具体描述
《社会信息学导论》为国内第一本社会信息学专著,是国内外社会信息问题研究成果的归纳与总结。全书分为五编:第一编,阐述汇聚成中国社会信息研究潮流的三个主要来源:香农信息论、理论信息学和社会认识论;第二编,阐述国外社会信息学的发展概况,比较分析俄、美、日、中社会信息学的研究途径;第三编,讨论社会系统的信息性和复杂性;第四编,论述宏观、中观和微观三个层次上的社会信息学;第五编,简介社会信息技术与工程,并展望社会信息学的未来。
作者简介
李宗荣,1947年生,华中科技大学社会信息科学研究中心副主任,系统科学博士,教授。1992年8月至1995年8月在美国密苏里大学做高级访问学者,2007年3月至2008年3月在加拿大麦吉尔大学做博士后研究。主要研究方向为计算机软件工程、理论信息学、信息世界观。主持国家自然科学基金、卫生部、国防科工委及湖北省项目6项。出版《理论信息学》等专著3本、教材4本,组织翻译《进化与人的行为》等2本,发表中、英、日文论文100余篇。
田爱景,1946年生,湖北大学数学与计算机科学学院副教授。1994年8月至199.5 年8月访问美国密苏里大学。研究方向为计算机操作系统、理论信息学、信息哲学。主持卫生部项目、湖北省科委项目等4项。出版《医学信息学》专著1本、教材8本,组织翻译《探索信息的统一理论》,发表中、英文论文70余篇。
目录信息
一、关于社会存在
二、社会信息问题的提出
三、对社会信息问题认识的两个阶段
第一编 社会信息科学的学科定位
第一章 从信息论到社会信息论
一、香农信息论的历史地位及其局限性
二、从信息论到社会信息论
三、物质科学范式的局限与科学范式的转型
第二章 从理论信息学到社会信息学
一、理论信息学的概念与原理
二、理论信息学的世界观功能
三、人文社会科学的学科信息化
第三章 从社会认识论到社会信息科学
一、社会认识论的缘起与概念界说
二、社会认识论研究的主要进路与基本形态
三、社会认识论与社会信息科学研究合流
第四章 社会信息科学的学科体系
一、社会信息科学的逻辑出发点:“社会思故社会在”
二、社会信息科学的研究对象
三、社会信息科学的理论定位与学科体系
四、社会信息科学研究的思路与目标
第二编 国外社会信息问题研究的历史和现状
第五章 俄罗斯的社会信息学研究
一、俄罗斯社会信息学I、Ⅱ、Ⅲ产生的背景及其发展
二、K.K.科林论基础信息学与人文革命
第六章 美国和日本的社会信息学研究
一、美国社会信息学的历史与现状
二、日本社会信息学研究的历史和现状
三、俄、日、美、中社会信息学途径之分析
第三编 社会系统与社会信息
第七章 社会系统的信息特征
一、物质作用与信息作用、物质空间与信息空间
二、社会网络与网络社会
三、人类的数字化生存
第八章 社会信息的自为性与复杂性
一、社会信息的自为性和目的性
二、关于社会信息的复杂性
三、社会信息过程中的决策问题
第四编 社会信息科学的三种视角
第九章 宏观社会信息学
一、动物社会的语言与文化
二、文化人类学给我们的启示
第十章 中观社会信息学
一、初级群体与社会组织
二、国家创新体系的建设
第十一章 微观社会信息学
一、观察社会现象的个人主义视角
二、符号互动理论给我们的启示
三、存在主义心理学与创新思维的条件
第五编 社会信息技术与工程
第十二章 信息技术与社会信息工程
一、国家信息化工程:工具信息化与观念信息化
二、开发智能:社会文化产业的动力工程
三、转变中国文化传统的信息工程
第十三章 社会信息科学与技术展望
一、从社会物理学、社会生物学到社会信息学
二、社会信息科学与技术展望
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后记
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读后感
