New Horizons in English (Nhe, Level 2/Student's Edition) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Addison Wesley Publishing Company

作者:Michael Walker

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1990-11

价格:USD 15.33

装帧:Paperback

isbn号码:9780201535044

丛书系列:

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《寰宇新视野：英语学习进阶之路》（NHE，Level 2/学生用书）内容提要 本书致力于为英语学习者，特别是处于中级阶段，寻求全面技能提升的学员，提供一个结构严谨、内容丰富的学习平台。我们深知语言学习是一个循序渐进、多维发展的过程，因此《寰宇新视野》（NHE）第二级学生用书的设计核心在于构建坚实的语言基础，并逐步引导学习者迈向更复杂的语境应用与批判性思维。 本级别课程的设置，紧密围绕当前全球化背景下对实用英语能力的需求，涵盖了从精细的语言结构解析到真实世界交际策略的全面训练。全书内容经过精心编排，旨在平衡语言的准确性（Accuracy）与流利度（Fluency），确保学习者不仅能理解和使用正确的语法，还能在自然语境中自信有效地进行表达。 --- 第一部分：核心语言要素的深化与拓展 本部分着重于巩固并深化学习者已有的语言知识，并引入更高级别的表达形式。 1. 语法结构的高阶精炼 (Advanced Grammar Refinement) Level 2 不再满足于对基础时态的简单辨析，而是深入探讨时态、语态在表达细微时间差异和强调重点方面的微妙作用。 完成进行时态的深度应用： 探讨过去完成进行时和现在完成进行时在叙事连贯性中的作用，以及它们如何精确地连接过去的行为与现在的状态。 虚拟语气与非真实条件句的复杂形式： 重点解析混合条件句（Mixed Conditionals）以及更正式的书面语中对虚拟语气的运用，包括对过去行为的遗憾或对当前情况的假设。 倒装句与强调结构： 介绍使用否定副词（如 Never, Hardly, Only when）引导的句子倒装，以增强句子的语气和正式程度。深入剖析强调句（Cleft Sentences）在信息聚焦中的实际作用。 从句的精细化处理： 区分限制性与非限制性定语从句的标点和意义差异；探讨名词性从句中主语、宾语、表语等角色的复杂转换。 2. 词汇的广度与深度拓展 (Vocabulary Breadth and Depth) 词汇学习超越了孤立的单词记忆，转向词块（Chunks）、搭配（Collocations）和语境适应性。 主题性词汇网络构建： 围绕当代社会热点（如环境可持续性、科技伦理、全球健康等）构建密集词汇群，确保学习者能掌握该领域所需的核心术语。 动词短语与习语的辨析： 详细解析一组含义相近但用法截然不同的动词短语（Phrasal Verbs），例如区分 look up, look after, look into 的精确语境。同时，介绍中高级学习者应掌握的、在正式讨论中常用的习语。 词义的细微差别（Nuances）： 比较形近词或同义词在情感色彩和正式程度上的差异，例如区分 deny, refute, reject 在不同语境下的适用性。 前缀、后缀与构词法： 强化对复杂词汇构词逻辑的理解，帮助学习者通过词根词缀推断生词的含义，从而提高自主学习能力。 --- 第二部分：四大技能的整合与实战模拟 本部分将语言知识融入实际交际场景，重点培养学习者在高阶任务中的综合运用能力。 3. 阅读理解：深入文本分析 (Reading Comprehension: Textual Analysis) 阅读材料的选择更具挑战性，旨在培养对复杂文本的批判性解读能力。 推断与隐含意义的识别： 训练识别作者的隐含态度（Tone and Attitude），区分事实陈述与作者的观点倾向。 篇章结构与逻辑关系的把握： 重点分析议论文、报告和评论性文章的论证结构，如演绎法、归纳法、因果链的构建，以及过渡词在引导逻辑流程中的作用。 学术性与专业性文本的适应： 引入摘录自科普文章、商业分析或社会学报告的节选，要求学习者在时间压力下快速提取关键信息。 4. 听力理解：多源信息处理 (Listening Comprehension: Multi-Source Processing) 听力任务模拟真实的跨文化交流和信息获取场景。 捕捉关键细节与语篇标记： 练习在冗长、信息密度高的讲座或讨论中，快速定位信号词（Discourse Markers）以预测内容走向。 理解口语中的语用功能： 识别说话者在表达不确定性、提出异议、表示赞同时所使用的特定口语表达方式和非言语线索（如语速变化、重音）。 多角度信息整合： 听取涉及多方观点的对话或访谈，要求学习者综合不同说话者的陈述，形成一个完整的理解。 5. 写作技能：构建清晰且有说服力的文本 (Writing: Structure and Persuasion) 写作部分强调清晰的组织、有力的论证和恰当的语域选择。 议论文的构建： 教授如何构建一个强有力的中心论点（Thesis Statement），并围绕此论点分层组织论据（Supporting Arguments）。重点训练如何有效驳斥反方观点（Counterarguments）。 报告与摘要写作： 学习如何客观、简洁地总结信息源的内容，并采用正式的报告格式进行书面陈述。 风格与语域的控制： 引导学生在撰写私人信件、电子邮件、正式报告和观点评论之间，灵活切换词汇选择和句子复杂度。 6. 口语表达：流畅与互动策略 (Speaking: Fluency and Interaction Strategies) 口语训练聚焦于在复杂互动中保持交流的有效性。 深入辩论与观点阐述： 学习如何系统地表达复杂的个人观点，并使用连接词和逻辑短语来确保论证的顺畅衔接。 即兴演讲与情景应对： 模拟工作会议、学术提问或解决冲突等场景，要求学习者在限定时间内组织并清晰地传达信息。 澄清与确认策略： 教授在理解出现偏差时如何礼貌地请求重复、澄清或总结对方的观点，这是高级交流中不可或缺的技能。 --- 第三部分：文化意识与自主学习工具 本级别课程融入了对英语世界文化背景的探讨，并提供了工具以促进学习者成为终身学习者。 7. 文化语境与跨文化交际 (Cultural Context and Intercultural Communication) 语言的使用离不开文化背景。本部分通过阅读和讨论材料，提升学习者的文化敏感度。 习俗与禁忌的理解： 探讨英语母语国家在不同社交场合（如商务接待、家庭聚会）的沟通习惯差异。 非语言沟通的解读： 介绍在不同文化背景下，肢体语言、眼神接触等非语言信号可能带来的误解。 8. 学习策略与反思 (Study Strategies and Reflection) Level 2 的一个关键目标是培养学习者自我监控和调整学习进度的能力。 自我评估工具： 单元末设有回顾与反思部分，引导学生识别自己的强项和薄弱环节。 资源利用指导： 介绍如何有效利用在线词典的高级功能、语料库工具来验证词汇和语法的自然用法。 《寰宇新视野》（NHE，Level 2/学生用书）旨在成为学习者从基础知识到高阶应用能力过渡的桥梁。它不仅教授“说什么”，更着重于“如何以最有效、最得体的方式说出来”。

