《计算机基础教程》根据教育部非计算机专业基础课程教学指导分委会提出的《关于进一步加强高校计算机基础教学的意见》中有关“大学计算机基础”课程的教学要求和最新大纲编写而成,主要面向对象为大学非计算机专业本、专科的学生。书中充分结合学生的知识结构与特点,并考虑非零起点的学生和学生来源的差别,强调计算机信息技术的基础知识和计算机实践操作能力的训练。在内容上应用示例学习的方法,贯穿技术性、应用性和示范性。
全书共分6章,系统、深入地介绍包括计算机基础知识、WindowsXP操作系统、Word2003、Excel2003、PowerPoint2003及计算机网络基础等内容,使学生能较全面、系统地掌握计算机软、硬件技术与网络技术的基本概念。
《计算机基础教程》可用作普通高等学校各专业计算机公共教材,也可以作为全国计算机等级考试(一级)的培训教材和其他学习计算机基础知识与操作技能的参考用书。
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我发现这本书在操作系统基础概念的阐述上,展现出一种超越教材的洞察力。很多基础读物通常只是简单提及进程和线程的区别,而本书则花了相当的篇幅,用一个“工厂流水线”的比喻来深度剖析它们。进程被描绘成独立的生产车间,拥有自己独立的资源和空间;而线程则是车间内部的工人,共享资源但并行处理任务。通过这个比喻,读者能立刻理解为什么线程的创建和切换比进程开销小,以及上下文切换的本质是什么。更让我惊喜的是,它还涉及了早期的调度算法,比如先来先服务(FCFS)和最短作业优先(SJF),并用一个动态的、不断有新任务到达的模拟场景来对比这两种算法在等待时间和平均周转时间上的巨大差异。这种将理论与实际运行效果紧密结合的叙述方式,使得操作系统那些看似遥远的理论,立刻变得鲜活且具有现实意义。读起来让人不由自主地想要去思考,如果我现在要设计一个更公平的调度系统,应该从哪些方面入手改进。
评分这本书的语言风格有一种难得的“克制”感,它不追求华丽辞藻或故作高深,而是用最精确的词汇去定义每一个概念,体现了一种对知识本身的敬畏。例如,在介绍网络协议栈时,它没有像某些书籍那样直接跳到TCP/IP的复杂握手过程,而是先花费一章的篇幅来清晰界定“OSI七层模型”的每一层的功能边界,以及数据在每一层被封装和解封装的过程。作者非常注重层次感,他会反复强调“向上提供服务,向下使用服务”的接口概念,使得数据包在不同协议层之间的传递流程一目了然。这种严谨的结构性描述,帮助我建立起了一个清晰的网络通信蓝图。当我第一次尝试理解三次握手时,我发现我已经对序列号和确认号的作用有了直观的理解,因为我已经通过之前的章节构建好了可靠传输机制的基础认知。这本书的价值不在于提供最新的技术栈,而在于为你提供一把瑞士军刀,让你能拆解和理解未来遇到的任何新技术。
评分这本书的排版和图示设计,是其赢得我青睐的关键因素之一。在讲解逻辑门和布尔代数时,很多教材的图示往往过于简化,导致复杂的电路组合看起来像一团乱麻。然而,这本教程在讲解“与”、“或”、“非”门的基础上,巧妙地引入了“真值表”和“卡诺图”的图解步骤,每一步的逻辑转换都有清晰的线条和标记指示,即使是像我这样对数字电路感到头疼的人,也能顺畅地跟上推导过程。特别是当涉及到组合逻辑电路的简化时,作者并没有直接给出最终简化式,而是让读者亲自动手,通过分解和合并,体验“化繁为简”的乐趣。这种互动式的学习设计,极大地增强了学习的参与感。而且,书中大量的图表都不是那种生硬的计算机截图,而是经过精心绘制的示意图,色彩搭配适中,重点突出,让人在长时间阅读后也不会产生视觉疲劳。这本教材充分体现了“一图胜千言”的精髓,让抽象的电子信号流动变得触手可及。
评分初次接触这本书时,我期待它能像一本工具书一样,能快速查阅到特定知识点,但它给我的体验却更像是一趟有深度的思想漫游。它在“算法与数据结构”这一章的处理上,着实让我眼前一亮。作者没有急于介绍复杂的排序算法,而是花了大篇幅去解释“效率”这个抽象概念的量化——时间复杂度和空间复杂度。他用一个比喻来描述“O(n)”和“O(n^2)”的区别:前者像是沿着一条修好的高速公路行驶,速度稳定且可预测;后者则像是在布满障碍物的野外穿行,路径越长,麻烦指数级增长。更妙的是,他随后引入了链表和数组的对比,不是简单地罗列它们的增删改查操作的性能差异,而是深入探讨了内存分配的物理层面对这些操作效率的影响。这种从宏观理念到微观实现的层层递进,使得即便是第一次接触数据结构的新手,也能深刻理解为什么要选择特定的数据结构来解决特定的问题。这本书的行文节奏把握得非常好,既有理论的深度,又不失实践的温度,读完后感觉思维的框架被重新搭建了一遍。
评分这本书的封面设计得非常朴实,没有太多花哨的元素,给人的第一感觉就是“专业”和“实用”。我本来还担心内容会过于陈旧,毕竟现在技术更新换代太快了,但翻开目录后才发现,它对基础概念的梳理极其到位。比如讲到二进制和十六进制转换时,作者没有直接抛出公式,而是通过一个非常贴近生活的例子——房间号的编号系统,来形象地解释了位权的概念,这让很多初学者望而生畏的数制转换变得清晰易懂。再比如,在介绍计算机硬件组成时,它细致地拆分了CPU的各个部分及其功能,用类比的方式描述了寄存器和缓存的工作原理,而不是简单地堆砌术语。这本书的语言风格就像一位经验丰富的老教师在循循善诱,每一个段落的衔接都非常自然,读起来几乎没有阅读障碍。它最大的优点在于打地基非常牢固,确保读者在进入更复杂的领域之前,对计算机的底层逻辑有一个坚实的认识。我尤其欣赏作者在讲解冯·诺依曼结构时,那种对历史脉络的尊重和对核心思想的精准把握,让人感觉不是在学习一堆枯燥的定义,而是在追溯信息时代的源头。
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