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出版者:吉林出版集团有限责任公司

作者:马德高

出品人:

页数:398

译者:

出版时间:2009-11

价格:24.80元

装帧:

isbn号码:9787546310947

丛书系列:

图书标签:

• 英语
• 英语专业
• 综合教程
• 课文辅导
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• 大学英语
• 英语阅读
• 英语写作
• 词汇语法
• 学习指南

《英语专业综合教程课文辅导大全》简介 本书是一部面向英语专业学生的综合性课文辅导教材，旨在帮助读者深入理解和掌握《英语专业综合教程》系列教材中的核心课文。本书内容涵盖了语音、词汇、语法、句型、篇章结构、文化背景以及跨文化交际等多个维度，力求为英语专业学习者提供全方位、系统性的指导。 一、 核心理念与编写特色 本书的编写遵循以下核心理念： 以读者为中心： 充分考虑英语专业学生的学习需求和认知规律，以清晰、简洁、实用的语言进行讲解。 系统性与全面性： 覆盖《英语专业综合教程》系列教材的全部核心课文，并对每一篇课文进行深度剖析，做到面面俱到。 理论与实践相结合： 在讲解理论知识的同时，注重联系课文实例，引导读者将所学知识应用于实际分析。 注重能力培养： 不仅教授知识点，更引导读者掌握分析课文、理解语言、提升语用能力的方法和技巧。 本书的编写特色体现在： 详略得当： 针对课文的重点、难点和易错点进行详细讲解，对于一些基础性内容则点到为止，避免冗余。 图文并茂： 适时穿插图表、框图等视觉元素，辅助理解抽象概念，增强阅读的趣味性。 学以致用： 每章都设有配套练习，巩固所学知识，检验学习效果。 二、 内容结构与解析 本书的整体结构围绕《英语专业综合教程》系列教材的课文展开，每一篇课文都将作为一个独立的章节进行详细解析。每个章节通常包含以下几个主要部分： 1. 课文背景介绍 (Background Information)： 作者简介 (Author's Biography)： 简要介绍课文作者的生平、创作风格及其在文学或学术界的地位，有助于理解作者的创作意图和作品的深层含义。 创作年代与历史背景 (Period and Historical Context)： 阐述课文创作的历史时期，分析当时的社会、文化、政治等因素对课文内容和风格的影响。了解时代背景能够帮助读者更准确地把握文本的主题和作者的情感。 文学流派与风格 (Literary School and Style)： 如果课文属于某个特定的文学流派（如浪漫主义、现代主义等），将对该流派的特点进行简要介绍，并分析课文如何体现该流派的艺术特征。 文化差异与习俗 (Cultural Differences and Customs)： 对于涉及跨文化内容的课文，将着重介绍相关的文化背景知识、社会习俗、价值观等，帮助读者理解文本中可能存在的文化误解或文化冲突，以及作者是如何处理这些元素的。 主题探讨 (Thematic Exploration)： 预设课文可能探讨的核心主题，引导读者在阅读前进行思考，并为后续的深入分析奠定基础。 2. 课文精读与分析 (Close Reading and Analysis)： 词汇解析 (Vocabulary Analysis)： 核心词汇 (Key Vocabulary)： 针对课文中出现频率高、理解难度大或具有特殊意义的核心词汇进行详细解释，包括其基本释义、引申义、搭配用法、同义词、反义词等。 形近词与近义词辨析 (Distinguishing Similar Words)： 针对容易混淆的形近词或近义词，进行辨析，帮助读者准确理解词义在语境中的细微差别。 固定搭配与习语 (Collocations and Idioms)： 归纳课文中重要的固定搭配和习语，并提供例句，方便读者记忆和使用。 词根词缀法 (Root, Prefix, and Suffix Method)： 对于一些复杂的词汇，将运用词根词缀法进行分析，帮助读者掌握词汇的构成规律，举一反三。 语法点精讲 (Grammar Point Explanation)： 重点句型分析 (Analysis of Key Sentence Structures)： 识别并解析课文中出现的复杂句型、特殊句式，如倒装句、强调句、虚拟语气、非谓语动词结构、定语从句、状语从句、名词性从句等。 语法现象的语用功能 (Pragmatic Functions of Grammatical Phenomena)： 不仅讲解语法规则，更重要的是分析特定语法现象在语境中的功能和效果，例如，某种句式的使用如何表达作者的情感、强调某一信息或营造特定的语感。 常见语法错误剖析 (Analysis of Common Grammatical Errors)： 结合课文中的实际例子，剖析英语专业学习者在理解和运用语法时容易出现的错误，并给出纠正方法。 篇章结构分析 (Discourse Structure Analysis)： 段落主旨概括 (Paragraph Main Idea Summary)： 对每一段落进行概括，提炼其核心内容和作用。 逻辑关系梳理 (Logical Relationship Analysis)： 分析段落之间、句子之间的逻辑关系，如并列、递进、转折、因果、举例、解释等，帮助读者理解文章的整体脉络。 