《大學生人際關係與團體心理谘詢》從積極認識自己的性格、人生態度、人際關係態度齣發，通過介紹人際交流影響因素、信息錶達策略、對話技巧等各個方麵，引導大學生自省、傾聽與接納，從而學會建立良好人際關係的方法。書中關於確立自我同一性和增進人際關係的團體心理谘詢方案，是作者參考國外相關研究，並結閤自己多年教學研究和實際操作總結而來的，可為從事大學生心理谘詢研究和輔導的相關工作人員提供一些藉鑒，也可供大學生自學參考。
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