价值10亿的教育课

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出版者:新世界
作者:李澍晔//刘燕华
出品人:
页数:178
译者:
出版时间:2009-12
价格:25.00元
装帧:
isbn号码:9787510407048
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 理财
  • 财富
  • 思维
  • 成功学
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  • 自我提升
  • 商业模式
  • 知识变现
  • 个人成长
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具体描述

《价值10亿的教育课:培养全身心健康的成功孩子》主要内容简介:现实生活当中,很多家长都特别重视孩子的身体健康。例如:一个12岁的孩子,只是得了普通的发烧、感冒,家里好几个大人陪着孩子到医院去输液、打针,吃国产药觉得不好,又买进口药,一般大夫不信任,又找专家;大人们在医院轮流陪护着孩子几天几夜。可有几次孩子放学回家不高兴,闷闷不乐,家长却各忙各的顾不上多加询问,直到孩子离家出走,家长才如梦方醒。

《价值10亿的教育课》是一部深刻探讨教育本质与潜能的书籍,旨在引导读者重新审视教育的真正意义,并发现其蕴含的巨大价值。本书并非提供一套标准化的、放之四海而皆准的教学方法,而是着眼于构建一种更具启发性、更具前瞻性的教育理念。 在当今社会,教育的定义早已超越了单纯的知识传授。我们正身处一个信息爆炸、技术飞速发展的时代,未来的不确定性要求教育具备更强大的适应性和创造力。本书将带领我们深入思考,究竟什么样的教育才能真正赋能个体,使其在快速变化的未来中游刃有余,脱颖而出。 本书的核心洞察在于,真正的“价值10亿”教育,并非关乎学费的高低,也并非仅仅追求升学率的数字,而是关乎能否点燃个体的内在潜能,培养其终身学习的能力,以及塑造其健全的人格与独立思考的精神。 本书的章节设计将环环相扣,循序渐进地展开论述: 第一部分:重塑教育认知——打破陈规,看见价值之源 教育的“隐形价值”: 探讨传统教育模式可能忽视的、但却至关重要的非显性价值,例如情感智能、批判性思维、协作能力等。我们会分析这些“隐形资产”如何成为个人在未来社会竞争中的关键优势。 “10亿”的真正含义: 并非指金钱的积累,而是指个体潜能的无限放大、对社会贡献的巨大影响力,以及由此带来的个人价值实现和幸福感的提升。本书将通过生动的案例和深刻的分析,揭示这些“无形财富”的巨大能量。 个体化学习的必要性: 深入分析为何“一刀切”的教育模式难以适应多样化的个体需求,以及如何通过个性化路径发掘每个人的独特天赋。 第二部分:构建价值体系——赋能个体,点燃内在引擎 好奇心与求知欲的培养: 探讨如何激发和维持儿童与青少年对未知世界的好奇心,以及如何将这种天然的驱动力转化为持续的学习动力。我们将审视那些能够有效点燃学习热情的方法,而非仅仅是灌输知识。 独立思考与解决问题的能力: 强调培养学生独立分析问题、提出解决方案的能力,而非被动接受既定答案。本书将提供具体的策略,帮助教育者引导学生进行深度思考,锻炼其解决复杂问题的能力。 创造力与创新思维的释放: 探讨如何营造一个鼓励试错、拥抱创新的环境,让学生敢于打破常规,勇于提出新想法。我们将深入研究那些能够激发创造力的教育实践,包括项目式学习、跨学科探索等。 情感智能与社交能力的提升: 分析情商在个人成长和职业发展中的关键作用,以及如何通过教育培养同理心、情绪管理能力和有效沟通技巧。 第三部分:实践与展望——让价值落地,成就无限可能 家校社协同的力量: 强调教育并非学校的“独角戏”,而是需要家庭、学校和社会三方共同协作,形成合力,为学生提供全方位的成长支持。 技术赋能教育的未来: 审视新兴技术在教育中的应用潜力,包括个性化学习平台、虚拟现实体验等,以及如何利用科技手段提升教育效率和质量。 教育的终身视角: 探讨教育并非仅限于青少年时期,而是一个贯穿人一生的过程。本书将鼓励读者建立终身学习的理念,不断更新知识和技能,以适应时代的发展。 衡量教育的真正标尺: 引导读者超越分数和排名,去关注教育的长期影响——一个人的成长轨迹、对社会的贡献、以及其内在的幸福感。 《价值10亿的教育课》是一次关于教育的深刻反思,它鼓励我们跳出框架,去发现教育中最宝贵、最能够带来长远回报的要素。它将为家长、教育工作者、政策制定者,以及任何关心下一代成长的人们,提供一份极具启发性的视角和实用的指引,帮助我们共同构建一个能够真正点亮个体潜能、创造无限可能的教育未来。本书的目标是,让每一位参与教育的个体,都能真正理解并实现教育所能带来的,远超想象的“10亿”价值。