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我非常喜欢这本书在词汇部分的呈现方式。它不是简单地将单词列表堆砌起来，而是以一种非常生活化、情境化的方式来介绍新词汇。我看到很多词汇都是通过有趣的对话、生动的故事或者贴近日常生活的场景来引入的，这让我觉得学习这些单词不仅仅是死记硬背，而是真正理解它们如何在实际交流中使用。例如，当介绍某个动词时，书中可能会提供一个短小的迷你故事，让这个动词在故事的情节中自然地出现，这样我不仅记住了词义，还对它的用法有了更深的体会。同时，那些新词汇的搭配和同义词、反义词也得到了很好的梳理，这对于拓展我的词汇量，提升语言的准确性和表达力非常有帮助。而且，书中的练习题也不是千篇一律的填空题，而是设计得多种多样，有的是需要根据语境选择最合适的词汇，有的是需要用新学的词汇来完成一个简短的写作任务，这让我能够全方位地巩固和运用所学的词汇。

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我特别欣赏这本书在学习资源方面的丰富性和多样性。除了教材本身，我还注意到书中提供了一些额外的资源，比如配套的音频、视频，甚至是一些在线学习平台的信息。这些资源极大地拓展了我的学习途径，让我在课外也能获得更多的学习机会。例如，我可以利用配套的音频材料随时随地进行听力练习，或者通过视频来更直观地理解一些抽象的概念。这种线上线下的结合，让我的学习变得更加灵活和高效。同时，书中还常常会推荐一些拓展阅读的书籍或者网站，这对于我进一步深化学习，探索更广阔的知识领域非常有帮助。

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这本书的封面设计就相当吸引人，一股清新、现代的气息扑面而来，与“New Horizons”这个名字完美契合。那是一种让人忍不住想翻开一探究竟的感觉。翻开扉页，纸张的质感也相当不错，触感温润，而且没有令人不适的荧光剂味道，这对于长时间阅读来说，是非常重要的细节。目录的设计也很有条理，清晰地展示了全书的章节安排，让人对学习的整体脉络有一个初步的了解，不会感到茫然。每一章的标题都充满了探索的意味，似乎在预示着一段精彩的语言学习之旅即将展开。我尤其欣赏的是，编者在目录中似乎就已经融入了一些精心设计的引导语，能够激发读者的好奇心，让他们对接下来的内容充满期待，而不是枯燥地罗列章节名称。这种细节的处理，恰恰体现了编者对于学习者心理的深刻洞察。

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写作练习是这本书让我觉得受益匪浅的部分。它提供的写作任务非常具有启发性，从写简单的邮件、日记，到写短篇故事、评论文章，难度循序渐进。我发现书中不仅仅是给出了写作题目，还会对每个写作任务提出明确的要求和指导，比如需要包含哪些要素，应该使用什么样的句式，要注意哪些常见的错误等等。这让我写作时更有方向感。而且，书中还提供了很多写作范例，这些范例语言地道，结构清晰，为我提供了很好的借鉴。我还会仔细研究这些范例的用词和表达方式，并尝试将其运用到自己的写作中。书中的一些写作技巧提示，比如如何组织段落、如何使用连接词来使文章更流畅，也对我的写作水平提升起到了很大的帮助。

