于世界如何运作的探究,而成为了确定“什么是正统”的关键所在。 此外,我们也将考察古代文法学的地位。在那个手抄本时代,对文本的准确解读和解释(Exegesis)至关重要。文法学不仅仅是语言规则的总结,它包含了对文本深层意义的挖掘能力。这种对文本细节的关注,与神学解释学相辅相成,确保了核心文本(无论是哲学对话还是圣经)的意义得以精确地被传递和维护。本书将展示,逻辑与文法如何共同构成了古代知识分子处理所有复杂思想和信息的基础框架。 结语:跨越时空的思想遗产 全书的分析旨在揭示,古代思想并非僵死的教条,而是充满了活力和辩论的知识场域。这些学科——形而上学、伦理学、修辞学、逻辑学——在古代相互渗透,共同构建了一个庞大而精密的智识宇宙。理解它们最初的形态、它们之间的辩论以及它们如何被新的信仰体系所吸收和改造,是理解西方文明思维方式的关键所在。本书力求展现这种思想遗产的深度、广度和其内在的连续性与断裂性。

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