疾病预防控制三基试题集

疾病预防控制三基试题集 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:陈新峰 编
出品人:
页数:213
译者:
出版时间:2009-9
价格:16.00元
装帧:
isbn号码:9787564118631
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《疾病预防控制“三基”试题集》内容紧扣疾病预防控制工作“三基”(基本理论、基本知识、基本技能)训练要点,题型包括名词解释、选择题、判断题、简答题、论述题、案例分析题等六类,内容按章(节)顺序排列,并附有参考答案,是单位考核工作人员学习培训效果的理想用书。

《公共卫生应急管理与实践指南》 前言 在全球化与快速城市化的背景下,人类社会面临的公共卫生挑战日益复杂多样。从新发传染病的暴发到环境污染引发的健康危机,再到日益严峻的慢性非传染性疾病负担,有效的公共卫生体系和应急响应能力成为维护社会稳定和人民生命健康的关键防线。《公共卫生应急管理与实践指南》正是在这样的时代需求下应运而生。 本书并非单纯的理论汇编,而是立足于我国国情和全球公共卫生前沿实践,深度融合了流行病学、卫生统计学、风险评估、应急法制以及跨部门协作等多个核心要素,旨在为各级公共卫生机构、医院管理者、基层疾控人员以及相关专业学生提供一套全面、系统且极具操作性的行动指南。 第一部分 基础理论与体系构建 本部分着重于构建现代公共卫生应急管理的理论基石和框架体系。 第一章 全球公共卫生安全态势与中国战略 深入剖析当前国际社会面临的主要健康威胁,包括新发与再发传染病(如呼吸道病毒、媒介生物传播疾病)、生物恐怖主义风险以及生物安全挑战。重点阐述国家层面在《中华人民共和国传染病防治法》及新近颁布的突发事件应对法框架下的顶层设计,探讨构建“平战结合、常备不懈”的公共卫生安全体系的必要性与具体路径。内容涵盖风险识别、风险评估模型的选择与应用,强调预防为主、源头控制的战略思想。 第二章 应急管理的核心原则与法律基础 系统梳理应急管理中的法治精神。详细解读国家关于突发公共卫生事件的法律法规体系,明确各级政府、卫生部门、医疗机构及社会组织在应急状态下的法定职责与权限。阐释“统一指挥、分级负责、信息公开、快速响应”等核心原则如何在实践中落地,特别关注信息发布、资源调配中的法律合规性问题。 第三部分 流行病学与风险监测 本章是本书的基石之一,聚焦于疾病的早期发现和科学溯源。 第三章 传染病与非传染病疫情监测的技术方法 详细介绍传染病(如流感、登革热、耐药结核病)和重点慢性病(如心脑血管疾病、糖尿病)的常规监测体系。内容覆盖主动监测与被动监测的结合,多源数据(如医疗机构报告、实验室检测、互联网舆情)的整合与质量控制。重点介绍基于地理信息系统(GIS)的疫情空间分析技术,实现疫情热点和高风险区域的精准定位。 第四章 突发公共卫生事件的流行病学调查与溯源 提供详尽的现场调查流程和工具。从现场快速评估、病例定义、接触者追踪、暴露史采集到样本采集与检测标准,提供一步步的操作指引。强调“时间-地点-人群”三要素分析在确定传染源和传播途径中的决定性作用。内容还包括对“零号病人”的探寻方法和生物样本的生物安全转运规范。 第三部分 应急响应与处置技术 本部分侧重于危机发生时所需的具体技术操作和管理流程。 第五章 疫情早期报告、预警与决策支持 探讨如何将监测数据转化为有效的预警信号。介绍不同级别的预警指标体系(如预警等级的设定、阈值的确定)。重点阐述疾控信息系统在实时数据分析、趋势研判以及为指挥中心提供科学决策支持中的作用。讨论如何平衡信息透明度与社会恐慌之间的关系。 第六章 实验室检测与生物安全规范 详细介绍应对新型或高风险病原体时所需的实验室检测策略。包括核酸检测(PCR)、血清学检测、宏基因组测序(MNGS)等技术在应急中的应用时机与局限性。严格规范生物安全二级和三级实验室的操作规程、人员防护要求、废弃物集中销毁流程,确保检测人员和环境的安全。 第七章 区域封锁、隔离与人员管控 分析在不同疫情烈度和传播速度下的区域风险分级管理策略。提供社区层面、医疗机构内部、交通枢纽的有效隔离措施的实施细则。讨论在实施临时限制措施时,如何兼顾公共卫生需求与人权保障的平衡点,包括物资供应保障和特殊人群(如老年人、孕妇)的管理预案。 第八章 卫生应急物资的储备与物流管理 构建一套科学的应急物资(如疫苗、抗病毒药物、个人防护装备PPE、检测试剂)的储备策略。内容涵盖需求预测模型、保质期管理、库存动态平衡以及在紧急状态下,如何通过多式联运快速将物资送达一线机构的应急物流方案。强调供应链的韧性和冗余设计。 第四部分 跨部门协作与公众沟通 有效的应急响应要求卫生部门与社会其他力量的紧密配合。 第九章 跨部门联防联控机制的运行与协作 探讨卫生部门与公安、交通、宣传、军队、市场监管等部门在信息共享、联合行动中的接口与机制。通过案例分析,展示跨部门信息壁垒的突破方法,以及在联合指挥部中确立清晰的权责边界的重要性。 第十章 公众风险沟通与健康教育 强调在危机中,信息传递的准确性、及时性和同理心至关重要。提供针对不同受众(媒体、社区居民、专业人士)的沟通策略。内容包括:如何有效应对虚假信息(Infodemic)、建立权威信息发布渠道,以及在不同阶段(潜伏期、爆发期、平息期)开展有针对性的健康教育活动。 第五部分 应急管理体系的评估与持续改进 第十一章 应急演练、评估与复盘机制 介绍各类应急演练(桌面推演、功能演练、实战演练)的设计原则、实施流程和评估标准。强调演练后的深度复盘(After Action Review, AAR)在发现体系弱点、固化成功经验中的核心作用。建立基于演练和实战经验的常态化管理改进闭环。 结论与展望 本书总结了我国在历次重大公共卫生事件中积累的宝贵经验,并结合国际先进理念,为我国公共卫生应急能力现代化提供了一份详实的操作手册。面对未来更多未知风险,持续提升体系的感知、反应、恢复和适应能力,是每一个公共卫生工作者必须肩负的使命。 适用对象: 各级疾控中心(CDC)专业技术人员、医院感染控制与应急管理部门、卫生行政管理人员、公共卫生专业研究生及相关领域的科研人员。