衔接手段 (Cohesive Devices)： 识别和分析课文中使用的衔接手段，如代词、连词、副词、重复词语、同义词替换等，理解它们如何使文章语言流畅、意思连贯。 语篇组织模式 (Discourse Organization Patterns)： 分析课文所采用的语篇组织模式，如按时间顺序、空间顺序、事物发展顺序、问题-解决模式、比较-对比模式等。 修辞手法鉴赏 (Rhetorical Devices Appreciation)： 比喻、拟人、排比、夸张等 (Metaphor, Personification, Parallelism, Hyperbole, etc.)： 识别课文中运用到的各种修辞手法，并分析它们如何增强文章的表现力，丰富文章的内涵。 讽刺、反语、暗示等 (Irony, Sarcasm, Allusion, etc.)： 深入挖掘文本中的隐含意义和作者的言外之意，理解作者如何通过含蓄的方式表达观点。 3. 文化视角与跨文化理解 (Cultural Perspectives and Intercultural Understanding)： 文化负载词解析 (Analysis of Culturally Loaded Words)： 针对课文中带有浓厚文化色彩的词语或表达，进行深入解释，帮助读者理解其背后的文化内涵。 价值观与思维方式对比 (Comparison of Values and Ways of Thinking)： 分析课文中体现的西方文化价值观，并尝试与中国文化进行对比，引导读者形成跨文化敏感性，避免文化误读。 社会习俗与生活方式解读 (Interpretation of Social Customs and Lifestyles)： 解释课文中提及的西方社会习俗、生活方式，以及这些习俗如何影响人物的行为和情感。 作者的文化立场 (Author's Cultural Stance)： 探讨作者在课文中可能持有的文化立场或倾向，以及这种立场如何体现在其叙述和描写中。 4. 语言应用与能力提升 (Language Application and Skill Enhancement)： 写作模仿与拓展 (Writing Imitation and Extension)： 引导读者模仿课文中的优秀句型、段落结构和表达方式，进行仿写练习。 口语表达建议 (Suggestions for Oral Expression)： 针对课文内容，提供与主题相关的口语话题和表达建议，鼓励读者将课文内容融入日常交流。 阅读理解策略 (Reading Comprehension Strategies)： 总结课文阅读过程中的关键策略，如预测、提问、推断、总结等，帮助读者提高自主阅读能力。 学术写作参考 (Reference for Academic Writing)： 对于学术性较强的课文，将提炼其论证方式、逻辑结构等，为读者进行学术写作提供参考。 5. 配套练习与巩固 (Practice Exercises and Consolidation)： 词汇练习 (Vocabulary Exercises)： 包括选择填空、词义辨析、词语搭配等。 语法练习 (Grammar Exercises)： 针对课文中出现的重点语法项目进行巩固练习。 翻译练习 (Translation Exercises)： 选取课文中的重要句子或段落进行翻译练习，培养译文能力。 写作练习 (Writing Exercises)： 要求读者根据课文主题进行短文写作，或模仿课文风格进行创作。 阅读理解测试 (Reading Comprehension Tests)： 设计与课文内容相关的阅读理解题目，检验读者的理解程度。 讨论与思考题 (Discussion and Thinking Questions)： 提出一些开放性问题，鼓励读者深入思考课文的内涵，展开讨论，激发批判性思维。 三、 适用对象与使用建议 本书主要面向以下人群： 全国高等院校英语专业本科生： 作为《英语专业综合教程》系列教材的配套辅导读物，帮助学生系统学习和深入理解课文。 英语专业研究生入学考试备考者： 提升阅读理解能力、词汇量、语法知识和篇章分析能力，为考试打下坚实基础。 对英语语言文学有浓厚兴趣的学习者： 深入了解英语国家文化，提升语言运用能力，拓展知识视野。 使用建议： 1. 循序渐进： 按照教材的章节顺序，逐篇学习和消化。 2. 主动学习： 在阅读本书之前，先独立阅读课文，尝试理解。阅读本书时，积极思考，标记重点，完成练习。 3. 结合教材： 本书是《英语专业综合教程》的辅导，务必将其与原教材结合使用，相互印证。 4. 温故知新： 定期回顾已学内容，巩固所学知识，形成知识体系。 5. 迁移运用： 积极将书中讲解的分析方法和语言知识迁移到其他课文和实际语言运用中。 6. 小组讨论： 可以与同学组成学习小组，共同讨论课文中的难点和疑问，分享学习心得。 四、 结语 《英语专业综合教程课文辅导大全》致力于成为每一位英语专业学生的忠实学习伙伴。本书内容严谨，讲解清晰，练习丰富，力求在知识传授、能力培养和文化拓展等方面为读者提供最大价值。我们相信，通过系统研读本书，读者将能够显著提升英语综合运用能力，为未来的学习和工作奠定坚实的基础。

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