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阅读理解部分是这本书让我感到非常惊喜的一个环节。它的文章选材非常广泛，涵盖了新闻报道、科技文章、文学片段、生活故事等多个领域，既有深度又不乏趣味性。我发现这些文章的长度和难度都恰到好处，既能挑战我的阅读能力，又不至于让我感到气馁。更重要的是，每篇文章后都配有一系列精心设计的阅读理解题，这些题目不仅仅考察我对文章字面意思的理解，还深入到对文章主旨、作者意图、推理判断等更深层次的理解。我特别喜欢那些需要我联系上下文、推断隐含意义的题目，它们能够有效地锻炼我的批判性思维和信息分析能力。同时，书中对一些复杂句子结构的解析也十分到位，帮助我更好地理解长难句，从而提高整体的阅读速度和准确性。

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这本书的整体编排和设计风格都非常人性化。我感觉编者非常了解学习者的需求，并将其融入到了教材的每一个细节中。比如，书中的字体清晰易读，排版整洁美观，不会让眼睛感到疲劳。重要概念或者难点会用醒目的方式标示出来，方便我随时复习。每章的结尾都会有总结性的回顾，帮助我巩固所学内容。而且，书中出现的插图和图片都非常有品味，不仅增加了阅读的趣味性，也起到了辅助理解的作用。最让我觉得贴心的是，在某些章节的开头，会有一些“学习目标”或者“你想从本章中学到什么”的引导，这让我一开始就能明确自己的学习方向，更加有针对性地去学习。

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这本书在语法讲解方面，我认为它的优势在于循序渐进，而且非常注重实际应用。它并没有一开始就抛出大量复杂的语法规则，而是从最基础、最常用的语法点开始，然后逐渐深入。我看到很多语法解释都配有非常形象的比喻或者清晰的图示，这极大地降低了理解的难度。让我印象深刻的是，书中的语法练习题不仅仅是机械地套用规则，而是鼓励我在真实的语境中去运用这些语法结构。比如，针对某个时态的讲解，书中会提供一些需要用这个时态来完成的对话练习，或者需要我用这个时态来描述一幅画的情景。这种“学以致用”的设计，让我觉得语法不再是抽象的概念，而是能够直接帮助我提高沟通能力的工具。另外，书中还常常会对比一些容易混淆的语法点，并给出清晰的辨析，这对于避免常见的语法错误非常有帮助。

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在口语练习方面，这本书的设计真的非常贴心。它并没有仅仅提供一些对话脚本，而是创造了很多让学习者有机会实际开口的机会。我看到书中有很多场景化的对话练习，比如在商店购物、在餐厅点餐、问路、介绍自己等等，这些都是非常实用的生活场景。而且，练习的形式也非常多样，有的是需要两人一组进行角色扮演，有的是需要独立完成一个主题的陈述。书中的发音提示也非常细致，会注意到一些容易发错的音，并给出正确的发音方法。我尤其欣赏的是，书中还鼓励我们模仿录音中的语调和节奏，这对于培养自然的英语语感非常有帮助。我感觉通过这些练习，我不仅能更自信地开口说英语，而且表达也变得更加地道。

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这本书在跨文化交流方面的设计也让我感到耳目一新。它并没有仅仅停留在语言本身，而是将语言学习与对不同文化习俗的了解巧妙地结合起来。我看到书中有很多关于英语国家文化背景的介绍，比如节日习俗、社交礼仪、思维方式等等。这些内容非常有趣，也让我对使用英语进行交流时可能遇到的文化差异有了更深刻的认识。我发现了解这些文化背景，能够帮助我更好地理解一些习语的含义，也能让我避免在跨文化交流中产生误会。书中还会提供一些与文化相关的讨论话题，鼓励我思考和分享自己的观点，这不仅锻炼了我的语言表达能力，也拓宽了我的国际视野。

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听力训练是这本书的另一个亮点。它提供了多种多样的听力材料，从简短的对话到稍长的讲座，覆盖了不同的语速和口音。我发现这些材料的录音质量都非常高，发音清晰，语速适中，非常适合学习者进行练习。每段听力材料后都配有听力理解题，这些题目设计得非常巧妙，有些需要我捕捉关键信息，有些需要我理解说话人的情感态度，有些甚至需要我根据听到的内容进行简单的推理。我尤其喜欢那些需要我填空或者排序的练习，它们能有效地锻炼我的听力记忆和信息处理能力。而且，书中还常常会提示一些听力技巧，比如如何通过关键词来预测内容，如何注意语气的变化来判断说话人的意图等等，这些技巧对于提高我的听力效率非常有效。

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