具体描述
想要成为创新型人才，请看《创新思维训练与方法》！创新能力是可以通过学习和训练来提高的，而创新又是有规律可循的，作者在书中为你提供了创造力的两个公式和7个创新思维方式（逻辑推理思维、求异思维、想象思维、扩散与集中思维、联想思维、直觉思维、灵感思维）及5个创新方法（缺点列举法、奥斯本检核表法、组合法、移植法、BS法与66法），如果你能认真阅读，并按照《创新思维训练与方法》的指导勤加练习，相信你一定能成为具有创造力的人才。《创新思维训练与方法》可作为企业管理创新和员工创新的培训读本。不要错过《创新思维训练与方法》的三大理由：精选的案例会给你带来启发，让你创新有思路。是作者多年研究、培训和实践的经验总结。实操性的训练让你拿来就用。
《思维的跃迁：从习惯到创新的实用指南》 在信息爆炸、瞬息万变的时代，固有的思维模式往往成为阻碍我们前进的桎梏。我们习惯于沿着既定的轨道思考，却忽视了那些隐藏在常规之下的无限可能。本书《思维的跃迁：从习惯到创新的实用指南》正是为渴望突破思维瓶颈、拥抱创新精神的您而精心打造。它不是一本空洞的理论汇编，也不是一套晦涩难懂的哲学探讨，而是一本切实可行的行动手册，旨在帮助您系统性地重塑思维习惯，解锁潜在的创造力，并在工作与生活的方方面面实现颠覆性的突破。 我们深知，创新并非少数天才的专属特权，而是每个人都可以通过科学的方法和持续的练习获得的宝贵能力。本书将带领您踏上一段精彩的思维探索之旅，从理解思维运作的底层逻辑出发，逐步深入到各种行之有效的创新思维模型和实用技巧。我们将抛弃陈词滥调，聚焦于那些经过实践检验、能够真正激发灵感、解决复杂问题的思维工具。 第一章：打破思维定势——认识你的认知盲点 在任何创新尝试之前，首先需要认清我们固有的思维模式是如何限制我们的。本章将深入剖析“定势效应”、“确认偏误”、“群体思维”等常见的认知陷阱，并通过一系列引人入胜的案例和互动练习，帮助您识别并理解这些思维惯性对日常决策和问题解决的影响。您将学习如何有意识地挑战自己的假设，质疑普遍接受的观点，并开始以更开放、更批判的视角审视信息。我们将通过“逆向思考练习”、“假设颠覆法”等方式，让您亲身体验打破思维僵局的乐趣与力量。 第二章：重塑认知框架——拥抱多维度的观察视角 世界并非只有一种解读方式。本章将介绍如何构建和运用多元的认知框架，从不同维度观察和理解事物。您将接触到“六顶思考帽”的精妙运用，学会从事实、情感、批评、肯定、创意和管理等不同角度全面审视一个问题，从而避免片面化和局限性。我们还会探讨“类比思维”的强大力量，学习如何从看似无关的领域汲取灵感，发现事物之间的隐藏联系。通过“异质元素联想法”、“结构重组练习”，您将掌握将不同概念融会贯通、创造全新解决方案的艺术。 第三章：激发灵感引擎——点燃创意的火花 灵感并非凭空而来，它往往是结构性思考和环境因素共同作用的结果。本章将为您提供一套系统性的灵感激发工具箱。我们将深入研究“头脑风暴”的进阶技巧，如何引导高效的讨论，挖掘深层想法，并避免常见的误区。您将学会运用“SCAMPER法则”——替代（Substitute）、合并（Combine）、调整（Adapt）、修改（Modify）、挪作他用（Put to another use）、消除（Eliminate）、反转（Reverse），系统性地对现有事物进行改造和创新。此外，我们还将探讨“直觉与逻辑的平衡”，以及如何利用“意外事件”和“冲突情境”作为创意的催化剂。通过“随机词语联想”、“故事延展法”等实操练习，让您在轻松愉快的氛围中点燃创意的火花。 第四章：结构化思维——从混沌到清晰的路径 伟大的创新离不开清晰的逻辑和严谨的结构。本章将聚焦于如何将零散的想法组织成有条理、可执行的解决方案。