小学生必做的160道应用题 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:张育民

出品人:

页数:99

译者:

出版时间:2010-2

价格:6.00元

装帧:

isbn号码:9787544511377

丛书系列:

图书标签:

• 小学数学
• 应用题
• 思维训练
• 解题技巧
• 同步练习
• 课后辅导
• 小学辅导
• 数学练习
• 趣味数学
• 学习辅导

好的，以下是一份关于另一本图书的详细简介，该图书内容与《小学生必做的160道应用题》无关： --- 《星辰轨迹：宇宙探索的奥秘与未来展望》 导言：仰望星空，追问起源 自古以来，人类从未停止过对头顶那片浩瀚夜空的凝视与遐想。从神话传说中的星辰之主，到伽利略第一次将望远镜指向苍穹，再到如今“旅行者号”探测器穿越太阳系边缘，人类对宇宙的探索从未止步。《星辰轨迹：宇宙探索的奥秘与未来展望》并非一本枯燥的教科书，而是一部带领普通读者穿越时空、纵览宇宙学宏大叙事的科普巨著。它旨在揭开宇宙的神秘面纱，梳理人类探索历史上的关键转折点，并展望我们未来可能抵达的疆域。 本书深入浅出地构建了一个清晰的知识框架，将宇宙的尺度、时间线、以及其中蕴含的物理定律以最引人入胜的方式呈现出来。它不仅仅是知识的罗列，更是对人类求知精神的颂扬。 第一部分：宇宙的诞生与早期演化——从奇点到星系 本部分将带领读者回到宇宙诞生的最初瞬间。我们从爱因斯坦的广义相对论奠定现代宇宙学基石讲起，详细解析“大爆炸”理论的观测证据，包括宇宙微波背景辐射（CMB）的发现及其对宇宙年龄和结构的测定。 章节聚焦： 1. 暴胀时代的谜团： 探讨宇宙在诞生极短时间内经历的极速膨胀阶段，解析暴胀理论如何解决了视界问题和均匀性问题。 2. 物质的形成： 描述夸克、轻子如何冷却并结合，形成质子和中子。接着，进入核合成时代，解释宇宙中轻元素（氢、氦、锂）的比例是如何在早期宇宙中被“固定”下来的，这构成了后续恒星诞生的原材料。 3. 第一代恒星的诞生与死亡： 宇宙进入“黑暗时代”后，引力如何凝聚物质形成第一批恒星（第三星族星）。这些巨型恒星短暂而剧烈的生命周期，通过超新星爆发，将更重的元素抛洒到太空中，为第二代和第三代恒星的形成准备了条件。 4. 星系的形成与演化： 深入探讨引力、暗物质和暗能量在星系尺度上的作用。从不规则星系到旋涡星系，再到椭圆星系，剖析星系合并、恒星形成率变化等过程，描绘出宇宙网状结构的形成脉络。 第二部分：太阳系内的寻踪——行星、卫星与生命的可能性 我们将视角收缩至我们的“家园”——太阳系。本部分详尽介绍了太阳系内八大行星的独特地质活动、大气构成，并聚焦于寻找地外生命这一永恒的命题。 章节聚焦： 1. 行星地质学的深度剖析： 对比类地行星（水星、金星、地球、火星）与气态巨行星（木星、土星、天王星、海王星）的内部结构和磁场差异。特别分析了火星上古代水流的痕迹以及金星极端温室效应的成因。 2. 卫星世界的诱惑： 详细介绍太阳系内最引人注目的卫星，如木卫二（欧罗巴）冰层下可能存在的液态海洋，土卫二（恩克拉多斯）喷射出的水汽羽流，以及土卫六（泰坦）甲烷构成的河流与湖泊系统，这些都为我们提供了研究“生命起源”的独特实验室。 