H数学8下(配人教)/名师点拨.课时作业

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isbn号码:9787542322418
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  • 数学
  • 初中数学
  • 八年级
  • 人教版
  • 课时作业
  • 名师点拨
  • 练习册
  • 同步辅导
  • 教材配套
  • 学习资料
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具体描述

好的,下面为您创作一本与“H数学8下(配人教)/名师点拨·课时作业”内容完全不相关的图书简介,该书名为《寰宇星图:古代天文学的奥秘与中国星象学千年流变》。 --- 寰宇星图:古代天文学的奥秘与中国星象学千年流变 —— 一部追溯人类仰望星空史的恢弘著作 本书简介: 《寰宇星图:古代天文学的奥秘与中国星象学千年流变》并非一本关于现代数学公式或现行基础教育课本的辅导材料,而是一部深度聚焦于人类文明早期对宇宙认知演变历程的学术性与科普性兼备的著作。本书带领读者穿越数千年的时空隧道,探索古代文明如何从朴素的观测,逐步建立起复杂而精密的宇宙模型,以及这种认知如何深刻地塑造了不同地域的文化、哲学乃至社会结构。 第一部分:古老的天文台与最初的宇宙观 本书开篇追溯了人类观测星象的源头。我们探究了巨石阵、玛雅金字塔、以及中国古代的天文台(如圭表、浑仪)在确定岁时、指导农业生产和举行祭祀活动中的核心作用。这不是简单的历史罗列,而是深入剖析了不同文明在观测工具受限的条件下,如何通过几何学、周期性计算,构建出其独特的“宇宙图景”。 两河流域的占星术基础: 详细阐述了巴比伦人如何通过精确的行星观测,奠定了后世西方占星学的基础,以及他们如何将天象与世俗事件联系起来。 古希腊的数学化探索: 重点剖析了托勒密地心说的形成过程,分析了亚里士多德的宇宙论如何融合哲学与早期物理学,以及这些模型在数学上的精妙之处,即使其物理基础已被现代科学推翻。 早期欧亚大陆的历法构建: 对比了古埃及的尼罗河历法与中国古代的阴阳合历,揭示了历法系统背后隐藏的农业需求、宗教信仰以及权力结构。 第二部分:中国古代星象学的核心体系与演变 本书将大量的篇幅献给中国传统天文学,着重梳理了其独有的“天人合一”思想内核,以及不同历史阶段的专业成就。我们深入剖析了星官系统(二十八宿、三垣二十八宿)的构建逻辑,而非仅仅停留在名词解释上。 浑天说与盖天说的争锋: 详尽考察了《太史公书》中关于宇宙模型争论的记载,分析了不同模型对国家治理和礼制构建的影响。 历法精算与郭守敬的贡献: 重点介绍了元代郭守敬在《授时历》中的卓越成就,包括对回归年和朔望月的精确测算,这在当时的世界范围内均处于领先地位。我们探讨了这项工作的技术难度和它对农业社会的巨大意义。 星占与政治权力的交织: 剖析了中国古代的“天人感应”理论,研究了星象记录(如超新星爆发、彗星出现)如何被统治者用作“君权神授”的佐证,以及方士、钦天监等机构在维护这一体系中的复杂角色。本书细致考察了史书中对“客星”(新星)和“变星”的记载,并尝试与现代天文学发现进行对照。 第三部分:技术革新与认知转向 古代天文学并非静止不变的教条,而是在不断的技术迭代中寻求突破。本部分探讨了关键技术和观念变革如何推动了人们对宇宙理解的深化。 光学技术的萌芽与影响: 探讨了早期透镜和反射镜的制作尝试,虽然这些技术在古代并未完全成熟应用于天文观测,但其理论基础的萌发已预示了哥白尼革命的发生。 中国古代的精密仪器: 详细介绍了如简仪、仰仪、赤道仪等复杂仪器的结构、原理及其操作流程,强调了这些仪器在脱离现代电学和电子学支持下所能达到的观测精度。 从“宇宙中心”到“无限空间”的哲学跨越: 本章梳理了中国和西方在哥白尼提出日心说之前,其本土哲学体系对“地球中心”观念的内在松动与抵抗。我们对比了中世纪欧洲神学对亚里士多德体系的维护,与中国古代士人对“天圆地方”模型不同层次的理解。 本书特色: 本书最大的特色在于其跨学科的综合性。它不仅是天文学史,更是科学哲学史、文化史和政治史的交汇点。我们采用翔实的古代文献考据、精确的图表复原和清晰的逻辑推演,力求还原古代先贤们在有限条件下探索无限宇宙的智慧与艰辛。书中不含任何现代高等数学或高年级中学物理知识的直接应用,所有概念均在古代的认知框架内进行阐释和分析。对于喜爱历史、文化以及对人类文明早期探索精神感兴趣的读者而言,本书是理解我们如何从“地上之眼”迈向“宇宙之思”的绝佳向导。 目标读者: 历史爱好者、文化学者、科学哲学研究者、以及对古代文明成就抱有浓厚兴趣的普通读者。 ---

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