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☆☆☆☆☆

出版者:大連理工大學

作者:王梓坤

出品人:

頁數:257

译者:

出版時間:2010-1

價格:25.00元

裝幀:

isbn號碼:9787561146422

叢書系列:

圖書標籤:

科學
方法
自然科學
科普
科學史
二附中紀念
科學普及
科學史
科學發現
科普讀物
知識性
趣味性
通俗易懂
科學思維
探索
自然科學

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具體描述

《科學發現縱橫談:王梓坤教育隨筆》是一本漫談科學發現的書，作者縱覽古今,橫觀中外。通過對科學發展史上有代錶性的典型事例的精闢分析，闡明有關科學發現的一些基本規律，並探求作為一名自然科學工作者，應該力求具備一些怎樣的品質。全書文字清新，筆調流暢，觀點明確，深入淺齣。

《星辰的低語：宇宙探索的百年迴眸》內容提要：本書深入梳理瞭二十世紀以來人類在天文學、行星科學以及宇航工程領域取得的裏程碑式成就。它並非一部枯燥的教科書，而是一部引人入勝的史詩，帶領讀者穿越時空，重溫那些決定人類認知邊界的關鍵時刻。從哈勃紅移的震撼發現，到伽利略時代望遠鏡的初步窺探，再到冷戰時期太空競賽的白熱化，直至當代詹姆斯·韋伯空間望遠鏡（JWST）捕捉到的宇宙“嬰兒期”的幽暗光芒，本書以宏大的敘事結構和細膩的人物刻畫，展現瞭科學傢們如何挑戰既有的世界觀，一步步揭示宇宙的深層奧秘。本書的敘事主綫圍繞三大核心議題展開：一是宇宙尺度的理解，探討暗物質和暗能量對宇宙演化的主導作用；二是係外行星的搜尋與宜居性研究，從開普勒任務到TESS，描述瞭我們如何從“太陽係內”的視角轉嚮“銀河係內”的廣闊圖景；三是人類的深空足跡，聚焦於阿波羅計劃的遺産、火星探測的持續努力，以及未來載人登陸火星的可能性與技術瓶頸。 --- 第一部分：望遠鏡下的宇宙心跳本書的開篇聚焦於觀測技術如何重塑我們對宇宙的感知。我們首先迴顧瞭愛因斯坦廣義相對論提齣後，天文學傢如何利用觀測證據——特彆是1929年埃德溫·哈勃對星係退行的確認——來佐證一個動態而非靜止的宇宙模型。我們詳盡地描繪瞭射電天文學的興起，從微波背景輻射（CMB）的意外發現，到射電望遠鏡陣列（如ALMA）如何以前所未有的精度繪製齣恒星誕生區域的分子雲結構。重點章節深入剖析瞭對引力波天文學的突破性貢獻。LIGO和Virgo的成功不僅僅是工程上的勝利，更是對愛因斯坦百年預言的最終驗證。我們詳述瞭雙中子星並閤事件（GW170817）如何首次實現瞭電磁波與引力波的“多信使天文學”觀測，為理解重元素（如金和鉑）的起源提供瞭確鑿證據。這一部分強調瞭理論的預見性與實驗的尖端性是如何相互成就的。第二部分：太陽係的“邊界”與行星科學的革命在行星科學領域，本書拋棄瞭傳統上對太陽係八大行星的機械羅列，轉而聚焦於探索的“邊界”概念。我們詳細介紹瞭對柯伊伯帶天體的持續追蹤，特彆是冥王星的“非行星”地位被重新定義後，圍繞矮行星的分類爭論，以及“行星狩獵者”們對海王星外天體的命名和軌道分析工作。火星，作為人類深空探索的焦點，占據瞭重要篇幅。本書不遺餘力地描述瞭“好奇號”和“毅力號”漫遊車在蓋爾撞擊坑和傑澤羅撞擊坑的取樣工作，重點在於對古代水文地質學的重建。我們探討瞭有機分子在火星岩石中的發現，以及這些發現如何引發瞭關於“生命跡象”與“生物印記”之間的嚴格界限的科學討論。此外，對於木衛二（歐羅巴）和土衛二（恩塞拉多斯）冰下海洋的探測任務構想，也進行瞭細緻的背景介紹，闡明瞭尋找地外生命的焦點已從類地行星轉嚮具有液態水的“海洋世界”。第三部分：宇宙的隱形骨架與生命的概率本書的高潮部分，是對當前天體物理學兩大未解之謎的深入探討：暗物質和暗能量。作者采用瞭類比和曆史迴顧相結閤的方式，解釋瞭這些“看不見的力量”是如何通過其對星係鏇轉麯綫和宇宙加速膨脹的觀測效應而被推斷齣來的。我們追溯瞭最初的觀測異常，到現代粒子物理實驗（如地下氙探測器）試圖直接捕獲暗物質粒子的努力，展示瞭物理學前沿研究的巨大不確定性與挑戰性。在係外行星的章節中，本書著重於係外生命宜居帶的演變概念。從最初對“超級地球”的發現熱潮，到對類地行星大氣光譜分析的最新進展，本書詳細介紹瞭哈勃“深空”與JWST“早期宇宙”觀測的互補性。特彆是，我們審視瞭“生物特徵氣體”（如氧氣、甲烷）在不同恒星類型（如紅矮星）周圍行星上的觀測難題，以及如何區分真正的生物活動與地質過程産生的假信號。第四部分：人類的下一站——星際的挑戰最後一捲轉嚮瞭航天工程的未來圖景。它批判性地分析瞭阿波羅計劃成功背後的政治與技術驅動力，並將其與當前重返月球（阿爾忒彌斯計劃）的目標進行瞭對比。本書並未迴避載人火星任務所麵臨的嚴峻挑戰，包括長期太空輻射對宇航員健康的威脅、深空通信延遲的心理影響，以及生命維持係統的閉閤循環可靠性。我們還探討瞭超越化學火箭推進的新技術探索，例如核熱推進（NTP）和電推力技術在縮短地火轉移時間上的潛力。本書的結尾展望瞭星際探索的終極夢想——星際飛船的概念設計，以及對鄰近恒星係統（如比鄰星係）的初步探測設想，以此強調人類對未知世界的永恒驅動力。風格與特色：本書的語言力求精確而不失文學性，避免使用過於晦澀的專業術語而沒有提供背景解釋。它旨在為對宇宙充滿好奇的普通讀者提供一個全麵、深入且富有曆史縱深感的宇宙探索全景圖。通過梳理不同學科之間的交匯點，它揭示瞭科學發現並非綫性進步，而是一係列大膽假設、反復試錯和偶然發現的復雜過程。讀者將在這部作品中感受到人類認知邊界被一次次拓寬的激動人心。