3. 太阳的能量核心： 阐述恒星的核聚变过程，解析太阳如何稳定地释放能量，并探讨太阳活动周期（如黑子和耀斑）对地球气候和航天器的影响。 4. 柯伊伯带与奥尔特云： 探索太阳系更深处的冰冷边界，解释矮行星（如冥王星）的构成，以及彗星和小行星的起源，这些“时间胶囊”保留了太阳系形成初期的原始信息。 第三部分：超越光速的局限——相对论、黑洞与时空结构 现代物理学的核心概念——相对论——是理解宇宙运作机制的关键。本部分将以最直观的方式解释狭义相对论和广义相对论的奇特预言，并聚焦于宇宙中最极端的引力场。 章节聚焦： 1. 时间与尺度的相对性： 阐释光速不变原理，用生活化的例子解释时间膨胀和长度收缩，打破我们对绝对时空的固有认知。 2. 黑洞的边界与奇点： 深入探讨黑洞的形成过程（恒星坍缩或星系中心超大质量黑洞的形成），详细解释史瓦西半径、事件视界的概念。同时，解读首次观测到的引力波信号，确认了爱因斯坦百年前的预言。 3. 引力透镜效应： 解析大质量天体如何扭曲周围的时空，使背景光源的影像发生形变或放大，这是我们测量遥远星系质量和暗物质分布的重要工具。 4. 时空几何的探索： 讨论虫洞理论的数学基础，虽然目前仍停留在理论层面，但它激发了对时空旅行潜能的想象。 第四部分：暗物质与暗能量——宇宙的“隐形骨架” 当代宇宙学面临的最大挑战，是确定宇宙中我们看不见、摸不着但却占据绝大多数的“暗”成分。本书用清晰的逻辑梳理了间接证据链。 章节聚焦： 1. 暗物质的证据链： 追溯弗里茨·兹威基在星系团尺度的观测，到维拉·鲁宾在星系旋转曲线上的突破。讨论WIMP、轴子等候选粒子及其探测实验的进展。 2. 加速膨胀的发现： 详细描述Ia型超新星观测如何揭示宇宙膨胀正在加速，并引入“暗能量”的概念，阐释其作为一种排斥力的作用方式。 3. 宇宙学的未来图景： 分析暗物质和暗能量的相对比例如何决定了宇宙的最终命运——是“大撕裂”、“大冻结”还是“大收缩”。 第五部分：人类的未来疆域——深空探测与星际文明 探索的脚步从未停歇，本书的最后一部分将目光投向未来，探讨人类如何突破太阳系的限制，以及如何应对更遥远的星际挑战。 章节聚焦： 1. 下一代航天器技术： 介绍离子推进、核热火箭等前沿推进技术，讨论载人登陆火星任务的工程学挑战，包括辐射防护和生命支持系统。 2. 系外行星的搜寻与表征： 总结开普勒、TESS任务的成就，并展望詹姆斯·韦伯空间望远镜（JWST）对系外行星大气层进行生物特征分析的能力，以期找到“第二地球”。 3. 费米悖论与SETI： 深入探讨“我们是孤独的吗？”这一哲学与科学问题。分析为什么我们尚未接收到地外文明的信号（费米悖论），并介绍搜寻地外文明计划（SETI）的最新进展和遇到的困难。 4. 星际航行的梦想： 从“突破摄星”计划到更宏大的恒星际旅行设想，展望人类文明如何跨越巨大的星际距离，实现真正意义上的“星际物种”的飞跃。 --- 适合读者群体： 对天文、物理、宇宙学抱有浓厚兴趣的爱好者、高中及大学低年级学生，以及所有渴望理解我们所处宇宙的宏大背景的普通读者。本书通过严谨的科学基础和极富感染力的叙事风格，将带您体验一场震撼心灵的宇宙之旅。