您将学习“逻辑树分析法”，层层递进地剖析问题，找到根本原因。我们将探讨“流程图与思维导图”的绘制技巧，如何可视化复杂的信息，梳理思路，并清晰地呈现解决方案。您还将掌握“PMI法”（Plus, Minus, Interesting）等工具，对想法进行多维度评估，做出更明智的决策。通过“情境模拟与推演”，您将学会如何在实践中检验创意的可行性，并不断优化。 第五章：解决复杂问题的创新策略 现实世界中的许多挑战并非简单明了，而是错综复杂、相互关联。本章将专注于应对复杂问题的创新策略。我们将引入“系统思考”的概念，理解事物之间的相互作用和反馈循环，从而找到更有效的干预点。您将学习“设计思维”（Design Thinking）的核心流程——共情（Empathize）、定义（Define）、构思（Ideate）、原型（Prototype）、测试（Test），以及如何以用户为中心，解决实际痛点。我们还会探讨“约束条件下的创新”，如何将限制转化为创意的催化剂，而非障碍。通过“利益相关者分析”、“情景规划”等方法，您将能够系统性地应对复杂的挑战。 第六章：持续创新与成长——构建你的创意生态系统 创新不是一次性的爆发，而是一种持续的成长和演进。本章将帮助您建立起能够支持持续创新的思维习惯和实践模式。您将学习如何培养“成长型思维”，将挑战视为学习和成长的机会，而不是威胁。我们将探讨“知识管理与信息整合”的重要性，如何有效地收集、整理和运用信息，为创新提供源源不断的养分。此外，您还将学习如何建立“反馈机制”，从成功与失败中吸取经验，并不断迭代优化。本书的最后，我们将鼓励您构建属于自己的“创意生态系统”，与他人协作，分享想法，共同成长。 本书特色： 注重实操性： 每章都配有丰富的案例分析、互动练习和行动指南，让您学以致用。 体系化教学： 从基础概念到高级策略，层层递进，构建完整的创新思维体系。 化繁为简： 将复杂的创新理论转化为易于理解和掌握的实用工具。 激发内在潜能： 引导您发掘自身独特的创造力，并将其转化为解决问题的强大武器。 跨领域适用： 无论您身处哪个行业，从事何种工作，都能从本书中获益。 《思维的跃迁：从习惯到创新的实用指南》不仅仅是一本书，更是一扇通往更广阔思维空间的大门。它将帮助您摆脱思维的束缚，拥抱变革，在快速发展的世界中保持敏锐的洞察力，并最终成为那个能够创造价值、引领变革的创新者。现在，就让我们一起踏上这场思维的跃迁之旅吧！
作者简介
胡飞雪 创新训练专家、资深培训师、咨询师，工程师、副教授职称，1977年恢复高考第一届大学生（高中未毕业破格参加高考），中国人民大学企业管理研究生，中国创造学会会员，中国培训行业联合会（筹备）代表大会理事会理事，中国管理科学研究院特约研究员，《发现》杂志社理事。有大型国企、外企技术、管理、内部培训师等工作经历，曾与多家高校及国内知名管理咨询机构合作，为众多企业进行了内部培训及咨询，并开设了多场公开课。
主讲课程：创新思维训练
主要研究方向：创新激励制度制定
目录信息
前言 创新改变命运第1章 创新与创新能力 1.1 怎样界定创新 1.1.1 案例：亚马逊与当当网 1.1.2 创新的含义 1.1.3 做别人不做的事 1.1.4 创新有六个特点 1.1.5 创新的性质和过程 1.1.6 创新型企业与传统企业的差别 1.2 创新能力——人人都能创新 1.2.1 案例：金融危机到来，网吧能做什么 1.2.2 什么是创新能力 1.2.3 创新能力由哪几部分构成——创造力公式 1.2.4 你还有多少创新潜力尚未被挖掘 1.2.5 创新能力存在于大脑的什么地方 1.2.6 创新能力的开发与训练——简单实用的“21天训练法” 1.3 创新精神 1.3.1 案例：你能记住的只有亚历山大·格拉汉姆·贝尔 1.3.2 创新者与普通人的首要区别 