用户评价
初次翻开《社会信息学导论》,我的内心是带着一丝好奇和些许忐忑的。社会信息学,这个名词本身就充满了学术气息,让我不禁联想到那些晦涩难懂的理论和抽象的概念。然而,当我深入阅读下去,却发现这本书以一种出乎意料的清晰和引人入胜的方式,为我打开了一个全新的视角。作者并没有一开始就抛出复杂的模型和公式,而是从社会现象入手,巧妙地将信息技术的发展及其对社会结构、人际关系、文化观念等各个方面的影响娓娓道来。我尤其被书中关于信息鸿沟的探讨所吸引,它不仅仅是简单地描述了数字技术的可及性差异,更是深入剖析了这种差异如何演变成社会经济地位、教育机会甚至政治参与的不平等,并提出了一系列富有建设性的思考和解决方案。书中对社交媒体的分析也让我受益匪浅,它不仅仅是罗列了各种平台的特点,更重要的是揭示了这些平台背后隐藏的算法逻辑、用户心理以及对个体身份认同和社会舆论形成的深远影响。我开始重新审视自己在社交媒体上的行为,以及这些行为背后所反映的更深层次的社会互动模式。此外,书中关于信息伦理的章节更是让我警醒,它迫使我思考在信息爆炸的时代,我们如何才能保持批判性思维,如何辨别真伪信息,如何保护个人隐私,以及如何承担作为信息传播者的社会责任。总而言之,《社会信息学导论》是一本既有理论深度又不失实践指导意义的读物,它成功地将枯燥的学术概念转化为鲜活的社会洞察,让我对信息时代的社会变革有了更深刻、更系统的认识。
这本书带给我的,是一种对信息时代深刻的“共情”。《社会信息学导论》不仅仅是理论的讲解,更重要的是通过生动的案例,让我仿佛置身于信息时代的洪流之中,切身体会信息技术如何渗透和改变着社会的方方面面。我特别被书中关于“信息安全与隐私保护”的探讨所触动。在数字时代,我们的个人信息无处不在,而信息的安全和隐私,正面临着前所未有的挑战。作者通过对数据泄露、网络欺凌等事件的分析,让我们深刻认识到信息安全的重要性,以及个人和集体在保护信息安全方面所应承担的责任。书中对“数字人文”的介绍,更是让我看到了信息技术在促进人文研究和文化传承方面的巨大潜力。它不仅仅是提供工具,更是一种全新的研究范式,能够帮助我们从海量信息中挖掘历史的痕迹,理解文化的演变。我从这本书中获得的,不仅仅是知识,更是一种对信息时代的敬畏和思考,让我能够以更负责任的态度去参与到这个由信息构成的世界中。
从这本书中,我收获了对信息社会发展动态的全新认知。《社会信息学导论》以其宏观的视角和微观的细节,勾勒出了信息技术如何以前所未有的速度和深度重塑着我们的生活。我尤其着迷于书中对“网络社区”的分析,它不仅仅是简单的线上交流平台,更是催生新的社会关系、身份认同和文化形式的温床。作者通过对不同类型网络社区的案例研究,展现了信息技术如何打破地理限制,构建起超越时空的社群。书中对于“数据化社会”的讨论,更是让我感到一种前所未有的震撼。我们的一举一动,都被数据记录、分析和利用,而这种数据化进程,正在深刻地影响着社会治理、商业运作甚至个体决策。这本书让我开始意识到,数据不再是冰冷的数字,而是承载着社会信息和社会价值的载体。书中对“信息治理”的探讨,更是指明了未来社会发展的重要方向。如何在海量信息中建立秩序,如何在技术进步与社会福祉之间取得平衡,这些都是我们亟需思考和解决的问题。我从这本书中获得的不仅仅是知识,更是一种深刻的时代感,让我能够更好地理解我们正身处在一个怎样的信息洪流之中,以及我们应该如何在这种洪流中找到自己的位置,并为之贡献力量。
