《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•广播剧编导教程(附CD光盘1张)》内容简介:广播剧是一门综合性艺术,也是一门具有想象力的艺术。它通过声音塑造艺术形象,营造场景,激发听觉美感。《广播剧编导教程》系统地论述了广播剧这门艺术的发生、发展以及创作过程。同时,结合长期教学方法与教学实践的摸索,《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•广播剧编导教程(附CD光盘1张)》尤其从广播剧的编剧、导演、制作三个角度进行了深入浅出的讲述,并配以思考问题和获奖作品分析,是本较为完善的广播剧创作类教材。
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坦白说,我原本以为这会是一本枯燥的教科书,但阅读体验完全超出了我的预期。这本书的语言风格非常鲜活、富有激情,读起来一点都不费力,反而像是在听一位经验丰富的导师在和你进行一次深入的、充满激情的对话。作者在描述创作中的困难和取舍时,那种真诚的语气非常打动人。他没有避讳行业的挑战和现实的妥协,反而用一种非常务实却又充满理想主义的方式去引导读者。这种真诚的态度,让我感觉作者不是高高在上的理论家,而是愿意拉你一把的同行前辈。我特别喜欢其中关于“如何用声音的留白来激发听众的想象力”这一章节的论述,那段文字充满了诗意和哲学思辨,让我对“听觉的艺术”有了全新的认知。
评分这本书的实用价值无可挑剔,它不仅仅是停留在“如何写出一段好的对白”的层面。我最欣赏的是,它将创作的各个阶段都视为一个有机的整体来对待。比如,书中详细讲解了如何根据不同的播放媒介(传统调频、网络播客还是沉浸式音频)来调整剧本的节奏和信息密度。这种与时俱进的视角,让这本书的生命力显得非常旺盛。对于我这种希望尝试在不同平台发布自己作品的人来说,这一点至关重要。而且,书中对版权和发行方面的基本知识也有所涉及,这显示了作者不仅关注艺术创作,更关注创作者的生存发展。可以说,这是一本全面覆盖从灵感到商业运作的“声波全景图”,对于想要进入这个领域的人来说,简直是一份不可或缺的航海图。
评分这本书的封面设计实在是太抓人眼球了!那种复古的电影胶片风格,加上略带颗粒感的排版,立刻就让人联想到那些黄金时代的经典广播剧。我记得我是在一个周末的下午,在一家老旧的书店里偶然发现它的,当时就被那种独特的氛围吸引住了。一拿到手里,那厚实的纸张和精美的印刷质量就让我感到物超所值。虽然我并不是专业的广播剧制作人,但光是翻阅目录和前言,我就能感受到作者对这个领域的深厚情感和专业积累。书里的排版布局非常讲究,字体的选择也很能烘托气氛,让人在阅读时有一种沉浸式的体验,仿佛已经置身于一个充满想象力的录音棚里。这种对细节的关注,真的体现了作者对于艺术创作的尊重。我特别喜欢它在设计上呈现出的那种怀旧感,仿佛在向那个通过声音构建世界的时代致敬。这本书不仅仅是工具书,更像是一件精心打磨的工艺品,值得放在书架上细细品味。
评分这本书的内容编排逻辑清晰得惊人,简直就是为新手准备的保姆级指南。我之前对广播剧的了解仅限于“听听故事”,完全不知道背后复杂的创作流程。这本书从最基础的剧本结构搭建,到角色声音设计,再到现场收音和后期混音的每一个环节,都讲解得详尽到位。我尤其欣赏作者对于“声音美学”的探讨,这部分内容非常深刻,让我意识到声音不仅仅是叙事工具,更是一种能够直接触动人心的艺术表现形式。例如,书中对比了不同场景下环境音效的选择对情绪渲染的影响,这种细致的分析让我茅塞顿开。即便是对于一些技术性的描述,作者也使用了非常形象化的语言去解释,比如将混音比作“为声音的交响乐团进行指挥”,这种比喻非常生动,极大地降低了学习门槛。
评分我购买这本书完全是出于对声音叙事的好奇心,想看看那些触动我的经典广播剧究竟是如何诞生的。这本书最让我感到惊喜的是,它不仅仅停留在理论层面,还穿插了大量真实案例的分析,简直就是一本活生生的行业发展史。作者引用的那些著名作品的创作幕后故事,让我对前辈们的匠心精神肃然起敬。比如,书中对某个老牌广播剧团在资源匮乏的年代如何通过极富创意的声音调度来弥补画面感的缺失,进行了深入的剖析,读来令人拍案叫绝。这种“前人栽树,后人乘凉”的传承感,让这本书的厚重感油然而生。它不仅仅是在教你怎么做,更是在告诉你为什么这么做,背后蕴含的艺术哲理是什么。这种深厚的文化底蕴,是很多纯技术手册所无法比拟的。
评分第一次接触,微信买的电子书,讲的还不错,但是感觉章节的编排顺序不妥当。
评分年代感有了,举的例子都太老,不过严谨和广泛还是有的,但,也就是个概论。
评分第一次接触,微信买的电子书,讲的还不错,但是感觉章节的编排顺序不妥当。
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评分年代感有了,举的例子都太老,不过严谨和广泛还是有的,但,也就是个概论。
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