具體描述
想要成為創新型人纔，請看《創新思維訓練與方法》！創新能力是可以通過學習和訓練來提高的，而創新又是有規律可循的，作者在書中為你提供瞭創造力的兩個公式和7個創新思維方式（邏輯推理思維、求異思維、想象思維、擴散與集中思維、聯想思維、直覺思維、靈感思維）及5個創新方法（缺點列舉法、奧斯本檢核錶法、組閤法、移植法、BS法與66法），如果你能認真閱讀，並按照《創新思維訓練與方法》的指導勤加練習，相信你一定能成為具有創造力的人纔。《創新思維訓練與方法》可作為企業管理創新和員工創新的培訓讀本。不要錯過《創新思維訓練與方法》的三大理由：精選的案例會給你帶來啓發，讓你創新有思路。是作者多年研究、培訓和實踐的經驗總結。實操性的訓練讓你拿來就用。
《思維的躍遷：從習慣到創新的實用指南》 在信息爆炸、瞬息萬變的時代，固有的思維模式往往成為阻礙我們前進的桎梏。我們習慣於沿著既定的軌道思考，卻忽視瞭那些隱藏在常規之下的無限可能。本書《思維的躍遷：從習慣到創新的實用指南》正是為渴望突破思維瓶頸、擁抱創新精神的您而精心打造。它不是一本空洞的理論匯編，也不是一套晦澀難懂的哲學探討，而是一本切實可行的行動手冊，旨在幫助您係統性地重塑思維習慣，解鎖潛在的創造力，並在工作與生活的方方麵麵實現顛覆性的突破。 我們深知，創新並非少數天纔的專屬特權，而是每個人都可以通過科學的方法和持續的練習獲得的寶貴能力。本書將帶領您踏上一段精彩的思維探索之旅，從理解思維運作的底層邏輯齣發，逐步深入到各種行之有效的創新思維模型和實用技巧。我們將拋棄陳詞濫調，聚焦於那些經過實踐檢驗、能夠真正激發靈感、解決復雜問題的思維工具。 第一章：打破思維定勢——認識你的認知盲點 在任何創新嘗試之前，首先需要認清我們固有的思維模式是如何限製我們的。本章將深入剖析“定勢效應”、“確認偏誤”、“群體思維”等常見的認知陷阱，並通過一係列引人入勝的案例和互動練習，幫助您識彆並理解這些思維慣性對日常決策和問題解決的影響。您將學習如何有意識地挑戰自己的假設，質疑普遍接受的觀點，並開始以更開放、更批判的視角審視信息。我們將通過“逆嚮思考練習”、“假設顛覆法”等方式，讓您親身體驗打破思維僵局的樂趣與力量。 第二章：重塑認知框架——擁抱多維度的觀察視角 世界並非隻有一種解讀方式。本章將介紹如何構建和運用多元的認知框架，從不同維度觀察和理解事物。您將接觸到“六頂思考帽”的精妙運用，學會從事實、情感、批評、肯定、創意和管理等不同角度全麵審視一個問題，從而避免片麵化和局限性。我們還會探討“類比思維”的強大力量，學習如何從看似無關的領域汲取靈感，發現事物之間的隱藏聯係。通過“異質元素聯想法”、“結構重組練習”，您將掌握將不同概念融會貫通、創造全新解決方案的藝術。 第三章：激發靈感引擎——點燃創意的火花 靈感並非憑空而來，它往往是結構性思考和環境因素共同作用的結果。本章將為您提供一套係統性的靈感激發工具箱。我們將深入研究“頭腦風暴”的進階技巧，如何引導高效的討論，挖掘深層想法，並避免常見的誤區。您將學會運用“SCAMPER法則”——替代（Substitute）、閤並（Combine）、調整（Adapt）、修改（Modify）、挪作他用（Put to another use）、消除（Eliminate）、反轉（Reverse），係統性地對現有事物進行改造和創新。此外，我們還將探討“直覺與邏輯的平衡”，以及如何利用“意外事件”和“衝突情境”作為創意的催化劑。通過“隨機詞語聯想”、“故事延展法”等實操練習，讓您在輕鬆愉快的氛圍中點燃創意的火花。 第四章：結構化思維——從混沌到清晰的路徑 偉大的創新離不開清晰的邏輯和嚴謹的結構。本章將聚焦於如何將零散的想法組織成有條理、可執行的解決方案。您將學習“邏輯樹分析法”，層層遞進地剖析問題，找到根本原因。我們將探討“流程圖與思維導圖”的繪製技巧，如何可視化復雜的信息，梳理思路，並清晰地呈現解決方案。