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作为一位非常注重孩子逻辑思维培养的家长，我发现这本书的题目设置在“广度”和“深度”上找到了一个微妙的平衡点。它的“广度”体现在它覆盖了小学阶段应用题的几乎所有核心类型，从最基础的加减乘除的实际应用，到稍复杂的百分数、比例的应用，都做了细致的覆盖。但更难能可贵的是它的“深度”，它并没有满足于提供那些千篇一律的教材例题的变体。很多题目在情境设置上非常新颖，需要孩子进行多步骤的推理才能得出答案。例如，其中有一组关于“时间管理”的应用题，它要求孩子根据不同的活动时长和优先级，规划出最优的完成顺序，这已经超越了单纯的算术范畴，开始触及初级的优化和决策思维。这种题目设计，能有效地筛选出那些仅仅靠死记硬背公式就能得分的孩子，真正考察的是学生对数学语言的理解能力和逻辑推演能力，对于提升孩子的综合解题能力大有裨益。

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这本书的装帧设计非常吸引人，封面色彩明快，字体清晰易读，对于正在学习基础数学概念的小学生来说，视觉上的友好度很高。我给孩子买这本书的时候，主要看重的是它的实用性和针对性。很多市面上的应用题集锦，题目难度跨度太大，或者说对于刚刚接触应用题的孩子来说，起点设置得太高，容易打击学习的积极性。然而，这本《小学生必做的160道应用题》在内容组织上显得非常用心。它似乎是按照一个循序渐进的学习路径来编排的。从最基础的“和倍”、“和差”问题入手，逐步过渡到稍复杂的“植树问题”或者“行程问题”的基础概念引入。我发现，很多题目不仅仅是单纯的数字计算，它巧妙地将数学与生活场景相结合，比如计算买文具的费用、分配任务的进度等等，让孩子在解题的过程中，能够真实地感受到数学在生活中的应用价值，从而激发他们对数学学习的兴趣，而不是仅仅停留在书本上的抽象符号运算。这种贴近生活的出题思路，对于培养孩子的应用能力至关重要，可以说是为他们的数学思维打下了坚实的基础。

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从使用的便捷性和对家长的友好度来看，这本书也做得非常人性化。很多时候，家长只是想快速检查孩子的作业，或者临时找一道特定类型的题目进行针对性练习，如果翻找一本厚厚的教辅书，效率会很低。这本《小学生必做的160道应用题》的目录设计和内部排版功不可没。它将160道题明确分成了若干个专题模块，每个模块都有一个清晰的标题，比如“涉及金钱计算”、“涉及行程速度”、“涉及图形面积”等等。这种结构化的划分，使得家长和学生可以非常高效地定位到自己薄弱的知识点进行集中突破。此外，书本的纸张质量也很好，用铅笔书写后擦拭痕迹不明显，方便孩子反复练习。整体来看，它不仅是一本给孩子用的练习册，更像是一套结构清晰、讲解到位、且方便查阅的“应用题专题工具书”，极大地减轻了我在日常辅导中“找资源”的负担，让我可以把更多精力放在与孩子的沟通和思维引导上。

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这本书的讲解部分做得相当到位，这也是我最欣赏的一点。很多习题册，只给出了答案，孩子做错了，家长辅导起来也感到吃力，因为我们往往只能提供一个解题思路，但缺乏系统的、结构化的引导。这本集子的优势在于，它对每一类典型应用题都提供了详细的“解题步骤解析”和“知识点小贴士”。解析部分不是简单地写出计算过程，而是会拆解问题，引导孩子分析题干中的关键信息，明确已知量和未知量之间的关系，甚至会图示化地展示数量关系。比如在处理“工程问题”时，它会用清晰的语言解释“工作效率”和“完成总量”的概念，这比我用口头语言解释要高效得多。小贴士部分更是锦上添花，它会总结这类题型的常见陷阱或者快速解题的技巧。我观察到，孩子在遇到新类型的题目时，不再是盲目地套用公式，而是会先回顾之前类似题型的解析，这说明书中的讲解确实起到了构建知识体系的作用，而不是简单的知识点堆砌。

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我个人认为，这本书非常适合作为小学阶段应用题专项训练的“进阶”用书，而不是作为入门的第一本书。如果一个孩子是完全零基础接触应用题，可能会被其中一些组合较为复杂的题目稍微难倒。但对于那些已经掌握了基本四则运算，正在努力从“计算达人”向“问题解决者”转型的孩子来说，它简直是为他们量身定做的“助推器”。它不仅仅是提供练习，它更像是一个循序渐进的“思维体操教练”。我特别喜欢它对那些“陷阱题”的处理方式。有时候题目会故意设置一些干扰信息，或者要求进行逆向思维，这本书会特意标注出来，并分析为什么这些信息是多余的，或者为什么需要从后往前思考。这种对解题心态和审题习惯的培养，比单纯刷题量带来的提升要显著得多。它教会了孩子在面对复杂问题时，保持冷静，准确识别核心要素的能力，这对于他们未来的数学学习乃至其他理科学习都是极其宝贵的财富。

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