Child-Centered Play Therapy

Child-Centered Play Therapy pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Wiley
作者:N. H. Cochran
出品人:
页数:464
译者:
出版时间:2010-07-26
价格:491.00元
装帧:Hardcover
isbn号码:9780470442234
丛书系列:
图书标签:
  • Play Therapy
  • Child Therapy
  • Counseling
  • Psychotherapy
  • Child Development
  • Mental Health
  • Trauma
  • Attachment
  • Resilience
  • Therapeutic Play
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具体描述

"The authors . . . make child-centered play therapy readily understandable to those who wish to take advantage of its long history of helping children overcome problems and grow emotionally to a level of maturity difficult to achieve by any other approach."-From the Foreword, by Louise F. Guerney, PhD, RPT-S A comprehensive resource that thoroughly teaches the theory, methods, and practice of child-centered play therapy Child-Centered Play Therapy: A Practical Guide to Developing Therapeutic Relationships with Children offers how-to direction and practical advice for conducting child-centered play therapy. Filled with case studies, learning activities, and classroom exercises, this book presents extensive coverage of play therapy applications such as setting goals and treatment planning, as well as recommendations for family and systemic services that can be provided along with play therapy. This rich resource provides: A thorough introduction to the theory and guiding principles underlying child-centered play therapy Skill guidance including structuring sessions, tracking, empathy, responding to children's questions, and role-play Effective ways of determining what limits to set in the playroom and how to set them in a therapeutically effective manner Clear methods for monitoring children's progress through stages as well as external measures of progress Practical guidance in adjunct therapist tasks such as playroom set-up, documentation, ending therapy, and working with parents, teachers, and principals Endorsed by Louise Guerney-a founding child-centered play therapy figure who developed the skills-based methods covered in this book-Child-Centered Play Therapy comprehensively and realistically introduces practitioners to the child-centered approach to play therapy and addresses how to incorporate the approach into schools, agencies, or private practice.