《社会信息学导论》是一本让我重塑对信息与社会关系的理解的书。在我看来,这本书最重要的贡献在于,它将原本分散、零碎的信息技术应用,整合到了一个更广阔的社会视角之下。我尤其喜欢书中对于“信息技术与社会变迁”的宏观分析,它不仅仅关注技术本身的迭代,更深入地探讨了技术发展如何引发社会结构的重塑、权力关系的转移以及价值观念的改变。书中对“数字媒体的意识形态分析”的讲解,更是让我看到了隐藏在信息传播背后的深层逻辑。它揭示了媒体如何构建和传播特定的价值观念,以及这些观念如何影响我们的认知和行为。我从这本书中学习到的,不仅仅是关于信息技术本身的知识,更是一种批判性的思维方式,让我能够审视信息在社会中的作用,以及如何构建一个更加公正、开放和负责任的信息社会。这本书让我明白,理解信息时代,需要一种历史的眼光,一种社会学的视角,以及一种对未来的积极建构。
《社会信息学导论》就像一把钥匙,为我打开了理解当下社会运行机制的一扇重要门扉。在此之前,我对信息技术与社会互动之间的联系,总感觉隔着一层模糊的面纱。这本书以其严谨的学术视角和生动的案例分析,将这层迷雾层层拨开。我被书中关于“数字鸿沟”的深入剖析所折服,它不仅仅停留在物质层面,更上升到知识、技能、文化等多个维度,深刻揭示了信息技术如何可能加剧社会的不平等。作者通过具体的实例,展现了在信息时代,缺乏数字素养的人们可能面临的困境,这让我对社会公平有了更深的理解。另外,书中关于“信息茧房”的论述,更是让我警醒。它揭示了算法推荐在为我们提供个性化内容的同时,也可能将我们困于狭隘的信息视野,阻碍我们接触多元的观点。这促使我开始有意识地去拓宽信息来源,主动接触不同立场的声音,以保持思维的开放性和批判性。我还从书中学习到了如何从信息传播的宏观层面去理解社会现象,例如,为何某种信息会迅速传播,为何某些观点会占据主导地位,这些背后往往有着复杂的社会学和心理学因素。这本书不仅仅是理论的堆砌,更是一种思维方式的训练,它培养了我运用社会信息学的理论去分析和解读现实世界的能力。
这本书带给我的震撼,远不止于知识的增长,更多的是思维方式的重塑。在接触《社会信息学导论》之前,我对信息与社会的关系,更多的是一种碎片化的、直观的感受。比如,我知道互联网改变了生活,社交媒体拉近了距离,但仅此而已。这本书则提供了一个宏大的框架,将这些零散的观察系统化,并赋予其深刻的理论解释。作者以一种抽丝剥茧的方式,层层递进地揭示了信息技术如何渗透到社会生活的每一个角落,从最微观的个体心理,到宏观的社会组织和国家治理。我特别欣赏书中关于“信息生态系统”的论述,它将信息、技术、个体、组织、社会等各种要素视为一个相互依存、相互影响的有机整体,这种系统性的思维方式,让我能够更全面地理解信息传播的复杂性以及潜在的风险与机遇。书中对于“数字公民”概念的阐述,也让我开始认真思考,在数字时代,作为公民,我们应该具备怎样的素养和责任。它不仅仅是会使用技术,更重要的是理解技术背后的逻辑,辨别信息,参与公共事务,并为构建一个更健康、更公平的数字社会贡献力量。我从中获得的启发,不仅仅是在阅读层面,更多的是对现实生活中的各种社会现象,例如网络谣言的传播、算法推荐对个体选择的影响、大数据时代的隐私泄露等,有了更深刻的洞察和更理性的分析。这本书让我不再是被动的信息接受者,而是开始主动地去理解、去评估、去参与。
每次翻阅《社会信息学导论》,都能从中获得新的启迪。这本书就像一位睿智的长者,用循循善诱的方式,引导我深入理解信息与社会之间错综复杂的关系。我尤其对书中关于“数字鸿沟”的详细阐述所吸引,它不仅仅是物质上的贫富差距,更是信息获取、信息素养和信息参与能力的差距,而这种差距,恰恰是当前社会不平等的重要根源之一。作者通过具体的案例,让我们看到,在信息时代,缺乏必要数字技能的人们,是如何在教育、就业、社会服务等各个方面处于劣势。书中对“社交媒体的社会影响”的分析,更是让我看到了其双刃剑效应。它既能成为连接世界的桥梁,也能成为传播虚假信息、加剧社会撕裂的工具。作者通过对不同社会现象的深入剖析,揭示了社交媒体背后隐藏的算法逻辑、用户心理以及对公共舆论的塑造作用。我从中获得的,不仅仅是知识的增长,更是一种对信息时代的警觉和反思,让我能够以更理性的态度去面对信息,去甄别信息,去利用信息。这本书让我明白,理解信息社会,需要一种跨学科的视角,一种系统性的思维,以及一种对社会责任的深刻认识。