1.3.3 创新意识和创新性格 1.4 学以致用：一份行动建议 1.5 【精彩连接】杰夫·贝索斯的故事第2章 什么是创新思维 2.1 关于创新思维 2.1.1 案例：中国人民银行有多少钱 2.1.2 什么是思维 2.1.3 什么是创新思维 2.1.4 创新思维的特点 2.1.5 常用的创新思维方式 2.2 创新思维产生的条件 2.2.1 案例：螃蟹壳是软的 2.2.2 产生创新思维的四个条件 2.2.3 管理创新相似于什么创新 2.3 学以致用：一份行动建议 2.4 【精彩连接】周恩来总理的机智妙言第3章 创新思维训练 3.1 难道只能这样吗 3.1.1 案例：“隐藏”苏伊士运河 3.1.2 什么是求异思维 3.1.3 一个有效的创新思维训练公式 3.1.4 案例：谁第一个推出了手写输入手机 3.1.5 自我训练 3.2 我要飞出太阳系 3.2.1 案例：“神七”——中国走在探索宇宙的第几步 3.2.2 什么是想象 3.2.3 想象有几种类型 3.2.4 案例：垃圾和宝贝 3.2.5 自我训练 3.3 海阔天空与九九归一 3.3.1 案例：Hi，你是男的还是女的 3.3.2 扩散思维和集中思维 3.3.3 扩散思维与集中思维的统一 3.3.4 案例：你也可以写小说——“爱情四步曲” 3.3.5 自我训练 3.4 润物细无声 3.4.1 案例：穿越泰晤士河 3.4.2 什么是联想思维 3.4.3 联想的类型 3.4.4 联想的方法 3.4.5 案例：YKK 3.4.6 自我训练 3.5 人可貌相 3.5.1 案例：黄金期货的十分钟 3.5.2 什么是直觉思维 3.5.3 直觉的作用 3.5.4 案例：达尔文的葵花之谜 3.5.5 自我训练 3.6 踏破铁鞋无觅处 3.6.1 案例：地震预报——李四光未了的心愿 3.6.2 灵感与灵感思维 3.6.3 灵感的特点和灵感思维的规律 3.6.4 案例：扑克牌通缉令 3.6.5 灵感思维的应用与自我训练 3.6.6 企业管理创新：发现问题 3.7 学以致用：一份行动建议 3.8 【精彩连接】马化腾的故事第4章 创新的方法 4.1 20世纪最大的发明是什么 4.1.1 案例：许振超工作法 4.1.2 创新一定有方法 4.1.3 创新方法的分类 4.1.4 案例：图书馆搬家的故事 4.2 缺点列举法 4.2.1 案例：二相插座的发明 4.2.2 什么是缺点列举法 4.2.3 训练步骤 4.2.4 案例：他的头像应该被印在20美元的正面 4.3 奥斯本检核表法 4.3.1 案例：“表”情万种 4.3.2 世界上第一张检核表 4.3.3 训练步骤 4.3.4 案例：员工小创新、小发明集锦 4.4 组合法 4.4.1 案例：他因此获得了诺贝尔奖 4.4.2 组合法有几种实现方式 4.4.3 训练步骤 4.4.4 案例：竟有这样的CD机 4.5 移植法 4.5.1 案例：“妙笔”，妙！ 4.5.2 移植法的几种类型 4.5.3 训练步骤 4.5.4 案例：小小桶盖解决了产品被仿冒的大问题 4.6 BS法与66法 4.6.1 案例：MP4，一个很“大”的问题 4.6.2 BS法及其四项基本原则 4.6.3 训练步骤 4.6.4 案例：我们吃猪肉，但猪吃啥 4.6.5 什么是菲利普斯66法 4.6.6 企业管理创新：探索新方法、新措施 4.7 学以致用：一份行动建议 4.8 【精彩连接】普通工人四次获得巴黎国际发明展的奖励附录 测一测你的创造力有多强参考文献
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读后感
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