图书标签: 励志  计划  文学  心怡  成长  自我完善  估计以后用得着  社会学   

喜欢 你在为谁读书2 的读者还喜欢

我觉得还是和心理医生谈谈更有意义

如果在高中时就读过这本书多好 能够更早地思考自己的人生规划

可以比较中肯和谦和地让高中生了解专业和职业选择的事儿。

湖北少年儿童出版社2013年版。还算不错的内容编排。以一个少年的经历，穿插父辈的说教及论述其他道理。

“小学为职业的预备期，涉足各个领域，发现特长智能；中学为探索期，发现兴趣，选好大致的发展方向，填报大学志愿；大学里在专业上用心经营，毕业时整装待发。如此环环相扣，水到渠成，获得成功的人生。” 不错，值得一看。

我是一名高中教师，任教已有十余年，带过好几届毕业生。每到高考结束，到了填报志愿的时候，很多学生会问我：曾老师，你说我填什么志愿好呢？我一时很难回答，毕竟专业选择需要自己做主，我只能提供一些建议，告诉他们很客观的事实：录取分数啦，学习内容啦，就业前景啦。但有...

我是一名高中教师，任教已有十余年，带过好几届毕业生。每到高考结束，到了填报志愿的时候，很多学生会问我：曾老师，你说我填什么志愿好呢？我一时很难回答，毕竟专业选择需要自己做主，我只能提供一些建议，告诉他们很客观的事实：录取分数啦，学习内容啦，就业前景啦。但有...

我是一名高中教师，任教已有十余年，带过好几届毕业生。每到高考结束，到了填报志愿的时候，很多学生会问我：曾老师，你说我填什么志愿好呢？我一时很难回答，毕竟专业选择需要自己做主，我只能提供一些建议，告诉他们很客观的事实：录取分数啦，学习内容啦，就业前景啦。但有...

我是一名高中教师，任教已有十余年，带过好几届毕业生。每到高考结束，到了填报志愿的时候，很多学生会问我：曾老师，你说我填什么志愿好呢？我一时很难回答，毕竟专业选择需要自己做主，我只能提供一些建议，告诉他们很客观的事实：录取分数啦，学习内容啦，就业前景啦。但有...

我是一名高中教师，任教已有十余年，带过好几届毕业生。每到高考结束，到了填报志愿的时候，很多学生会问我：曾老师，你说我填什么志愿好呢？我一时很难回答，毕竟专业选择需要自己做主，我只能提供一些建议，告诉他们很客观的事实：录取分数啦，学习内容啦，就业前景啦。但有...