总序
上篇:60年个人阅读心灵史
蔡骏:那些影响我的作家们
残雪:书籍里有一个无比深邃的世界
陈彩虹:巨著读来益终生——我读马克思《资本论》的经历
陈晓明:阅读与往事
崔曼莉:传统文化对我的影响源于小人书
从维熙:读书之痛——我的阅读经历
达真:在阅读中长大……
方素珍:书,像降落伞
鬼子:歪读《铁皮鼓》
郭宏安:一个20世纪50年代中学生的读书生活
何怀宏:为什么我会如此喜欢俄罗斯文学
贺绍俊:用心灵的触觉去阅读
李洱:它来到我们中间寻找骑手
李佩甫:古丽雅的道路
李亚伟:逃学读书记
廖振中:红领巾班诞生的故事
刘华杰:尝试理解卢梭
龙一:重读《多余的话》
那多:活在俗世
秦朔:以阅读证明“无限的无知”
秋风:跟着哈耶克保守化
曲黎敏:风吹哪页读哪页
沈建芳:一本书带给我和企业的坚持
十年砍柴:四书生涯缘结儿时
孙睿:买书
田利民:心灵一次永不磨灭的震撼——学习毛泽东第一篇文章的终生启示
王学泰:我与“第一本书”
萧平:曾被一篇小小说深深感动
小饭:青春期认识的几位作家
谢琼:有书相伴的成长
徐贵祥:擦一根火柴照亮人生
徐坤:读书——隐秘的快乐
易中天:东张西望得意忘形无法无天
袁唏:人生长恨水长东
张国清:阅读——让心灵变得如此美丽
赵启正:读书像信仰一样天经地义
赵晓:阅读让人乐观地成长
止庵:周作人与我
周大新:自由地阅读
朱永新:追随伟大的灵魂
中篇:60年阅读文化变迁
第1章 儿童文学60年
1949~1966年:儿童文学发展的“黄金时代”
1978~1989年:被禁锢了10年之久的儿童文学创作力爆发
1990~1999年:儿童文学的审美世界增加了多元的文化基因
2000~2009年:儿童文学的社会影响变得多层面
儿童文学创作倾向:塑造民族未来的价值追求
1949~1978年儿童文学的60部代表性著作
……
下篇:60年阅读调查切片
后记
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收起)