六年级.上-北师大课标版-好学生必做的160道数学趣题

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出版者:
作者:68所名牌学校教科所 编
出品人:
页数:92
译者:
出版时间:2009-9
价格:6.00元
装帧:
isbn号码:9787544509831
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

必做的160道题·单元全能练考卷:小学数学(6年级上册 北师大课标版 2012秋·全新修订版),ISBN:9787544509831,作者:张育民,68所名牌学校教科所 编

精选数学思维训练与趣味解题集:激发学习潜能,领略数学魅力 本书特色: 本册精选集旨在为广大学生、教师和家长提供一套系统、富有启发性的数学思维训练材料。它不局限于任何特定教材版本,而是以提升学生的核心数学素养和解决实际问题的能力为最终目标,内容涵盖了小学阶段(尤其侧重五、六年级知识拓展)及初中预备阶段的关键知识点。我们力求在保证数学严谨性的同时,通过新颖有趣的题目设计,激发学习兴趣,培养独立思考的习惯。 第一部分:基础概念的深度挖掘与灵活应用 本部分着重于对小学数学核心概念进行深层次的剖析和多角度的考察,避免了死记硬背的公式套用,强调对概念本质的理解。 1. 数的奥秘与运算的艺术: 自然数与整数的边界拓展: 深入探讨最大公因数(GCD)和最小公倍数(LCM)在实际问题中的应用,特别设计了涉及周期性事件和工程排队问题的优化求解策略。例如,如何快速判断一个大数是否为两个特定质数的乘积。 分数与小数的转化与比较: 重点训练分数的加减乘除在复杂混合运算中的精确控制能力。设计了“无限循环小数的近似值比较”,要求学生运用数轴直观感悟和分数化简的技巧来判断大小,而非仅依赖于计算器。 比与比例的精妙关系: 系统讲解正比例、反比例的图像特征及其在行程问题、工程问题中的建模应用。特别引入了“比例尺的动态变化”问题,考察学生在地图缩放或模型制作中对比例概念的理解深度。 百分比的实际场景应用: 不仅限于折扣和利润计算,还涵盖了混合溶液的浓度变化、统计数据的相对变化率分析等,要求学生能根据实际情境选择最恰当的百分比表达方式。 2. 几何图形的构造与变换: 平面图形的面积与周长优化: 探讨在周长固定的情况下,如何通过改变形状(如正方形、长方形、圆形)来最大化或最小化面积的问题。引入“不规则图形的分割与组合”技巧,如割补法、等积变形法在求解复杂多边形面积中的应用。 立体几何的初步认知: 侧重于对长方体、正方体的展开图、表面积和体积的计算。设计了“魔方切块与重组”类问题,要求学生在脑海中重建三维空间结构,预测切割后的新表面积变化。 角度与相遇问题中的几何直觉: 在涉及三角形内角和、平行线截角等基础知识点的应用中,加入了运动元素,考察学生如何结合几何性质快速确定相对位置和转向角度。 第二部分:思维逻辑与问题解决的挑战 本部分是本书的核心,旨在训练学生的非线性思维、逆向思维和系统分析能力。 3. 逻辑推理与侦探游戏: 真假话与身份认定: 设计经典的“骑士与无赖”问题,要求学生通过假设和排除法,推理出每个人的真实身份。题目难度逐级递增,从两人对话扩展到多人群体间的矛盾陈述。 排列组合的初步探索: 采用情景化的方式引入排列组合的基本思想。例如,不同颜色的珠子串成手链的方法数(考虑对称性),或特定顺序完成任务的可能路径数。重点在于理解“有序”与“无序”的区别。 集合与容斥原理的直观理解: 通过 Venn 图的视觉辅助,解决涉及多重条件筛选的问题,如班级中喜欢A、B、C三项活动的人数统计,避免遗漏或重复计数。 4. 数学建模与实际生活中的应用: 行程问题的深度解析: 不仅包含简单的相遇与追及,还涉及变速运动、环形跑道问题。重点训练学生如何建立时间和距离的关系模型,并利用图像辅助分析复杂路径。 工程与效率问题: 探讨“工作总量一定时,人数变化对时间的影响”,强调工作效率的量化表示。设计了多组合作完成任务,但中途人员变动的复杂情景。 “鸡兔同笼”的代数与算术解法: 系统展示如何使用设“鸡”或设“兔”的算术方法,以及如何将其转化为一元一次方程进行求解,对比两种方法的优劣和适用场景。 5. 趣味数论与密码学基础: 数字猜谜与特征识别: 探讨个位、十位、百位数字的特定性质,如“各位数字之和”、“反序数”等。例如,寻找同时满足被某个数除余几的特定整数。 最小公倍数的周期性应用: 扩展到日历周期、交通信号灯的交替周期等,要求学生准确计算不同周期交汇的精确时刻。 第三部分:数感培养与高效解题策略 本部分侧重于提升学生的解题速度和对数字的直觉敏感度。 6. 估算与近似的艺术: 数量级的判断: 训练学生在没有精确计算的情况下,对大数字的结果做出合理的数量级判断。 有效数字与误差分析的萌芽: 在处理涉及测量和多次运算的问题时,引导学生关注中间结果的有效性,避免“误差积累”。 7. 逆向思维与特殊化策略: 反向操作法: 针对一些“已知结果求初始状态”的问题,演示如何从终点开始,按相反的步骤推导出起点。 特殊值代入法: 当题目结论对所有符合条件的数值都成立时,选择最简单、最容易计算的特殊数值(如1、0、特定最小整数)进行验证,快速锁定答案。 本书的编写风格注重引导性与启发性,每道例题后都附有详细的解题思路剖析,旨在帮助学习者真正理解“为什么”要这样解,而非仅仅学习“怎样”解。通过系统性的训练,期望能够帮助广大学习者建立坚实的数学思维基础,享受解决数学难题带来的成就感。

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