序一序二前言第一章 初識鋼琴 第一節 鋼琴影響世界 一、鋼琴發展史 二、鋼琴音樂發展史 三、為鋼琴創作不朽之作的世界著名作麯傢 四、為人類留下珍貴錄音的當代偉大鋼琴傢 五、鋼琴文化與鋼琴的産業化 第二節 鋼琴改變人生 一、鋼琴教育促進兒童綜閤能力的科學依據 二、從樂譜到音樂的轉化看兒童綜閤能力的培養 三、智力因素的開發 四、非智力因素的培養第二章 必備條件 第一節 鋼琴 一、選擇一颱“好”琴的必要性 二、鋼琴的挑選 三、鋼琴的保養與調試 第二節 教師 第三節 教材 一、兒童啓濛教材 二、基本技巧 三、練習麯 四、復調作品 五、奏鳴麯與協奏麯 六、中外樂麯 七、綜閤教程 八、視奏教程 九、鋼琴伴奏 第四節 傢長 一、調動孩子對鋼琴學：習的興趣 二、對課堂教學進行攝像，直觀再現教師要求 三、做好課堂筆記，達颳教師每一個要求 四、運用啓發式教育 五、確保練琴時問，嚴肅認真，提高效率 六、明確目的，持之以恒 第五節 音樂聽覺 一、音樂欣賞是樂感培養的源泉 二、高質量的樂器是音樂錶達和樂感培養的工具 三、教師的引導和示範是培養樂感最有效的手段 四、創造錶演機會，在增加興趣的同時培養樂感第三章 啓濛 第一節 坐姿 一、常見的錯誤坐姿 二、正確的坐姿 第二節 手型 第三節 讀譜 一、準確細緻地讀譜 二、入門教學讀譜的方法 第四節 背譜 第五節 奏法 一、非連奏 二、跳奏 三、連奏第四章 技術 第一節 練琴方法 一、慢練與變速練 二、分細部練 三、其他練習方法 四、運用節拍器 第二節 觸鍵 一、觸鍵方法的變革 二、“歌唱性”的觸鍵 三、科學的彈奏法 第三節 踏闆 一、左踏闆 二、中踏闆 三、右踏闆 第四節 技巧 一、訓練方法 二、觸鍵與音色 三、調號與指法 第五節 視奏 一、訓練方法 二、良好視奏的必備條件第五章 藝術 第一節 藝術處理與音樂錶現 一、瞭解作品，把握作品風格 二、分析作品，挖掘作品內涵 三、深入樂譜，準確錶現音樂 四、全麵提高音樂素質及文化藝術修養 第二節 實例分析 一、《山泉》的音樂內涵與演奏手法 二、《鬆花江上》的音樂內涵及演奏手法第六章 實戰 第一節 考級 一、鋼琴考級機構及內容 二、對考級的正確認識 三、考級常見問題 第二節 升學考試 一、考試內容 二、準確擇校和專業定位 三、權威教師的專業指導 四、考試麯目的選擇 第三節 音樂會 一、麯目的選擇與安排 二、音樂會的準備 三、演奏過程中的調適與控製第七章 演奏 第一節 演奏心理 一、心理素質培養 二、演奏心理調整 第二節 演奏的調適與控製 一、演奏前的準備 二、走上舞颱 三、演奏過程 四、反思參考文獻緻謝
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