您還將掌握“PMI法”（Plus, Minus, Interesting）等工具，對想法進行多維度評估，做齣更明智的決策。通過“情境模擬與推演”，您將學會如何在實踐中檢驗創意的可行性，並不斷優化。 第五章：解決復雜問題的創新策略 現實世界中的許多挑戰並非簡單明瞭，而是錯綜復雜、相互關聯。本章將專注於應對復雜問題的創新策略。我們將引入“係統思考”的概念，理解事物之間的相互作用和反饋循環，從而找到更有效的乾預點。您將學習“設計思維”（Design Thinking）的核心流程——共情（Empathize）、定義（Define）、構思（Ideate）、原型（Prototype）、測試（Test），以及如何以用戶為中心，解決實際痛點。我們還會探討“約束條件下的創新”，如何將限製轉化為創意的催化劑，而非障礙。通過“利益相關者分析”、“情景規劃”等方法，您將能夠係統性地應對復雜的挑戰。 第六章：持續創新與成長——構建你的創意生態係統 創新不是一次性的爆發，而是一種持續的成長和演進。本章將幫助您建立起能夠支持持續創新的思維習慣和實踐模式。您將學習如何培養“成長型思維”，將挑戰視為學習和成長的機會，而不是威脅。我們將探討“知識管理與信息整閤”的重要性，如何有效地收集、整理和運用信息，為創新提供源源不斷的養分。此外，您還將學習如何建立“反饋機製”，從成功與失敗中吸取經驗，並不斷迭代優化。本書的最後，我們將鼓勵您構建屬於自己的“創意生態係統”，與他人協作，分享想法，共同成長。 本書特色： 注重實操性： 每章都配有豐富的案例分析、互動練習和行動指南，讓您學以緻用。 體係化教學： 從基礎概念到高級策略，層層遞進，構建完整的創新思維體係。 化繁為簡： 將復雜的創新理論轉化為易於理解和掌握的實用工具。 激發內在潛能： 引導您發掘自身獨特的創造力，並將其轉化為解決問題的強大武器。 跨領域適用： 無論您身處哪個行業，從事何種工作，都能從本書中獲益。 《思維的躍遷：從習慣到創新的實用指南》不僅僅是一本書，更是一扇通往更廣闊思維空間的大門。它將幫助您擺脫思維的束縛，擁抱變革，在快速發展的世界中保持敏銳的洞察力，並最終成為那個能夠創造價值、引領變革的創新者。現在，就讓我們一起踏上這場思維的躍遷之旅吧！
作者簡介
鬍飛雪 創新訓練專傢、資深培訓師、谘詢師，工程師、副教授職稱，1977年恢復高考第一屆大學生（高中未畢業破格參加高考），中國人民大學企業管理研究生，中國創造學會會員，中國培訓行業聯閤會（籌備）代錶大會理事會理事，中國管理科學研究院特約研究員，《發現》雜誌社理事。有大型國企、外企技術、管理、內部培訓師等工作經曆，曾與多傢高校及國內知名管理谘詢機構閤作，為眾多企業進行瞭內部培訓及谘詢，並開設瞭多場公開課。
主講課程：創新思維訓練
主要研究方嚮：創新激勵製度製定
目錄資訊
前言 創新改變命運第1章 創新與創新能力 1.1 怎樣界定創新 1.1.1 案例：亞馬遜與當當網 1.1.2 創新的含義 1.1.3 做彆人不做的事 1.1.4 創新有六個特點 1.1.5 創新的性質和過程 1.1.6 創新型企業與傳統企業的差彆 1.2 創新能力——人人都能創新 1.2.1 案例：金融危機到來，網吧能做什麼 1.2.2 什麼是創新能力 1.2.3 創新能力由哪幾部分構成——創造力公式 1.2.4 你還有多少創新潛力尚未被挖掘 1.2.5 創新能力存在於大腦的什麼地方 1.2.6 創新能力的開發與訓練——簡單實用的“21天訓練法” 1.3 創新精神 1.3.1 案例：你能記住的隻有亞曆山大·格拉漢姆·貝爾 1.3.2 創新者與普通人的首要區彆 1.3.3 創新意識和創新性格 1.4 學以緻用：一份行動建議 1.5 【精彩連接】傑夫·貝索斯的故事第2章 什麼是創新思維 2.1 關於創新思維 2.1.1 案例：中國人民銀行有多少錢 2.1.2 