作者简介

李澍晔,中国作家协会会员,中国科普作家协会会员,中国青少年通讯社成长教育首席专家,“彩虹心灵驿站”主讲,中国儿基会阳光计划“爱心专家”,为六百万名学生与家长作过成长教育、心理素质教育、安全避险教育、感恩教育、提高学习效率教育、培养好习惯教育、沟通能力教育。多次被中央电视台少儿节目《成长在线》、中央教育电视1台《家长俱乐部》、《师说》、北京电视8台《父母学堂》栏目邀请为专家,参与节目。

刘燕华:全国十大当代孟母,北京人民广播电台首届“知心妈妈”比赛季军,中国科普作家协会会员,中国心理卫生协会会员,中华护理学会会员,“彩虹心灵驿站”主持人。对家庭教育、儿童心理、妇女心理、谈话艺术等方面有较深研究。

目录信息

前言第01课 不要忽视孩子的心理健康 1.了解孩子的心理特点 2.孩子恐惧怎么办 3.克服孩子多疑的毛病 4.如何让孩子不会焦虑 5.怎样使孩子摆脱自卑心理 6.孩子嫉妒怎么办 7.孩子为什么会逆反 8.如何让孩子不撒谎第02课 培养身体健康孩子的10个关键 1.按时锻炼 2.合理饮食 3.科学饮水 4.充足睡眠 5.良好的行为习惯 6.正确的睡姿 7.养成良好的卫生习惯 8.关注孩子的大小便 9.正确着装少生病 10.保护孩子眼睛的方法第03课 千万别忘了教孩子做人 1.让孩子学会尊重他人 2.知道遵纪守法,孩子才能成功 3.培养孩子的爱心 4.塑造勤俭节约的生活态度 5.让孩子有团队精神 6.诚信是人生的基础 7.孝顺为先第04课 习惯决定孩子一生的成败 1.善于观察 2.尊敬师长 3.让孩子养成摆放有序的习惯 4.热爱读书,终生受益 5.学会自我保护 6.喜爱健身 7.讲究卫生- 8.培养孩子坚持不懈的精神 9.学会与人积极沟通第05课 找到孩子的成功点 1.问孩子想不想成功 2.让孩子分析一下自己的性格 3.根据禀赋.决定孩子的成功之路 4.培养成功的兴趣点 5.发现影响成功的缺点 6.养成远大的志向 7.找出孩子的优势 8.让孩子自己去探索第06课 培养高素质孩子的7大戒律 1.让孩子具备参与意识 2.成功是一种过程 3.学会观察,明白事理 4.任何成功都需要准备 5.善于抓住机会 6.注重知识的积累 7.培养综合素质,切忌片面发展第07课 父母,你应该给孩子什么? 1.支持孩子的选择 2.学会给孩子以宽容 3.给予孩子自信 4.给予孩子自由的空间 5.从感情上与孩子在一起 6.肯定孩子的做法 7.让孩子知道坚持第08课 这才是最聪明的父母 1.什么时候“睁一只眼闭一只眼” 2.有时不妨装作“听不见” 3.该“下狠心”就一定要下狠心 4.不要凡事都“配合”孩子 5.学会跟孩子“辩论” 6.善用“旁敲侧击”去激励孩子 7.家长也不妨当当“学生”第09课 父母是孩子最好的榜样 1.言传 2.身教 3.父母的品德会影响孩子 4.生活一定要规律 5.你的性格左右孩子的发展 6.父母也要有正确的饮食习惯 7.塑造一个良好的家庭环境 8.做有事业心的父母 9.做有责任和有爱心的父母第10课 如何在家庭中构筑“学术氛围” 1.学会与孩子讨论问题 2.在学术上,大家都平等 3.家庭学术沙龙需要持久 4.父母同样需要学习 5.根据孩子的特点,引导孩子去探索 6.养成家庭学术讨论的习惯 7.讨论问题要快乐 8.善于赏识孩子 9.艺术也是学习结束语
· · · · · · (收起)

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