21世纪高等院校美术专业新大纲教材

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出版者:
作者:周红生
出品人:
页数:90
译者:
出版时间:2010-2
价格:36.00元
装帧:
isbn号码:9787539821337
丛书系列:
图书标签:
  • 美术教材
  • 高等教育
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具体描述

《工业设计材料与工艺》内容简介:发展高等院校的人文学科教育,加快高等艺术教育的发展,这是推进素质教育、调整和改进高等教育的专业结构、促进高教事业发展的需要,也是促进高校学生的全面发展的需要。随着党中央国务院关于推进素质教育决定的实施,各地高等院校重视人文学科教育、重视艺术教育的风气正在形成。目前,全省已有30余所高校开设了美术、艺术设计等专业,还有若干民办高校已经或正在筹备开办这些专业,没有开办这些专业的高校,也大都建立了艺术教育中心或艺术教育教研室,对其他专业的在校学生进行人文和艺术教育。全省高等院校的艺术教育呈现出蓬勃发展的局面,形势非常喜人。

好的,这是一份不包含您的指定教材内容的图书简介,旨在提供详尽且自然流畅的阅读体验。 --- 穿越时空的对话:西方艺术史的宏伟叙事与当代视角 图书名称: 《西方艺术史:从洞穴壁画到数字媒介的演变》 图书简介: 本书旨在为艺术爱好者、学生以及任何对人类文明演进史感兴趣的读者,提供一部宏大而细腻的西方艺术史的叙事。我们并非简单地罗列杰作与流派,而是试图构建一条清晰的时间脉络,探讨艺术如何在特定的社会、哲学、宗教和技术背景下,不断地自我革新与对话。 第一编:神性与秩序——古代文明的奠基(约公元前 3500 年 – 公元 400 年) 本篇伊始,我们将探寻人类早期表达的冲动。从拉斯科(Lascaux)和阿尔塔米拉(Altamira)的洞穴壁画中,我们看到的是生存的祈愿与原始的巫术思维,而非“艺术”的自觉。随后,我们将目光投向尼罗河畔的永恒秩序——古埃及艺术。这里的纪念碑性和严格的规范性,反映了法老统治的稳定与对来世的执着。我们会深入分析《亡灵书》插图的象征意义,以及卡纳克神庙的巨型雕塑如何服务于国家宗教机器。 转向美索不达米亚,我们考察苏美尔、阿卡德、巴比伦和亚述的楔形文字浮雕,特别是《汉谟拉比法典》石碑,理解早期城邦的权力结构如何在泥板和石头上留下印记。 叙事的重心随后转移至古希腊。这一时期被公认为西方美学观念的摇篮。从早期的“古风时期”僵硬的“阿波罗”雕像,到古典时期的“理想美”探索——米隆的《掷铁饼者》和菲狄亚斯在帕特农神庙的精湛雕刻。我们详细剖析了“对人体的理想化呈现”如何成为核心议题,以及透视法和人体解剖学在这一阶段的萌芽。紧接着,希腊化时期的戏剧性、情感外露与对异域题材的偏爱,标志着古典宁静的终结。 古罗马艺术被置于帝国扩张的宏大背景下审视。罗马人继承了希腊的雕塑技艺,但更专注于实用性、记录性和宣传性。万神殿的宏伟穹顶展示了工程学与美学的完美结合;图拉真纪功柱则成为描绘军事胜利的连续叙事文本。我们还会探讨早期基督教艺术在地下墓穴中的秘密萌芽,及其对希腊罗马传统的继承与转化。 第二编:信仰的穹顶与人文的觉醒(公元 400 年 – 1600 年) 随着西罗马帝国的衰落,艺术的主题和形态发生了根本性的转变。拜占庭艺术,以其对神圣光芒的追求,通过马赛克镶嵌画,在圣索菲亚大教堂中创造了一种超越尘世的、平面化的、符号化的视觉语言。 中世纪的欧洲,艺术服务于教会的教化功能。罗马式艺术的厚重、朴拙与拱券结构,是防御性的堡垒式教堂的体现;而哥特式艺术则是一场对光线的解放——飞扶壁的引入使得墙体得以被巨大的彩绘玻璃取代,创造出“天堂之光”的体验。本书将详细分析圣丹尼斯圣殿的创新,以及兰斯大教堂的雕塑群如何讲述圣经故事。 中世纪晚期,商业的复苏与人文思潮的抬头预示着一场巨变。早期文艺复兴在意大利,特别是佛罗伦萨,艺术家们重新拾起了对古典人文主义的兴趣。我们重点探讨了乔托对空间感和情感真实性的追求,为后来的突破奠定了基础。 