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发表于2024-12-25
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歐洲史(公元5世紀——18世紀);社會史;有點基礎再讀比較好
评分歐洲史(公元5世紀——18世紀);社會史;有點基礎再讀比較好
评分很多真知灼见,不是一个简单的“欧洲中心主义者”。
评分简练地概述了欧洲文明的起源和发展,从公元5世纪写到法国革命前夕。传统与现代的关系问题非常重要,它是一个国家只要向前发展就绝对避不开的问题。如果向前发展,那应该怎么处理与过去的关系?怎么处理传统与现代之间的关系,是每个国家、在每个时代都要回答的一个终极问题。
评分简练地概述了欧洲文明的起源和发展,从公元5世纪写到法国革命前夕。传统与现代的关系问题非常重要,它是一个国家只要向前发展就绝对避不开的问题。如果向前发展,那应该怎么处理与过去的关系?怎么处理传统与现代之间的关系,是每个国家、在每个时代都要回答的一个终极问题。
本书初看之下有些罗嗦平淡,前头拉拉杂杂,铺垫出多元化欧洲的三大社会:封建社会、宗教社会以及自由城市社会。(其中第一个源自日耳曼而后两者源自罗马,至查理曼大帝而始达成日耳曼罗马基督教三者合一)。讲教会情况尤其唠叨,几乎废读。然而到第八讲十字军东征突然笔锋一转...
评分不知道是因为刚从基佐笔下的土地溜达了一圈回来,对他的描述特别有共鸣还是怎么的,一天就翻完了《欧洲文明史》。在此之前我还没有这么快看完过所谓的汉译名著。除了作者生不逢时撞上法国大革命最红火的年代,又悲剧地在这个年代里生在了一个集基督教、资产阶级、流亡国外等众...
评分【按语:读了基佐(Guizot,1787-1874)《欧洲文明史(1828)》这本伟大的小书,我才明确地将欧洲文明作为一个以多元性为最显著特点的独立的文明单位认受下来,而向来往往情不自禁地将欧洲文明视为希腊-罗马文明的直接延续,甚至吉本伟大的《罗马帝国衰亡史》都未曾纠正了我的...
评分【第一讲】 在第一讲中,作者阐述了他所认为的文明应该具有的含义。在作者看来,文明应该包含有两个方面的内涵:一个是社会的发展,一个是个人的发展。社会的发展指“国民生活的不断完善,严格意义上的社会的发展,人与人之间的关系的发展”,而人的发展指“个人的发展、内...
评分对一个时代或一件事情,咋见之下立刻指出它的总体性质和久远意义是非常诱人的事。人的头脑就像它的意识一样,总是急于行动,不顾阻碍,奔向自由和结论。它愿意忘却那些梗阻和束缚他的想法的事实。然而忘却的事实没有被摧毁,这些依然存在的事实总有一天会指摘他犯下的错误...
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