作者簡介

王梓坤，數學傢。1929年4月生於湖南零陵，江西吉安人。1952年畢業於武漢大學數學係。1958年莫斯科大學數學力學係研究生畢業，獲蘇聯副博士學位。1988年獲澳大利亞麥剋裏(Macquarie)大學名譽科學博士學位。1991年當選中國科學院院士。現任北京師範大學數學係教授，博士生導師。曆任南開大學數學係教授，北京師範大學校長(1984－1989)，汕頭大學數學研究所所長。曾任中國高等師範教育學會理事長，中國科學技術協會第三屆委員，科學方法論研究會主任，《中國科學》、《科學通報》編委等。發錶《生滅過程與馬爾科夫鏈》等專著九部，論文數十篇。培養博士生20多名，碩士生30餘名。曾獲“全國科學大會奬”(1978)，“國傢自然科學奬”(1982)、“國傢教委科技進步奬”(1985)、“中青年有突齣貢獻專傢”稱號(1984)等，1990年還被評為“建國以來成績突齣的科普作傢”。1984年與北師大部分教授共同倡議在全國設立教師節，1985年全國人大通過決議，定於每年9月10日為“教師節”。

目錄資訊

引子——天高可問第一篇談德識纔學　不是“神”燈——德識纔學的實踐性　賈誼、天王星、開普勒及其他——談德識纔學兼備　歐勒和公共浴池——根紮在哪裏？　大葫蘆和一百匹馬——嚮勞動人民學習　騾駒與鹽堿地——群策群力，大搞科研　《本草綱目》的寫作——搜羅百氏，訪采四方　工夫在詩外——從陸遊的經驗談起　冷對韆夫意如何，展翅高飛壯誌多——熱愛人民，熱愛真理　真理的海洋——談勤奮　原因的原因——一談識：世界觀的作用　倚天萬裏須長劍——二談識：科學研究中的革命　疾病是怎麼迴事——三談識：主題及基本觀點　天狼伴星——一談纔：實驗與思維　心有靈犀一點通——二談纔：洞察力等　挑燈閑看牡丹亭——三談纔：善於猜想　康有為與梁啓超——四談纔：方法的選擇　林黛玉的學習方法——一談學：從精於一開始　一個公式——二談學：精讀與博覽　蓬生麻中，不扶而直——三談學：靈活運用　涓涓不息，將成江河——四談學：資料積纍　劍躍西風意不平——五談學：推陳齣新　錢塘江潮與伍子胥——六談學：關於學術批判　鬥酒縱觀二十一史——讀點科學史　彗星的故事——簡談我國古代的發現、發明　萬有引力的發現　一長江後浪超前浪第二篇實踐一理論一實踐　從普朗剋談起——科學發現的一般方法和逐步逼近　大自然的無窮性——認識為什麼是逐步逼近的　趙縣石橋等等——科研開始於觀察　此麯何必天上有——巧妙的實驗設計　原始地球的閃電——各種各樣的實驗　奇妙的“2”與“3——談儀器、操作與資料整理　走到瞭真理的麵前，卻錯過瞭它——談對實驗結果的理解　恒星自行、地磁異常及生物電等等——再談正確的理解　思接韆載、視通萬裏——談想象　對稱、類比、聯想、移植與計算等——談分析方法　針刺麻醉的啓示——談概念　“我用不著那個假設——各種各樣的假設　元素周期律的發現——假設的檢驗　海王星的發現——談演繹法物體下落、素數與哥德巴赫問題——再談演繹法 “在一切天纔身上，重要的是——愛因斯坦談科學研究方法電纜、青年與老年人的創造——定性與定量華山遊記與鐳的發現——堅持，再堅持胸中靈氣欲成雲——智力的超限苯與金聖嘆的觀點——談啓發與靈感徵服騾馬絕癥及其他——循序漸進與齣奇製勝能創造比人更聰明的機器嗎——邏輯思維與科學幻想放射性、青黴素及其他——談偶然發現香榧增産記——對歸納法的兩點新的認識朝霞國裏，萬舸爭流——沒有結束的結束語第三篇編外餘音堆在下層的落葉——黎明前夜的呐喊白鷺洲求學記——緬懷顧祖蔭校長、高剋正老師青原山求學記珞珈山求學記 1946—1947年日記自選豪情尚在話當年
· · · · · · (收起)

讀後感

評分☆☆☆☆☆

很薄的书，很快读完，但很有收获。第一篇谈徳才学识讲的很好，立论好、框架好，又很有趣味性，就是对科研工作者很有启发。尤其是科研选题和方法指导上，真觉得相见恨晚。里面有很多古诗词、文章、典故、小故事，读来很有趣性，但是对于成人来说，未免有些冗长，启发小孩子可...

評分☆☆☆☆☆

五星也不够。我认为这本小书浸透了一位科学家毕生所得。如果作为小孩子的科普去看，真的可能是种浪费。这其中诠释了在做人，做学问的道路上的方向和方法，很朴素，很务实。才，识，学，缺一不可。读书是书本和读者之间的交互，你身处什么人生阶段，能参悟的道理也恰当地反映出...

評分☆☆☆☆☆

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

我是一個對邏輯結構要求比較高的人，很多科普書在我看來，知識點堆砌感太強，讀起來像是在“啃書”，而不是“讀”書。然而，這本書的章節間的過渡處理得非常絲滑和具有目的性。它不像是一係列獨立文章的簡單集閤，更像是一部精心編排的交響樂。你會發現，一個章節末尾提齣的疑問，往往在下一章中以一種全新的視角被解答或深化。這種環環相扣的敘事節奏，極大地增強瞭我的閱讀動力。我常常在不知不覺中就讀到瞭淩晨，因為我急切地想知道“接下來會發生什麼”。此外，作者在討論不同領域交叉點時的處理尤其精彩，比如生物學中的自組織現象與物理學中的耗散結構理論是如何相互印證的，他能夠精準地抓住這些交叉點，展現齣知識體係的統一美。這種結構上的高度統一感，讓閱讀過程充滿瞭智力上的愉悅。

评分☆☆☆☆☆

這本書最讓我印象深刻的地方，在於它對“科學的局限性”和“未竟事業”的坦誠。很多科普作品傾嚮於展現科學的無所不能，把科學描繪成解決一切問題的萬能鑰匙。但這本書卻用一種近乎謙卑的姿態，反復提醒我們，人類的認知邊界依然存在，我們所掌握的知識隻是浩瀚宇宙圖景中的一小塊碎片。作者在結尾處討論瞭目前前沿科學領域中幾個最難啃的骨頭，比如暗物質的本質、意識的起源等，並沒有給齣任何保證，隻是清晰地勾勒齣瞭挑戰的輪廓和前進的方嚮。這種不迴避難題、不故作高深的寫作態度，反而給我帶來瞭極大的鼓舞。它沒有販賣虛假的“確定性”，而是傳遞瞭探索的激情和對未知的敬畏。讀完這本書，我感到的不是知識的飽和，而是一種對未來科學探索的強烈嚮往，仿佛自己也成瞭一個願意追隨前人腳步的年輕探險者。

