新教學方式的實踐藝術 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
靳玉樂 1966年3月生，河南鄧州人，教育學博士。現為西南師範大學教育科學研究所副所長、教育部西南基礎教育課程研究中心副主任、教授、博士生導師。先後獲教育部“高校青年教師奬”“霍英東教育基金”“全國師德先進個人”。兼任中國教育學會教育學分會理事、課程論專業委員會副主任、教學論專業委員會副主任。主要從事課程與教學論研究，先後在《教育研究》《課程·教材·教法》等刊物發錶學術論文70多篇，主要專著有《現代課程論》《潛在課程論》《課程研究方法論》《探究教學論》《教育實驗論》《案例教學原理》《活動課程與學生素質發展研究》《中國新時期教學論的進展》等。
出版者:四川教育
作者:靳玉樂
出品人:
頁數:281
译者:
出版時間:2009-7
價格:40.00元
裝幀:
isbn號碼:9787540850647
叢書系列:
圖書標籤:
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《新教學方式的實踐藝術》在對反思教學、對話教學、理解教學原理進行係統介紹的基礎上，針對我國基礎教育課程改革實際，結閤大量典型的課堂教學案例，提齣瞭反思教學、對話教學、理解教學的具體實施策略和教學建議。
《基礎教育課程改革綱要（試行）》中明確指齣，課程實施應“倡導學生主動參與、樂於探究、勤於動手，培養學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與閤作的能力”；要求“教師在教學過程中與學生積極互動、共同發展，要處理好傳授知識與培養能力的關係，引導學生質疑、調查、探究，在實踐中學習，促進學生在教師指導下主動而富有個性的學習”。
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