作者简介

目录信息

目录
试题部分
第1章 总论
第2章 传染病管理
第3章 免疫规划
第4章 传染病的预防与控制
第5章 地方病、寄生虫病预防与控制
第6章 慢病防治
第7章 突发公共卫生事件应急处置
第8章 消毒与病媒生物控制
第9章 职业卫生
第10章 食源性疾病预防控制与公共营养
第11章 环境危害因素
第12章 学生常见病和相关危害因素控制
第13章 病原学、免疫学及生化检测
第14章 理化检验
第15章 健康教育与健康促进
参考答案
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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**读者评价一:** 这本书的装帧设计很有意思,封面那种略带复古的色调,拿在手里沉甸甸的,一看就知道是那种厚道、实在的工具书。我本来是冲着“三基”这个概念来的,想找点基础知识的梳理,结果翻开目录才发现,内容广度远超我的预期。它涵盖的不仅仅是那种教科书式的理论概念,更像是把临床和公共卫生实践中那些最容易混淆、最容易出错的知识点都给拎出来了。比如,关于传染病报告的流程细节,那种层层递进的图示说明,比单纯的文字描述清晰多了。我特别欣赏它在每个章节后面设置的“易错点辨析”,简直是救命稻草,把我过去在模拟考试中总是踩坑的地方都给点出来了。这本书的编排逻辑非常流畅,从基础概念到具体操作指南,循序渐进,不会让人感到信息过载。而且,我注意到试题的难度设置也很合理,从基础选择题到更需要综合分析的案例题,梯度变化自然,让人在练习的过程中能逐步建立起自信心。对于我们这些需要面对大量实操和应急准备的人来说,这种“带着问题学知识”的方式,效率实在是太高了。它更像是一个经验丰富的前辈,把多年摸爬滚打总结出来的“干货”直接装进了书里,实在难得。