孩童心世界:探索性游戏如何疗愈与成长 这是一本关于儿童心理发展的深刻洞察,一本关于如何理解孩子内心需求、并以最自然、最富生命力的方式帮助他们疗愈创伤、克服困难、实现内在成长的实用指南。它不专注于某个特定年龄段的刻板教学,而是回归到每个孩子最本真的表达方式——游戏,通过精心设计的游戏环境和疗愈师的专业引导,打开孩童隐藏的心灵世界,让他们在安全、自由的氛围中,释放压力,探索自我,建立韧性。 我们的孩子,生活在一个日益复杂的世界。他们可能面临着家庭变故的阴影,学校的压力,同伴交往的挑战,或是难以言说的内心情绪。这些经历,即使在成年人看来微不足道,对年幼的心灵而言,却可能如同一场风暴,留下难以愈合的伤痕。然而,孩童的内心拥有惊人的自愈力和成长的潜力,只是他们缺乏用语言准确表达这些困扰的能力。而“游戏”,正是他们与生俱来的语言,是他们处理信息、理解世界、表达情感的天然媒介。 这本书,将带领您深入理解“游戏”这一强大而古老的疗愈工具。它不是一本简单的玩具使用手册,更不是一套枯燥的心理学理论堆砌。它是一次关于如何“看见”孩子、“听见”孩子、“陪伴”孩子的深度对话。我们将一同探索,为何游戏对儿童心理健康如此至关重要,它如何在潜移默化中帮助孩子处理焦虑、恐惧、愤怒、悲伤等情绪,如何培养他们的自信、解决问题的能力、以及建立健康的社会性。 内容将从以下几个核心维度展开,层层深入,为您揭示孩童心世界的神奇与疗愈力量: 第一部分:理解儿童心灵的语言——游戏的力量 游戏:孩童世界的百科全书。 我们将深入探讨游戏为何是儿童学习、发展和成长的基石。从初生的婴儿探索触觉和视觉,到学步儿的模仿与扮演,再到学龄儿童复杂的规则游戏,每一种游戏形式都承载着孩子独特的心理需求和发展阶段。我们将解析不同年龄段儿童在游戏中的典型行为模式,以及这些行为背后所传递的信号。 游戏的疗愈机制:为何如此有效? 游戏并非简单的娱乐,它是一种深刻的心理过程。我们将揭示游戏如何帮助孩子: 情绪的释放与调节: 通过扮演、发泄、重现等方式,孩子能够在安全的环境中表达和处理负面情绪,如愤怒、恐惧、悲伤。 创伤的重塑与整合: 游戏为孩子提供了一个“排练”和“重写”创伤经历的机会,让他们在象征性的情境中逐渐掌握控制感,减轻创伤的负面影响。 问题解决能力的培养: 在游戏中,孩子会面临各种挑战,需要思考、尝试、合作,从而锻炼他们的决策能力和解决问题的策略。 自我认知的建立: 通过扮演不同的角色,孩子可以探索自己的身份、能力和界限,形成更清晰的自我认知。 社会技能的发展: 合作、分享、协商、理解他人情绪,这些在集体游戏中无形中得到训练,为孩子建立良好的人际关系打下基础。 游戏环境的构建:安全、自由、充满可能。 一个理想的游戏空间,是孩子敞开心扉、自由探索的关键。我们将详细介绍如何布置一个既能满足孩子探索欲,又能提供安全感的空间。这包括: 材料的选择与意义: 从简单的纸张、画笔,到象征性的玩偶、积木,再到模拟真实场景的道具,每一种材料都承载着不同的心理意义,我们将探讨如何根据孩子的需求选择和呈现这些材料。 规则与界限的设置: 疗愈性的游戏并非毫无限制,而是建立在清晰、温和的界限之上。我们将讲解如何以尊重和接纳的态度,为孩子设定必要的规则,让他们在自由中感受安全。 空间的布局与流动性: 如何设计一个鼓励孩子自由移动、选择和投入的空间?我们将分享一些实用的空间设计理念。 第二部分:疗愈师的角色与技巧——看见、倾听、陪伴 看见孩子:超越行为的深层需求。 很多时候,孩子的“问题行为”只是他们内心需求无法被满足的信号。本书将帮助您学会像一个侦探,透过表面的行为,去发现孩子真正想要表达的:是渴望关注?是感到失落?是无法承受的压力?我们将提供具体的观察方法和解读技巧。 倾听孩子:用心感受,而非仅仅听见。 语言只是孩子表达的一部分,他们的肢体语言、眼神、游戏中的行动,都蕴含着丰富的信息。我们将探讨如何进行“倾听”,包括: 非语言的倾听: 关注孩子的肢体语言、面部表情、游戏中的节奏和情绪变化。 积极的回应: 用眼神、点头、简短的肯定词语,让孩子感受到被理解和被接纳。 避免评判与干扰: 保持开放和中立的态度,不预设答案,不强行引导,给予孩子充分的表达空间。 陪伴孩子:无条件的积极关注与支持。 疗愈师最重要的角色,是成为孩子值得信赖的支持者。我们将讲解如何提供“无条件的积极关注”,这意味着: 接纳孩子的全部: 无论孩子表现出多么“困难”的情绪或行为,都给予接纳,不带有评判。 尊重孩子的节奏: 允许孩子按照自己的步调前进,不催促,不施压。 提供安全感: 让孩子知道,无论发生什么,您都在这里,支持他们。 适度的引导与支持: 在孩子需要时,提供必要的帮助,但避免越俎代庖,鼓励孩子自己尝试。 具象化的疗愈技巧: 叙事疗法与游戏: 如何引导孩子通过游戏来重述和改写他们的故事,赋予负面经历新的意义。 象征性游戏的应用: 如何利用玩偶、绘画等象征性工具,帮助孩子表达和处理难以言说的情感。 情绪识别与表达训练: 如何在游戏中帮助孩子认识、命名和表达各种情绪。 解决问题与应对策略的培养: 如何在游戏中引导孩子探索解决冲突、应对挑战的方法。 第三部分:实践应用与案例分析——走进孩童心世界 不同年龄段孩子的游戏疗愈特点: 我们将针对婴幼儿、学龄前儿童、小学儿童等不同年龄段,分析他们在游戏中的独特需求和疗愈侧重点,并提供相应的实践建议。 常见儿童心理困扰的案例分析: 分离焦虑: 如何通过游戏帮助孩子适应与父母的分离,建立安全感。 社交困难: 如何在游戏中培养孩子的合作、分享与同理心。 创伤后的心理调适: 如何通过游戏帮助孩子处理经历过的创伤事件,重建心理韧性。 情绪管理挑战: 如何在游戏中帮助孩子学习识别、表达和调节愤怒、焦虑等情绪。 注意力不集中与多动: 如何在游戏中培养孩子的专注力、耐心和自我控制。 家长与疗愈师的协作: 本书也将强调家长在孩子心理成长中的重要角色,并提供如何与疗愈师有效沟通、共同支持孩子的方法。 这不是一本一次性阅读的书,而是您在陪伴孩子成长的旅途中,一本随身的伙伴,一本随时可以翻阅的宝典。它将为您打开一扇通往孩子内心世界的大门,让您学会用最温和、最有效的方式,呵护他们的心灵,点燃他们内在的光芒,引导他们健康、快乐地成长。 通过阅读本书,您将: 更深刻地理解孩子,不再被表面的行为所困扰。 掌握一套简单易行、充满智慧的游戏疗愈方法。 建立与孩子之间更深层、更信任的连接。 成为孩子最坚实的后盾,帮助他们应对生活中的挑战。 见证孩子内在的潜力被激发,绽放出属于自己的独特光彩。 准备好踏上这场充满爱与智慧的旅程了吗?让我们一同走进孩童的心灵世界,用游戏的力量,播下成长的种子,收获生命的美好。

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