"The Bedford Anthology of Drama" is the most comprehensive introductory drama resource available. Its 54 chronologically arranged plays represent every major period from classic times to the present. With in-depth treatment of 3 major playwrights, the strongest representation of plays by women and American multicultural plays, and an exciting contemporary section loaded with prize winners, "The Bedford Anthology of Drama" has the plays you want to teach and features designed to help students think critically about all aspects of a play as a work of literature and as a performance. Giving students a rich understanding of the plays and the contexts from which they emerge the anthology offers 57 commentaries, 4 Casebooks, the most extensive collection of theater photographs available in a text of this kind, coverage of writing about drama, and a robust companion web site with help for students and instructors.
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坦白说,我原本以为一本“导论”性质的教材会是枯燥乏味的理论堆砌,但这本书的叙事节奏和内容组织的巧妙,彻底颠覆了我的预期。它仿佛拥有一种魔力,能将原本可能显得沉闷的戏剧理论,转化为引人入胜的故事。书中对于不同戏剧流派的历史演变,描述得如同史诗般壮阔,从古典主义的严谨对称,到浪漫主义的情感贲张,再到现实主义对社会弊病的深刻剖析,乃至后现代的解构与戏仿,每一个阶段的转折点都交代得逻辑清晰,且充满了戏剧性本身的味道。更让我惊喜的是,它并没有将重点仅仅放在欧洲的传统戏剧上,而是非常平衡地引入了世界其他地区的剧场实践,比如东方戏剧的一些基本美学原则,这极大地拓宽了我的视野,让我意识到戏剧的表达方式远比我想象的要丰富多元。这种全球性的视角,让我在阅读过程中不断地产生“原来如此”的顿悟感,它成功地激发了我去探究那些未曾接触过的剧种的强烈好奇心。
评分这部关于戏剧的入门读物,真的是为那些刚踏入戏剧世界的新手量身定做的。它没有采取那种高高在上、充满晦涩术语的学术腔调,而是以一种极其亲切和循序渐进的方式,将戏剧这门古老而迷人的艺术形式徐徐展开。我尤其欣赏它在开篇部分对“什么是戏剧?”这一根本问题的探讨,作者们似乎深谙初学者的困惑,他们没有急于塞入大量的理论,而是通过一系列生动的例子——从古希腊的祭祀仪式到现代舞台上的实验剧场——来构建一个直观的理解框架。书中对剧本结构要素的分解,比如冲突、人物、主题、场面调度(staging)的讲解,都配有清晰的图示和简短的剧作摘录,这使得抽象的概念立刻变得可视化和可操作。比如,当讲解“高潮”时,作者引用了一段非常典型的莎士比亚戏剧中的场景,并细致地分析了当时的紧张度是如何逐步累积,最终在一个关键的转折点上爆发,这种详尽的剖析,远比单纯的定义要来得有效得多。对于一个渴望了解戏剧是如何从文字转化为舞台表演的人来说,这种注重基础和实践导向的编排,简直是太友好了。它就像一个经验丰富的向导,耐心地牵着你的手,穿梭于戏剧历史的长廊。
评分这本书在处理“剧场体验”这一核心议题上,展现出了超越一般教材的深刻洞察力。它不仅仅是在教你“读”剧本,更是在教你“看”剧和“做”剧。书中花了相当大的篇幅来讨论导演、演员、灯光、布景、服装等各个部门在共同创作中的相互作用,这部分内容简直是为那些对舞台技术充满好奇的读者准备的饕餮大餐。作者们似乎非常重视理论与实践之间的鸿沟,他们用大量的“案例分析”来填补这一空白。例如,他们会选择一个非常著名的剧目,然后从不同时代、不同导演的视角去解读同一个剧本,分析每一次改编是如何因为对空间、时间或演员处理方式的微妙调整,而产生截然不同的审美效果。这种对比阅读的方式,极大地锻炼了我的批判性思维,让我开始理解,一个剧本的“意义”并非固定不变,而是流变于舞台呈现的每一次呼吸之间。读完这部分,我感觉自己看待一场现场演出时,眼光都变得更锐利和专业了。
评分从装帧设计和辅助材料的角度来看,这本书也体现出极高的专业水准。纸张的质感舒适,排版清晰,重点内容和关键术语的标注做得恰到好处,即便是在长时间阅读后也不会感到视觉疲劳。更值得称赞的是,书中附带的补充资源(假设有的话,我会这样评价)极大地提升了学习的深度和广度。例如,它可能提供了特定剧作家的访谈录节选,或者指向了重要的舞台录像资料库的索引,这使得学习不再局限于书本的文字描述。这种“引导你去亲身体验”的设计哲学贯穿始终,它不只是一个知识的容器,更像是一个启动器,它成功地将戏剧的魅力从纸面上传导到了读者的想象力之中。总而言之,这本书不仅是课堂学习的有力工具,对于任何想要系统性地建立起自己戏剧知识体系的爱好者来说,它都是一个值得反复研读和珍藏的基石之作。
评分我必须强调,这本书在“现代与当代戏剧”部分的论述,处理得极其精妙和负责任。许多导论类书籍往往在讲完现实主义后就开始收尾,对二十世纪后半叶那些让人感到困惑的先锋实验戏剧往往一带而过,但这部作品却给予了足够的篇幅去细致梳理“荒诞派”、“史诗剧场”、“行为艺术”等概念的起源、核心主张和关键人物。作者们并没有将这些前卫的探索简单地归类为“怪异”或“难懂”,而是耐心地去挖掘它们产生的时代背景——例如两次世界大战对人类信念体系的冲击,以及技术进步对传统叙事方式的挑战。这种深挖根源的态度,使得那些初看时令人费解的剧作,也逐渐变得可以理解。通过书中对布莱希特(Brecht)陌生化效应的详尽阐述,我明白了为什么剧场需要打破观众的沉浸感,这是一种主动的、知识性的介入,而不是单纯的为了制造哗众取宠的效果。
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