具体描述
《问学·余秋雨·与北大学生谈中国文化》近十余年来，余秋雨先生一直在以亲身历险的方式考察着中华文明和世界文明，考察成果通过电视和书籍在全球华文界造成巨大影响。本书渊源就是余秋雨老师在凤凰卫视主持的文化类座谈节目《秋雨时分》。但在主持完《秋雨时分》之后，秋雨老师并没有匆忙推出改编版的相关图书，而是历时两年，几乎是逐字逐句精心完善和重新创作后，才郑重推出本书。秋雨老师将带领读者深入探讨东方及中国各个时代的文化精髓，同时结合文化和电视传媒的传播威力，将极大地激发读者对中国古代文明的探究的欲望。
作者简介
余秋雨
著名艺术理论家、文化史学家、散文家，
曾任上海戏剧学院校长，国家级突出贡献专家，
并担任多所大学的教授。
八十年代后期开始写作《文化苦旅》等文化散文，
九十年代后更以亲身历险考察国内外各大文明为人生主业。
所写的《山居笔记》《霜冷长河》等，开启一代文风，
长期位踞全球华文图书畅销排行榜前列，
已被公认为目前全世界各华人社区中影响力最大的作家之一。
目录信息
第二课 文明的咒语 /016
第三课 古老王朝的归来 /024
第四课 文明的胎记 /030
第五课 稷下学宫和雅典学院 /036
第六课 人类文明的早期分工 /045
第七课 世界性的老子 /051
第八课 道可道，非常道 /058
第九课 寻找真实的孔子 /067
第十课 一路冷遇成就的伟大 /077
第十一课 黄昏晚风萧条 /083
第十二课 君子的修身与治国 /090
第十三课 关于下一项记忆的争论 /097
第十四课 一个让我们惭愧的名字 /104
第十五课 中国会不会因他而走另一条路 /112
第十六课 诸子百家中文学品质最高的人 /120
第十七课 一个真正的世界奇迹 /128
第十八课 长江推举他出场 /137
第十九课 生活在别处 /142
第二十课 何为诗人 /150
第二十一课 “二十四史”的起点 /154
第二十二课 汉武帝的大地遇到了司马迁的目光 /161
第二十三课 《史记》的叙事魅力 /167
第二十四课 失落了的文笔 /172
第二十五课 混乱和美丽同在 /178
第二十六课 如果换了文学眼光，三国地图就完全改变了 /185
第二十七课 中国历史上最奇特的一群文人 /193
第二十八课 一座默默无声的高峰 /201
第二十九课 光耀千古的324个字 /207
第三十课 中国第一个知名的大画家 /212
第三十一课 山川间的文明融合 /216
第三十二课 胡汉相融共强 /220
第三十三课 中华文化为什么会接纳佛教？ /223
第三十四课 一种文化的制高点 /228
第三十五课 盛唐是一种心态 /234
第三十六课 诗的时代 /241
第三十七课 顶峰对弈 /246
第三十八课 中国历史的分水岭 /250
第三十九课 多记一个名字 /253
第四十课 夕阳下的诗意 /258
第四十一课 精雅大汇集 /265
第四十二课 一些让人难忘的宋代文人 /272
第四十三课 短暂而丰富的九十年 /279
第四十四课 文化集权下的沉闷 /285
第四十五课 五百年斯文所寄 /292
第四十六课 远方的目光 /300
第四十七课 走向现代的困惑 /306
附录
闪问秋雨 /313
· · · · · · (收起)
读后感
我想说的是，现在的中国没有真正的文学大师，而他却是有影响力的学者。 人的一生要经历太多的事情，而精神是最安全的，精神从哪里来呢？就是要从优秀的作品中去吸取，而现实的问题是我们中国现在社会是缺少这样的作品。 我这样说不是说其他学者的文学作品不好，我所说的优秀作...
评分既然是课堂，那么内容就是师生之间的讨论。 余秋雨，自不必说了，跟他讨论的几个国内的学生，都是硕士、博士或者研究生之类的，不论男女，大都才貌双全。书首有照片和介绍。而与其讨论文化课题的台湾的几名高材生，却仅仅有几行简短的介绍，照片也无的。 书还没看完，只看了...
评分 评分这本书比较有趣大概就是前两章于北大与台大的闪问吧 （可能是因为鸡汤几句就够了[捂脸]再多就油腻了） 总共47讲的文化篇章，前10讲还读的心有戚戚焉，怀思中华文化的悲壮与格局 但读到最后真是要吐了，每场战争都可以浪漫地说成“改变了全世界文明的走向”“定夺了中华文化⋯...
评分PART1: 哲言 -大道废，有仁义。智慧出，有大伪。六亲不和，有孝慈。国家昏乱，有忠臣。 - 信言不美，美言不信；善者不辩，辩者不善；知者不博，博者不知。圣人不积，既以为人己愈有，既以与人己愈多。天之道利而不害，圣人之道为而不争。 -为无为，事无事，味无味。 ...
用户评价
看来随着知识和阅历的增长，对于事物的判断力有了提高
评分书写的还凑合，不过对自比孔子不屑，真是卑劣的文人，您连大师都算不上还如此厚颜无耻，确实文章让我学到些东西，但为书价不值，更为您的沽名钓誉脸红！
评分余老, 你离大师还差点火候,不过看好你
评分初中讀過 ，寫得真不怎麼。且作者學術素養值得質疑。
评分自序里其实最后一句话很好。“我很想念他们”。
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