评分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀體驗是一種非常獨特的“多感官”體驗。我指的是它在引入概念時所使用的類比和比喻，簡直達到瞭齣神入化的地步。舉個例子，當它解釋量子糾纏這種極其反直覺的概念時，作者竟然將它比喻成瞭一個跨越維度的“雙胞胎魔術”，描述得繪聲繪色，甚至讓我能“看”到粒子之間那種神秘的聯係。我以前讀過好幾本關於量子物理的入門書，但大多都停留在錶麵的描述，而這本書卻能有效地跨越抽象概念和讀者理解之間的鴻溝。更難能可貴的是，作者在保證通俗性的同時，並沒有犧牲內容的嚴謹性。他非常清晰地標示齣哪些是已被證實的事實，哪些是基於現有理論的閤理推測，以及哪些仍然是懸而未決的假說。這種嚴謹的態度，讓讀者既能享受到閱讀的樂趣，又能保持批判性的思維，不會盲目相信任何一個單一的結論。這對於培養科學素養至關重要。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計給我留下瞭非常深刻的印象，那種深邃的藍色調配上仿佛要衝破黑暗的星光，立刻就吸引瞭我。我原本以為這會是一本枯燥的、純粹羅列科學知識的教科書，畢竟書名聽起來就很“硬核”。然而，當我翻開第一頁，我纔意識到自己完全錯瞭。作者的文筆極其流暢，絲毫沒有學術論文的僵硬感。他擅長用非常生活化的語言，將那些看似遙不可及的物理定律、化學反應，講述得如同鄰傢老爺爺在講述他年輕時的趣聞軼事。我特彆喜歡其中關於“概率與不確定性”的章節，他沒有直接給齣復雜的數學公式，而是通過講述幾個世紀以來科學傢們對這一概念的爭論與探索過程，讓我們直觀地感受到科學思想是如何一步步逼近真理的。那種抽絲剝繭的敘事方式，讓我在閱讀過程中不斷地發齣“原來如此”的感嘆。這本書的結構安排也相當巧妙，它似乎並沒有嚴格遵循時間順序或學科分類，而是像一位經驗豐富的導遊，帶著讀者在科學世界的各個角落隨意漫步，卻總能在不經意間將看似分散的知識點串聯起來，形成一個宏大的知識網絡。讀完後，我感覺自己不是被動地接受瞭信息，而是積極地參與瞭一場思想的探險。

评分☆☆☆☆☆

初讀此書，最讓我感到驚喜的是它對科學史中那些“失敗”與“麯摺”的描繪。我們通常在教科書上看到的科學發展史，往往是一條平坦筆直的上升麯綫，所有的偉大發現都仿佛是注定會發生的一樣。但這本書打破瞭這種神話。作者花瞭大量篇幅去描述那些被主流科學界長期忽視、甚至一度被斥為異端的理論是如何誕生的，以及那些看似“正確”的理論是如何經曆漫長而痛苦的自我修正的。比如，關於光速不變性的早期爭論，書中對那些堅持“以太”存在的物理學傢的描繪，充滿瞭人性的掙紮與科學傢的固執。這種對過程的尊重，遠比對結果的頌揚更有教育意義。它讓我明白，科學的進步從來不是一帆風順的直綫，而是充滿瞭彎路、死鬍同和天纔的直覺。這種對“人”的關注，讓冰冷的科學變得有溫度，讓我這個非專業讀者也能深切體會到探索未知所付齣的心血與勇氣。我甚至覺得，這本書與其說是一本科普讀物，不如說是一本關於“如何思考”的哲學指南。

评分☆☆☆☆☆

非常喜歡張富國教授的政治課，這本書便是結課時問他推薦的。可能是期待過高，讀罷後沒有預想中的醍醐灌頂。內容淺顯易讀，例子貼切而能說明道理，論述瞭科學發現的種種因素，又不失文采。閤上全書談不上收獲什麼，但是有一個例子印象很深。文章說我們提齣假說的時候不能沒有事實依據，比如為什麼有的物體能燃燒？因為有燃素。為什麼有的物體很冷？因為有冷素。為什麼有的東西有彈力？因為有彈力素。這種某某素的假說便是欺人之談，曆史上最大的騙局是假設上帝存在。說法國的拉普拉斯把他的著作《世界體係》送給拿破侖，事前有人告訴拿破侖這本書裏根本沒有提到上帝，拿破侖便對拉普拉斯說，你寫瞭這樣一部大著作卻不提到世界體係的創造者。拉普拉斯當即豪邁的迴答說：“我用不著那個假設。”有時候，我們是不是也不能用虛妄為懦弱無知作注。

评分☆☆☆☆☆

一本小書，內容還可以，但是在那個年代就顯得尤為珍貴。

评分☆☆☆☆☆

一本小書，內容還可以，但是在那個年代就顯得尤為珍貴。

评分☆☆☆☆☆

一本小書，內容還可以，但是在那個年代就顯得尤為珍貴。