什麼是思維 2.1.3 什麼是創新思維 2.1.4 創新思維的特點 2.1.5 常用的創新思維方式 2.2 創新思維産生的條件 2.2.1 案例：螃蟹殼是軟的 2.2.2 産生創新思維的四個條件 2.2.3 管理創新相似於什麼創新 2.3 學以緻用：一份行動建議 2.4 【精彩連接】周恩來總理的機智妙言第3章 創新思維訓練 3.1 難道隻能這樣嗎 3.1.1 案例：“隱藏”蘇伊士運河 3.1.2 什麼是求異思維 3.1.3 一個有效的創新思維訓練公式 3.1.4 案例：誰第一個推齣瞭手寫輸入手機 3.1.5 自我訓練 3.2 我要飛齣太陽係 3.2.1 案例：“神七”——中國走在探索宇宙的第幾步 3.2.2 什麼是想象 3.2.3 想象有幾種類型 3.2.4 案例：垃圾和寶貝 3.2.5 自我訓練 3.3 海闊天空與九九歸一 3.3.1 案例：Hi，你是男的還是女的 3.3.2 擴散思維和集中思維 3.3.3 擴散思維與集中思維的統一 3.3.4 案例：你也可以寫小說——“愛情四步麯” 3.3.5 自我訓練 3.4 潤物細無聲 3.4.1 案例：穿越泰晤士河 3.4.2 什麼是聯想思維 3.4.3 聯想的類型 3.4.4 聯想的方法 3.4.5 案例：YKK 3.4.6 自我訓練 3.5 人可貌相 3.5.1 案例：黃金期貨的十分鍾 3.5.2 什麼是直覺思維 3.5.3 直覺的作用 3.5.4 案例：達爾文的葵花之謎 3.5.5 自我訓練 3.6 踏破鐵鞋無覓處 3.6.1 案例：地震預報——李四光未瞭的心願 3.6.2 靈感與靈感思維 3.6.3 靈感的特點和靈感思維的規律 3.6.4 案例：撲剋牌通緝令 3.6.5 靈感思維的應用與自我訓練 3.6.6 企業管理創新：發現問題 3.7 學以緻用：一份行動建議 3.8 【精彩連接】馬化騰的故事第4章 創新的方法 4.1 20世紀最大的發明是什麼 4.1.1 案例：許振超工作法 4.1.2 創新一定有方法 4.1.3 創新方法的分類 4.1.4 案例：圖書館搬傢的故事 4.2 缺點列舉法 4.2.1 案例：二相插座的發明 4.2.2 什麼是缺點列舉法 4.2.3 訓練步驟 4.2.4 案例：他的頭像應該被印在20美元的正麵 4.3 奧斯本檢核錶法 4.3.1 案例：“錶”情萬種 4.3.2 世界上第一張檢核錶 4.3.3 訓練步驟 4.3.4 案例：員工小創新、小發明集錦 4.4 組閤法 4.4.1 案例：他因此獲得瞭諾貝爾奬 4.4.2 組閤法有幾種實現方式 4.4.3 訓練步驟 4.4.4 案例：竟有這樣的CD機 4.5 移植法 4.5.1 案例：“妙筆”，妙！ 4.5.2 移植法的幾種類型 4.5.3 訓練步驟 4.5.4 案例：小小桶蓋解決瞭産品被仿冒的大問題 4.6 BS法與66法 4.6.1 案例：MP4，一個很“大”的問題 4.6.2 BS法及其四項基本原則 4.6.3 訓練步驟 4.6.4 案例：我們吃豬肉，但豬吃啥 4.6.5 什麼是菲利普斯66法 4.6.6 企業管理創新：探索新方法、新措施 4.7 學以緻用：一份行動建議 4.8 【精彩連接】普通工人四次獲得巴黎國際發明展的奬勵附錄 測一測你的創造力有多強參考文獻
· · · · · · (收起)
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
沒什麼實質性的收獲，僅僅是講故事而已，然後加一些總結。
评分沒什麼實質性的收獲，僅僅是講故事而已，然後加一些總結。
评分沒什麼實質性的收獲，僅僅是講故事而已，然後加一些總結。
评分沒什麼實質性的收獲，僅僅是講故事而已，然後加一些總結。
评分沒什麼實質性的收獲，僅僅是講故事而已，然後加一些總結。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有