《社会信息学导论》是一本让我反复咀嚼、深思细想的书。它不仅仅是关于信息技术如何影响社会,更是关于信息技术如何 *成为* 社会的一部分,并与之发生深刻的互动。我特别欣赏书中对于“信息不对称”在社会经济活动中的作用的分析。作者通过生动的例子,解释了信息在市场交易、人际交往甚至权力运作中扮演的关键角色,以及信息不对称如何可能导致效率低下和不公平。这让我对现实生活中的一些现象有了更清晰的认识。书中对“数字劳动”的探讨,更是让我看到了信息技术对就业市场和工作模式的颠覆性影响。从零工经济到远程办公,信息技术正在重塑我们工作的意义和方式。作者并没有简单地赞美技术的便利,而是深入分析了数字劳动所带来的挑战,比如劳动者权益的保障、技能更新的压力等。我从书中学习到的,不仅仅是理论知识,更是一种批判性的视角,让我能够审视信息技术在带来进步的同时,也可能潜藏的负面效应。这本书让我意识到,理解信息社会,不仅仅是掌握技术,更是理解技术背后的社会力量,以及如何通过技术来构建一个更美好的社会。
我承认,一开始我对《社会信息学导论》并没有抱太大的期望,以为会是一本泛泛而谈的科普读物。然而,事实证明我的判断失误了。这本书的独特之处在于,它不仅仅是介绍“是什么”,更重要的是探讨“为什么”和“如何”。作者在梳理信息技术发展脉络的同时,始终将目光聚焦于其对社会结构、权力关系、文化变迁等核心问题的深远影响。我尤其对书中关于“信息社会”的演变过程的分析印象深刻,它不仅仅是科技的进步,更是伴随着生产方式、生活方式、思维模式的根本性变革。书中对于“知识经济”的探讨,让我理解了信息作为一种核心生产要素,如何重塑了产业结构和社会价值体系。让我印象深刻的是,作者并没有将信息技术描绘成万能的救世主,而是深刻地揭示了技术发展过程中所伴随的挑战和困境,比如数字时代的异化、信息过载导致的认知失调,以及技术滥用可能引发的社会冲突。书中关于“网络治理”的讨论,更是让我看到了未来社会发展的重要方向,如何在技术赋能的同时,建立起有效的规则和伦理框架,以确保信息的自由流动和社会的和谐稳定。这本书并非一本简单的教科书,而更像是一场深刻的社会对话,它引导读者去思考,去探索,去参与,去塑造我们共同的未来。
《社会信息学导论》为我构建了一个关于信息与社会互动的宏观分析框架。在阅读这本书之前,我对信息技术的理解,更多的是停留在工具层面,而这本书则让我看到了信息技术背后所蕴含的深刻社会动能。我尤其被书中关于“信息传播的社会学理论”的梳理所吸引。作者不仅介绍了经典的传播学理论,更将其与信息技术的发展相结合,分析了信息如何在社会网络中流动、扩散,以及其对社会共识和集体行动的影响。书中对“数字平台治理”的讨论,更是让我看到了未来社会管理的重要方向。面对日益庞大的数字平台,如何制定有效的规则,如何平衡创新与监管,如何保障用户的权益,这些都是亟待解决的挑战。我从这本书中学习到的,不仅仅是关于信息技术本身,更是关于技术如何与权力、文化、经济等社会因素相互作用,共同塑造我们所处的时代。它让我意识到,理解信息社会,不仅仅是掌握技术,更是理解技术所带来的社会变革,以及我们如何在这种变革中扮演积极的角色。
交叉学科的新思维方式,由于读的稍快,对其中的概念理解并不到位。
李宗荣很是猖狂啊...信息界的e=mc2方程都给他提出来了噗
too much
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李宗荣很是猖狂啊...信息界的e=mc2方程都给他提出来了噗