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经学与两汉教育


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发表于2024-11-24

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图书描述

《经学与两汉教育》这部著作研究的重点是经学与两汉教育,实际涉及的范围则不止于汉代,而是回溯了夏、商、西周“六艺之教”,春秋战国诸子百家之学,这对于理解汉代尊孔读经之教的确立、维系和强化有重要的铺垫作用。事实上,“尊孔读经”已成为认识中国两千多年,乃至五千年中国文化教育特质的一个切入点,继而引发人们更多的思考:为什么清末在欧风西雨的冲击下,在引进“西学”的努力中,仍顽强的坚守“中学为体”,把“尊孔读经”同“忠君”联系在一起而难舍难分?为什么孙中山先生领导辛亥革命成功,蔡元培先生任教育总长,第一件事是制定《普通学校暂行课程标准》,核心是废除“读经”,而袁世凯复辟帝制,首先是恢复“祭孔”和“读经”?为什么五四新文化运动的先驱们,把“打到孔家店”作为提倡科学与民主的中心口号?忠实地尊重历史,科学地阐述历史,才能正确认识历史,给人一种智慧和启迪。

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用户评价

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此书关于秦试图回复两周“学术官守”、“学在官府”,以配合“以法为教”、“以吏为师”的观点很有见地。对汉代融混性的政治、教化、经学内容与权力争夺之演进分析尚可。但缺乏立足具体内容的展开,这一点对其学术影响来说是致命的。

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