盛期文艺复兴(High Renaissance)是本书的高光时刻。我们深入分析了达·芬奇、米开朗基罗和拉斐尔如何以近乎完美的方式,将科学的精准、哲学的深度与古典的和谐融为一体。不再是单纯的工匠,艺术家在此阶段获得了前所未有的社会地位。 随后,文艺复兴的理想在北方欧洲以不同的面貌展开——尼德兰的早期油画,如凡·艾克,以其对自然细节的极度忠实描绘,构建了一个微观的、充满象征意义的世俗世界。 文艺复兴后期,矫饰主义(Mannerism)以其对形式的故意扭曲、拉伸的人体和不和谐的色彩,表达了对古典和谐的焦虑与不满。 第三编:权力的剧场与理性的光辉(1600 年 – 1850 年) 巴洛克艺术的兴起,是天主教会反宗教改革与欧洲君主专制强化的产物。它是一种充满动感、激情、戏剧性光影(明暗对比法)和直接情感诉求的艺术。卡拉瓦乔的街头写实主义与贝尼尼在圣彼得大教堂的雕塑达到了巴洛克精神的巅峰。我们会对比佛兰德斯(鲁本斯)的丰沛生命力与荷兰黄金时代艺术的世俗化与市民阶层的崛起——伦勃朗的内省光影与维米尔的静谧日常。 在法国,古典主义则以普桑为代表,强调秩序、清晰的线条和崇高的道德主题,与巴洛克的狂放形成对立。 18世纪,洛可可艺术以其精致、轻盈的室内装饰和贵族享乐主义的主题占据主导。然而,启蒙运动思潮下,对理性、道德和公民美德的重新呼唤催生了新古典主义。雅克-路易·大卫的作品,如《马拉之死》,以其简洁有力的构图,成为了法国大革命的精神号角。 随着革命的硝烟散去,对绝对秩序的反思促使艺术家转向情感、自然的力量与个人主观体验——浪漫主义诞生。从戈雅对战争残酷的揭露,到德拉克洛瓦对色彩的激情运用,再到透纳对崇高(Sublime)的描绘,这一时期的艺术拒绝被理性完全驯服。 第四编:现代性的诞生与视觉的革命(1850 年 – 20 世纪初) 工业革命重塑了社会结构与物质环境,艺术必须找到新的语言来应对这个快速变化的“现代”世界。现实主义(如库尔贝)拒绝了浪漫主义的虚幻,直面工厂、贫困和当代生活。 1860年代的巴黎,印象派的诞生标志着艺术史上最剧烈的范式转换之一。莫奈、雷诺阿等人将焦点从“描绘什么”转移到“如何观看”——瞬间的光影、空气的颤动和主观的感知被置于中心。 随后的后印象派(塞尚、梵高、高更)是对印象派局限性的回应。塞尚对结构和体积的探索预示着立体主义;梵高对色彩和笔触的强烈个人化运用,则预示着表现主义的到来。 20世纪初,一系列激进的“主义”彻底颠覆了既有审美标准。野兽派以其大胆、非自然的色彩宣泄情感;立体主义(毕加索、布拉克)将物体分解、重组,探讨多视点下的空间本质,对西方三维再现传统发起了致命一击。紧接着,未来主义赞颂速度与机器;达达主义则以其反艺术的姿态,对战争和资产阶级逻辑进行猛烈嘲讽。 第五编:碎片化与多元宇宙——战后至当代(1920 年代至今) 超现实主义(达利、马格利特)深入潜意识领域,将梦境的逻辑引入画布。而在两次世界大战的创伤中,艺术寻找新的安魂之所。 抽象表现主义(波洛克、罗斯科)将战场转移到画布本身,强调创作行为和艺术家的内在精神状态,将艺术中心从欧洲转移至纽约。 本书随后探讨了对抽象表现主义的“反叛”:波普艺术(沃霍尔、李奇登斯坦)拥抱商业图像和大众文化,模糊了高雅艺术与低俗文化的界限;极简主义则回归纯粹的几何形式和材料本身,挑战了作品的“幻觉”意味。 在后现代思潮的冲击下,艺术变得更加概念化和分散。我们将分析行为艺术、装置艺术的兴起,以及艺术如何与政治、性别、身份认同等议题进行复杂互动。 最后,本书将展望数字媒介、生成艺术和虚拟现实对当代艺术实践的深刻影响,探讨在信息爆炸时代,“原创性”与“美学”的定义如何被重新书写。 通过这一跨越数万年的叙事,读者将不仅熟悉西方艺术史上的重要人物和流派,更能理解艺术作为人类文明的“活化石”,是如何捕捉、反映并塑造了我们所居住的世界的。本书提供的是一个丰富的视觉词汇库,旨在激发读者在面对今天的多元文化景观时,拥有更深邃的洞察力。

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