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**读者评价五:** 说实话,我最初购买这本书时,是带着一种“完成任务”的心态去做的,毕竟工作压力大,复习时间紧,目标就是尽快通过考核。然而,在做了一半之后,我发现自己对很多过去觉得枯燥的公共卫生管理细节产生了新的兴趣。这本书的“活”在于它对情景模拟的把握非常到位。它不是那种故弄玄虚的难题,而是那种在真实工作场景中,因为粗心或者知识盲点可能导致的严重后果的场景再现。例如,一个关于疫苗接种后不良反应的上报时间节点的问题,它设置的干扰项非常逼真,都是我们在日常工作中可能听到的、但实际上是错误的流程。这种代入感极强的试题设计,极大地激发了我的学习热情,因为它让我明白,这些“三基”知识点并非空中楼阁,而是与每一个公民的健康安全息息相关的具体操作准则。这本书真正地把“学习”和“责任感”联系起来了,让我感觉自己不是在应付考试,而是在为未来的每一次专业判断做好最充分的准备。

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**读者评价四:** 我是一个对知识的溯源性要求比较高的人,很多时候,光知道“是什么”不够,还得知道“为什么是这样”。我发现这本《疾病预防控制三基试题集》在某些关键知识点的处理上,体现出了超越一般题库的深度。它没有把所有解释都塞进选项解析里,而是选择性地在一些核心的、容易产生误解的概念旁,用非常精炼的笔墨,补充了其背后的法规依据或者科学原理的简要说明。比如,在涉及职业病预防标准时,它会巧妙地引用相关法律条文的编号,这对于需要将理论与法规紧密结合的职业人员来说,无疑是提供了额外的价值。我甚至会把书里的某些解释部分单独摘录出来,作为我个人知识库的参考条目。它真正做到了从“检验你是否知道”到“引导你理解为何如此”的转变。这本书的价值不是一次性的,它更像是一个可以伴随职业生涯持续使用的工具箱,里面的每一个“工具”都经过了精密的校准和打磨。

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**读者评价三:** 这本书的排版设计简直是为“夜猫子”和“碎片时间学习者”量身定做的。我经常需要出差,只能在通勤的地铁上或者深夜酒店里翻几页。这本书的字体大小适中,行距处理得非常舒服,即便是长时间盯着看,眼睛也不会感到特别疲劳。而且,试题之间的留白控制得很好,你可以在旁边清晰地做笔记,标注自己的疑惑点,而不用担心把其他部分弄得一团糟。更值得称赞的是它的章节划分,非常贴合实际工作的模块。比如,它会把“实验室生物安全管理”和“突发公共卫生事件的应急响应”这两个板块的内容做成互补的训练集,而不是简单地按学科顺序排列。这种按“任务导向”的结构,让我感觉自己不是在准备一场考试,而是在进行一次系统性的工作能力升级。每次做完一个模块的练习,我都会有一种清晰的成就感,知道自己在哪方面又夯实了一块基石。对于需要系统性提升职业素养的同行来说,这种结构上的用心,比内容本身更显功力。

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**读者评价二:** 老实说,拿到这本书的时候,我内心是有点忐忑的,毕竟市面上同类复习资料多如牛毛,很多都是为了凑页数而堆砌的陈词滥调。但是,《疾病预防控制三基试题集》这本书,给我的感觉是“少而精”的典范。它的语言风格非常直接,没有太多冗余的学术腔调,更像是直接跟你对话,告诉你“这个知识点是重点,你必须掌握”。尤其是一些关于卫生统计学和流行病学调查方法的题目,它不是简单地给出答案,而是会附带一个简短的、直击要害的解析,解释为什么其他选项是错的,这对于理解底层逻辑至关重要。我个人对那种死记硬背的资料非常抵触,而这本书的价值恰恰在于它强调理解和应用。我用它来做题时,最大的感受就是“对焦精准”。很多其他资料会把一些偏门冷僻的知识点也放进来,让人分心,但这本书似乎心知肚明,哪些是日常工作中必然会遇到的核心技能,就围绕这些核心点进行了密集的、多角度的考察。这种专注度,使得我的复习效率提高了至少三成,真正做到了事半功倍。

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